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1，東城一品鎖的初始密碼
2，東城一品怎么樣好不好值不值得買
3，東城一品周邊環境怎么樣生活便利嗎
4，我最喜歡的話題作文

1，東城一品鎖的初始密碼

一般門鎖初始密碼都是6位數，比如123456或者6個0，6個8等等因為一般在你安裝門鎖的時候，都是由專業的工作人員上門給你安裝，而安裝的時候它會告知你初始密碼是多少，而且這個初始密碼也是特別簡單的。如果對方沒有告訴你初始密碼，你可以看看產品維修單上面的電話，然后撥打這個電話之后咨詢一下。或者自己嘗試一下也行，畢竟就是那么幾個簡單的數字而已

東城一品鎖的初始密碼

2，東城一品怎么樣好不好值不值得買

樓盤名稱：長沙東城一品城市：長沙樓盤位置：（濱湖尚東板塊）東城一品位于芙蓉區遠大一路629號（馬王堆汽配市場旁）開發商：長沙國杰實業有限公司產權年限：70年建筑類型：小高層,板塔結合, 公交線路：東城一品有126、127、501、703、114、110、912、122、142、405、143、603、103、908等多路公交線路。臨2號線萬家麗路站、古曲路口站其他交通方式：122路 143路 147路 915路。臨2號線萬家麗路站,古曲路口站,嘉雨路,遠大路,萬家麗路,緯二路。規劃信息：其占地面積為4664.1平方米，容積率，綠化率38%，共0棟樓，停車位76個，車位比1:0.3 周邊配套：銀行：建設銀行；商場：馬王堆菜市場、水果市場、東方家園、興萬家超市、順達超市。其他：萬家麗建材超市、省高速公路管理局。（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為準。）全面及時的樓盤信息，點擊查看

東城一品怎么樣好不好值不值得買

3，東城一品周邊環境怎么樣生活便利嗎

城市：太原樓盤名稱：太原東城一品公交線路：南內環街，僅此一條一條南內環街，交集整個太原市；一級商圈，一線位置；24小時繁華不間斷；工作在西，生活向東，東城一品，與時尚零距離。東城一品位于建設路和南內環街交叉路口往東300米處，小區周邊交通便捷道路縱橫交匯，四通八達。以北緊鄰南內環街、雙塔西街、迎澤大街；往南是親賢街、長風大街，西側是建設路、并州路，東面緊靠雙塔南路和太行路。處在這樣的位置將為我們以后的出行帶來極大的便利。其他交通方式：東城一品位于迎澤區南內環街與建設路交接口東300米規劃信息：其占地面積為0平方米，容積率，綠化率40%，共0棟樓，停車位1:1.5 周邊配套：東城一品，城市上風處，南內環東延與雙塔南路城市交通至尊寶地，坐享城市建設精髓，周邊配套完善，購物、教育、醫療、娛樂一應俱全。降低生活成本、交通成本、教育成本，從根本上減輕業主的資金負擔。（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為準。）全面及時的樓盤信息，點擊查看

東城一品周邊環境怎么樣生活便利嗎

4，我最喜歡的話題作文

篇一：我最喜歡游泳星期一，爸爸媽媽說：“周末我們去游泳吧！”話音剛落，我連聲說：“好呀！好呀！” 我最盼望的周末終于到了，爸爸媽媽早就準備好了游泳工具。我和爸爸媽媽來到了游泳館，這兒真美呀！遠遠望去，那澄澈的水映襯著孩子們天真的笑臉，那嘻笑聲在游泳館內來回蕩漾。我迅速換上游泳裝，迫不及待的想要下水，但我心里有點害怕，我請求爸爸陪我一起預熱一下。在爸爸的帶領下，我們一起跳進了游泳池。我雙手用力的向前劃，雙腿使勁地向后蹬。我像一只前進的小船。我一會將頭鉆進水里，一會將頭鉆出水面，深吸兩口氣，不時的朝著岸上的媽媽扮了個鬼臉。我好像在舞臺上做馬戲魔術表演呢。我真快樂啊！今天的游泳真好玩啊！老師評語：你用“話音剛落”“迫不及待”等詞語寫出了自己對游泳的喜愛。將自己游泳時的表現想象成一次表演，很有意思。讓讀者感受到了你的俏皮。篇二：我最喜歡彈琴我有個“小伙伴”，它叫鋼琴。我第一次與他相識，是在東城一品的樓下。那一天，我和媽媽一起去買菜，路過東城一品樓下時，我被東城一品琴行里的音樂所吸引。我不知不覺的走進了琴行。老師叫我彈一彈給他聽聽，我亂七八糟的按了幾個鍵，老師搖搖頭說：“你不適合彈琴。”我不相信。回到家，我對媽媽說我要學彈鋼琴。媽媽說：“可以呀，但是學的時候一定要認真學。”“我一定會好好學的。”我自信的說。開始學彈琴了，我學完一首曲子回來，我都會花足夠的時間去練。每天中午，媽媽都要讓我練習彈琴。剛開始，我彈得還是一踏糊涂，我快要堅持不下去了。媽媽對我說：“孩子，你要把鋼琴當成你的朋友，彈的時候不能彈得太重，也不能彈得太輕，彈的太重，你會把它弄疼的，太輕又沒有聲音，你要用心地去對他。”聽了媽媽的話，我用心練琴，現在我一天比一天好。這就是我的朋友，它是我最好的玩伴。老師評語：你把鋼琴說成自己的小伙伴，開篇說出了自己對彈琴的喜愛。把自己在學鋼琴的過程中遇到的困難，以及怎樣堅持，更是表現了你對鋼琴的喜愛。文章緊扣了主題。篇三：我喜歡滑冰我的愛好有很多。比如：打球、滑冰、彈琴、下棋……其中我最喜歡滑冰了。因為它帶給了我很多快樂和難忘的回憶。有一天，我回到家飛快地把簡單又輕松的作業做完了。吃完飯，我對爸爸媽媽說：“我們出去滑冰吧！”爸爸媽媽答應了。我穿上滑冰鞋就和爸爸媽媽一起出門了。我們到了廣場，爸爸說：“你去滑吧，我們在這里鍛煉鍛煉身體。” 我來到了專門滑冰的廣場，那里的人不多，可以自由的滑翔，我進入廣場決定滑五圈，我順利地滑了一圈，休息了一會，我接著滑，正在我滑得興高采烈的時候，不小心摔了一跤。我爬起來想：看來我的水平還太差，需要多加練習才行。于是我給自己多加了一圈的任務。當我滑到第六圈的時候，一個小弟弟騎著兒童車出來，正好停在我滑的方向，我的速度很快，快要撞到了小弟弟。我來了一個急剎車，“吱----”我停住了，沒有撞到小弟弟。我舒了一口大氣，心里非常高興。通過這次事，我明白了做任何事只要勤加練習就能做得很好。老師評語：你寫出了你在滑冰的過程中的心情，表現出了自己對滑冰的喜愛。文章中透露出你是一個做事很執著、認真的人。你善于從玩中去總結。希望你也能在玩中玩出名堂。篇四：我最喜歡游泳放暑假的時候，我爸爸很多天都帶著我去游泳。剛開始的時候，我不敢下水，后來，我越來越敢游了，而且我的成績也越來越好，這得多虧我爺爺呀！那是一個天氣炎熱的日子，我剛到游泳的地方，我一下水就蹲在水里不游泳，更不敢到深水區。爺爺說：“你必須游到深水區去，你看，其它哥哥都在游！”我帶著游泳圈游小心翼翼地到深水區去。爺爺把游泳圈從我身上摘掉，并嚴肅的`說：“不能帶游泳圈，學游泳必須有膽子，不然永遠也學不會游泳。”我聽了，大膽地在游泳池中間練習前幾天學習的蛙泳。在爺爺的嚴格要求下，我經過刻苦練習，游蛙泳的技術不錯了，膽子也很大了。第四次游泳的時候，我大膽地說：“哥哥，我們來比賽游蛙泳吧！”哥哥說：“好呀！”爺爺說：“好吧！正好訓練你的速度。”我們說：“那你來看我們誰可以勝利吧！”爺爺說：“好呀！”等我們準備好了，爺爺說喊：“比賽開始！”那個哥哥搶先了一步游得非常快，我拼命地游著，像一只小魚一樣，眼看馬上追上哥哥了，可哥哥已到終點，我才追上，我失敗了。哥哥笑著說：“小弟弟，我看你還是練幾年吧！想打敗我，還早呢！”我心里非常想打敗哥哥，可是真的還早呢！過了幾天，我已經非常熟練蛙泳了，那天我和哥哥又比一場，結果哥哥太輕敵，就輸了。從那天起，我就非常喜歡蛙泳了。老師評語：你在爺爺的嚴格要求和鼓勵之下由不會到熟練的程度。你抓住了自己的心理描寫和語言描寫，通過比賽的形式寫出了自己對游泳的喜愛。文章語句比較通順，主題明確。篇五：我喜歡觀察小動物同學們，你們是不是都有自己的愛好呢？我和你們一樣，也有自己的愛好。我的愛好有很多，像海邊貝殼般五彩斑斕，其中最美的便是觀察小動物了。終于放學了！真是天助我也，老天爺在叫龍王下小雨哩！現在，我的經驗告訴我：王依石，你該去“寶地”建“軍營”了！我一邊歡呼一邊像小鳥飛出籠子般“飛”向了“寶地”。剛到“寶地”，我就看見了一位蝸牛“元帥”。這位大人正在一棵美麗的小草上自由自在地漫步呢！可不能讓這位貴賓久等！我飛快地將它放入掌心，緊接著，我又找到了“蝸牛大將”、“蝸牛師長”……足夠組成一個軍營啦！回到家，我興奮地跑向洗手間，打開水龍頭，放入“軍營”，關上水龍頭。“玩什么呢？”我想那些比賽都玩得不想再玩了，那該玩什么呢？我靈機一動，我可以做一個實驗呀！我就給它們中的一個滴一滴先手液吧。我望向水中“軍營”，突然發現元帥臨陣脫逃啦！我想：處罰一下他吧！于是，我便給它來了一滴洗手液。不好！“元帥”縮入了殼中，殼邊還在“滋滋”冒泡！我大驚失色！手忙腳亂地用水沖洗它的身子。不一會兒，它竟奇跡般地復活了！還排出一個小小的、軟軟的東西！真是好奇怪！我十分喜歡觀察小動物！特別是蝸牛！它給我的生活增添了不少樂趣！老師評語：你的想象力很豐富。“蝸牛大將”“蝸牛師長”這些語言充滿了趣味性。語言通順自然，真實的寫出了自己內心的活動，字里行間透露出了你對小動物的興趣。可以看出你是一個在生活中細心觀察的人。