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生源地貸款申請,生源地貸款申請原因200字精選

來源:整理 時間:2022-10-06 09:25:26 編輯:南昌本地生活 手機版

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1,如何辦理生源地助學貸款

第一、助學貸款怎么申請網上辦理?1、進入國開行生源地信用助學貸款學生在線系統;2、進入網址后,輸入登錄名、密碼和驗證碼或選擇“使用身份證登錄”進入,點擊左邊選擇欄目中“貸款申請”,點擊“新增”;3、錄入申貸信息,資料審核情況,共同借款人信息,賬戶信息等,最后點擊提交就可以了。第二、什么時候開始還款,還本寬限期是多長時間?1、在讀期間利息全部由財政補貼。2、畢業四年不再繼續攻讀學位的,在三年還本寬限期內只需償還利息,畢業第四年開始償還貸款本金和利息(特殊情況除外),畢業后,在還款期內繼續攻讀學校的應及時向縣級資助中心提出申請并提供書面說明,審核通過后,可繼續享受貼息和三年還本寬限期,但貸款期限不延長。第三、建檔立卡貧困人口能享受哪些便利?屬于建檔立卡貧困人口的學生,可以直接前往縣級資助中心辦理申貸手續,無需進行家庭經濟困難認定。

如何辦理生源地助學貸款

2,生源地貸款申請原因200字精選

貸款申請書是貸款單位向銀行提出請求貸款時的文件。基本建設項目貸款是在初步設計批準后,貸款單位即可向建設銀行提送貸款申請書,并附初步設計總概算和分年建設計劃,以及有關生產建設協作配合的協議文件,流動資金貸款和其他周轉性貸款企業,必須在銀行批準的貸款指標范圍內,按照實際需要填制貸款申請書。 申請書范文 我是XX中學X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業,也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙。 我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學。 為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們! 此致 敬禮 申請人:XX 貸款申請原因200字 大致理由你可以說:父母無固定工作,而且身體欠佳,現在家庭每月經濟僅靠政府低保維持,生活十分困難。 最后,你可以說:現在,我特此申請“大學生助學金”,希望能夠減輕家庭負擔,同時,我也要繼續的努力學習,爭取以優良的成績來回報國家,社會,學校對我的關心。 望學院領導給予批準支持! 此致 敬禮 申請人:** *年月日 生源地貸款范文 您好,我是xxx學院,xxx班的一名學生,漢(民族)共青團員 (政治面貌)河北xxx(籍貫)。 我家有五口人,具體情況如下:父母農民,在外務工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母,患有骨質增生癥,生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經濟來源,維持我們兄弟的讀書費用,且他們也都漸漸衰老,各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經濟困難,實在難以支付高額學費,維持正常學業,只好申請生源地國家助學貸款。 本人保證在校期間一定刻苦學習,提高自己的能力和知識,時刻想到助學貸款的鞭策,爭取以優異的成績畢業,取得一份滿意的工作,并保證一定按時償還助學貸款的本息。不延遲還款時間,不違約。如若不按還款自愿承擔相關責任!保證不逃脫貸款。

生源地貸款申請原因200字精選

3,生源地助學貸款怎么申請

大學新生申請生源地助學貸款流程:1、借款學生在縣資助中心領取2份《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(以下簡稱“申請表”),填寫個人信息,到村委會(居委會)進行審查并加蓋公章;2、借款學生及其共同借款人持申請表、借款學生和共同借款人合法有效身份證明(戶口本或身份證等)原件及其復印件、高校錄取通知書原件及其復印件(在校生為學生證、《在校生生源地信用助學貸款證明》)到縣資助中心提交申請;3、縣資助中心現場審查借款學生貸款申請,審查通過后在申請表上確認蓋章;4、合同簽訂后,縣資助中心提示學生及時到當地農信社辦理開戶手續;5、借款合同一式四份,其中正本三份,副本一份。借款學生保留合同正本一份(新生附回執),共同借款人保留合同副本一份。縣資助中心存檔合同正本一份,預留合同正本一份并最終提交國家開發銀行。合同在國家開發銀行審批并正式向省資助中心出具貸款審評確認函后生效;6、當地農村信用社根據學生申請,為借款學生開設個人賬戶。【法律依據】《中華人民共和國教育法》第四十三條

生源地助學貸款怎么申請

4,生源地貸款怎么申請

2007年8月,國家新出臺了“生源地信用助學貸款”(以下簡稱“生源地貸款”)政策,2007年8月,財政部、教育部、國家開發行聯合開展生源地貸款業務的試點省(市)共有5個:湖北省、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市。目前開展生源貸款業務的試點省(市)有:湖北省、江蘇省、陜西省、甘肅省、重慶市、青海省、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、山西省、北京市、山東省、安徽省、浙江省、福建省、上海市、湖南省、江西省、云南省、貴州省、四川省、廣西壯族自治區、黑龍江省、吉林省、遼寧省、海南省、天津市、河南省。其它省市也在積極試點,推行生源地信用助學貸款工作,學生可以向當地縣級教育行政部門咨詢具體申請辦理生源地信用助學貸款的相關事宜。家庭經濟困難、需要貸款的學生就有了兩種選擇(只能選擇一種):1,由國家開發銀行等銀行組織實施的生源地貸款(即生源地信用助學貸款);2,由國家開發銀行、中國銀行、中國農業銀行等銀行提供的國家助學貸款。從2010年開始,國家開發銀行的生源地信用助學貸款全部都通過國家開發銀行助學貸款信息網申請。1.申請條件①具有中華人民共和國國籍;②誠實守信,遵紀守法;③已被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院,學校名單以教育部公布的為準)正式錄取,取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本專科學生、研究生和第二學士學生;④學生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在本縣(市、區);⑤家庭經濟困難,所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學業所需的基本費用。

5,大學生生源地助學貸款是怎么申請的

辦理大學生生源地助學貸款其實并不是很麻煩的,一般需要的材料包括以下幾種:(1)借款人及其家庭的戶口本原件和復印件。(2)借款人及監護人身份證(或有效身份證明)原件及復印件。(3)學籍證明。大一新生即錄取通知書;在校就讀的大學生用學生證和學校發的《生源地信用助學貸款借款人生源地證明》。一般學生能夠申請的商業貸款都屬于信用貸款,所以小編就以信用貸款為例向大家舉例說明。  一、大學生信用貸款申請者需提供申請資料:  (1)借款人及配偶身份證件(包括居民身份證、戶口簿或其他有效居住證原件)和婚姻狀況證明;  (2)個人或家庭收入及財產狀況等還款能力證明文件;  (3)營業執照及相關行業的經營許可證,貸款用途中的相關協議、合同或其他資料;  (4)擔保材料:抵押品或質押品的權屬憑證和清單,有權處分人同意抵(質)押的證明,本行認可的評估部門出具的抵(質)押物估價所告。  二、大學生信用貸款條件要求:  A)身份證明;B)學生證、成績單(在校學生);C)畢業證、學位證(已畢業);D)常用存折或銀行卡對帳清單(過去六個月)。E)其他資信證明(若有):獎學金證明、班干部證明、社團活動證明等。  (1)年滿十八周歲,具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明,有固定的住所或營業場所;  (2)持有工商行政管理機關核發的營業執照及相關行業的經營許可證,從事正當的生產經營活動,有穩定的收入和還本付息的能力;  (3)借款人投資項目已有一定的自有資金;  (4)貸款用途符合國家有關法律和本行信貸政策規定,不允許用于股本權益性投資;  (5)在本行開立結算帳戶,營業收入經過本行結算。

6,生源地助學貸款怎么申請

1.生源地信用助學貸款由學生或其合法監護人,向家庭所在地的農村信用社、銀行等金融機構申請辦理。生源地助學貸款辦理地點:向學生入學戶籍所在縣(市區)的學生資助管理中心或金融機構申請辦。2.國家助學貸款是信用貸款,學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款,并承擔相關法律責任。學生接到錄取通知書后,可向學校咨詢具體辦理國家助學貸款的相關事宜。學生到校報到后,可通過學校向金融機構申請辦理國家助學貸款。拓展資料:一、 貸款形式有1、主要有四種貸款形式:國家助學貸款;生源地信用助學貸款;高校利用國家財政資金對學生辦理的無息借款;一般性商業助學貸款。其中,國家助學貸款資助力度和規模最大,是助學貸款的主要內容。2、常用的大學生助學貸款一般有兩類:國家助學貸款和生源地信用助學貸款。國家助學貸款是由政府主導、財政貼息,銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押,但需要承諾按期還款,并承擔相關法律責任。3、生源地信用助學貸款是指國家開發銀行向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發放的、在學生入學前戶籍所在縣(市、區)辦理的助學貸款。貸款資金主要用于學生繳納在校期間的學費和住宿費。生源地信用助學貸款是大學生助學貸款重要組成部分。二、 在學校也可辦理助學貸款,辦理流程如下:1.提交申請:學生向所在學校資助中心提出助學貸款申請,領取《國家助學貸款申請審批表》等材料,并準備好有關證明材料一起提交給學校國家助學貸款資助中心。2.學校初步審核:學校資助中心對學生提交的助學貸款申請資料進行審核,對其完整性、真實性、合法性負責,初審工作將在收到學生貸款申請后20個工作日內完成。3.銀行最終審核:學校將通過初步審核的申請資料上交給銀行,銀行對申請資料進行最終審核,審核通過后通知學校。4.簽訂貸款合同:銀行審核通過后,會及時通知學校有關負責人,有關負責人通知申請學生到銀行網點辦理貸款手續,簽訂貸款合同。5.發放貸款:銀行按合同約定,按期向學生指定賬戶發放助學貸款。

7,國家開發銀行生源地助學貸款如何申請

(一) 首次貸款學生 1. 進入學生在線服務系統(https://sls.cdb.com.cn/),注冊用戶。 2. 注冊成功后,登錄系統,在“貸款申請”中點擊“新增”,填寫申請信息。 3. 提交申請信息后,可以導出貸款申請表,簽字確認,并到相關部門進行資格審查和蓋章。 4. 攜帶申請材料,與共同借款人到本縣(區)資助中心(或相關教育部門)辦理貸款申請并簽訂合同,領取貸款受理證明。 5. 簽訂合同時可簽訂授權委托書,以備再次申請貸款時使用。 6. 高校報到后,攜帶合同及貸款受理證明到學校資助管理中心(或相關部門),提請學校資助管理中心老師將回執信息錄入生源地助學貸款管理系統(https://www.gbms.cdb.com.cn),并領取貸款回執。 7. 在規定期限內,將貸款回執郵寄回本縣(區)資助中心。 8. 簽訂合同3-5天后,登錄支付寶賬戶,修改密碼,激活賬戶(具體操作參見《支付寶使用說明》)。 (二) 再次貸款學生 1. 進入學生在線服務系統(https://sls.cdb.com.cn/),登錄系統。如果不知道登錄名,可以選擇“使用身份證登錄”,密碼默認為8位生日,如19901001。 2. 在“貸款申請”中點擊“新增”,填寫申請信息。 3. 提交申請信息后,可以導出貸款申請表,簽字確認。 4. 攜帶申請材料,與共同借款人到本縣(區)資助中心(或相關教育部門)辦理貸款申請并簽訂合同,領取貸款受理證明。 5. 高校報到后,攜帶合同及貸款受理證明到學校資助管理中心(或相關部門),提請學校資助管理中心老師將回執信息錄入生源地助學貸款管理系統(http://www.gbms.cdb.com.cn),并領取貸款回執。 6. 在規定期限內,將貸款回執郵寄回本縣(區)資助中心。 7. 簽訂合同3-5天后,登錄支付寶賬戶,修改密碼,激活賬戶(具體操作參見《支付寶使用說明》)。今年不知道是否需要寄送回執了 個人估計系統更新后,就不要了!

8,生源地助學貸款怎么申請 申請流程有哪些

對于經濟上有苦難的學生來說,可以選擇申請生源地助學貸款。那么,生源地助學貸款要怎么申請呢?申請流程有哪些呢?下面和我一起來看看吧! 生源地助學貸款申請條件 1.已收到高校錄取通知書,或是高校在校生;學生本人入學前的戶籍與共同借款人的戶籍均在本區縣。生源助學貸款。 2.學生當年沒有獲得其他助學貸款;學生所在家庭經濟困難(由畢業高中、村(居)委會、鄉鎮(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章),詳細內容可以向當地縣級學生資助管理中心的老師咨詢。 申請生源地助學貸款需要哪些材料 1.學生本人簽字的申請表,由畢業高中、村(居)委會、鄉鎮(街道)民政部門中一個單位進行資格審查并加蓋公章。 2.借款學生、共同借款人身份證復印件。 3.錄取通知書(或學生證)復印件。 生源地助學貸款流程 1、提出貸款申請 符合條件的學生登錄“學生在線服務系統”進去后找到“貸款申請”,點“新增”,填寫信息后導出并打印《國家開發銀行生源地助學貸款申請表》(注意,同一學生只能注冊一次,如果之前沒有注冊過需要先注冊再登錄。) 2、資格審查 如果是首次申請貸款,則需要帶著申請表前往高中、村(居)委會、鄉鎮(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章。如果是續貸則不需要再次審查,直接前往縣級資助中心即可辦理續貸手續。 3、簽訂貸款合同 蓋完章之后,學生和共同借款人攜帶相關材料同時前往縣級資助中心辦理貸款手續。縣資助中心對借款學生進行審查,審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。 4、貸款信息錄入及審批 學生持借款合同和貸款受理證明到高校報到,提請高校于申請當年10月10前在生源地貸款管理系統內錄入回執信息。 縣資助中心將貸款申請匯總資料提交至省資助中心,省資助中心審批后提交至分行審批。開發銀行有關分行審批通過后,確定轄區內當年發放生源地信用助學貸款的對象及金額。 一般到了錄入了回執信息后學生接下來要做的就是等待。國開行助學貸款通常在每年11月中旬集中發放,貸款發放后,支付寶(申請貸款時系統自動生成支付寶賬戶,用于貸款的發放和還款)會以短信方式將通知發送到借款學生在系統中預留的手機號碼。借款學生也可登錄學生在線服務系統,在“貸款申請”功能中查詢發放狀態。
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