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初中生作文,初中生作文

來源:整理 時間:2022-12-24 12:01:00 編輯:好學習 手機版

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1,初中生作文

初中生作文(精選59篇) 在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 初中生作文 篇1 人生,就像氣泡一樣,風一吹便飛上了天,當自己注意到的時候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間,總希望自己能飛得更高,但回過神來的時候,卻總是來不及。 如果可以,請給我一次止步的機會。 若我能停下腳步,我定會駐足觀賞生活中賞心悅目的風景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓,每一分面容,將人生中遺漏掉的細微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地,翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹,那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍如洗的天空這些景色都是我從未見過卻又似曾相識的。如果可以,請給我一次止步的機會,我會閉上眼,感受大自然秀美的萬物。 若我能停下腳步,我定會抓住人生里稍縱即逝的機會。它在每個人面前都是平等的,而我卻錯過了許多,人一生中若能把握住機會,也是一種觸手可得的快樂。每一次上課的舉手發(fā)言,每一次考試的選擇填空,每一次上臺的表演機會若我能停下腳步多留心身邊的人事,我何嘗不會發(fā)現,原來自己身邊等待發(fā)掘的機會有這么多呢?如果可以,請給我一次止步的機會,我會抓住它,抓住我遺失的機會種種。 若我能停下腳步,我定會堅強面對生活中的艱難挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學會停下腳步,人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我,如果連眼下的困難都解決不了,又該如何改造自己呢?每當自己考試失利,講話失誤,做事出錯時都不要氣餒,要知道人生是一個需要偶爾暫停的路程,跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血,在人生里跌掉是會流眼淚的。如果可以,請給我一次止步的機會,我會站起來,擊敗我面前的困難挫折。 能停下腳步,也是一種無言的幸福。 是啊,假如有個人愿意在自己身邊止步,即使在人生中失去了一切,即使身沒有任何言語,我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周,就一定會看見那些細小的氣泡,那時的自己,就決不會是孤單一人。 初中生作文 篇2 “喂,你準備好了沒?現在下樓,我們一起去買生日派對上的東西?!笨吹竭@兒,你或許在想,什么事兒呢?沒錯,在幾個星期前,我愉快的度過了我的第十四個生日,而在生日前,準備工作是必不可少的,這不,我的好閨蜜佳佳比我還急,正拉著我去超市呢。來到超市有些茫然,不知道買些什么好,幸虧佳佳在一旁,她突然好像發(fā)現新大陸一樣說:你生日那天不是剛好運動會嗎?不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學吧。于是我被她拉到了糖果區(qū),對于我這個有選擇恐懼癥的人來說,該怎么辦呢?只見佳佳不慌不忙的掏出手機,淡定的算著買哪種最實惠,不到五分鐘時間我們就弄好了,而且只花了60就買夠了全班同學的糖。 生日如期而至,運動會也來了,我也是受到了極高的待遇。早上五點多,爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋,并且破天荒的開著車把我送到了學校,來到學校后本以為沒多少人知道我的生日,誰知道,班上那一大群可愛的同學都來給我送來生日祝福,更讓我感動的事那天天上下著蒙蒙的細雨,我們坐在操場上,幾個死黨完全不顧其他班同學一樣的眼光大聲地對我唱著生日歌,唱完就看見老班那不屑的眼神瞄向了我們幾個人我們快樂的向著天空大笑。 他們的歌也不是白唱的,唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結束了?對于我的好朋友來說,她們可還沒玩夠呢,于是在星期天我又請他們來到了練歌房,當然了,這個生日很與眾不同,我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的,小伙伴們盡情的玩著,當然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié),本想安安靜靜的吃蛋糕,但是小伙伴們卻閑不住,我也慘遭黑手,朋友宸宸玩的最瘋狂,平常本以為她是個淑女,誰知道她抹別人蛋糕的時候卻成了名副其實的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對我來說很有意義,因為它見證了友誼。雖說忙碌,但也充實。 初中生作文 篇3 不知不覺,春天已經過去一大半了,今天是春分。 隨著下了兩場的雨,亦愈覺得這春的氣息。 春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個月,也深深地這么感受。 看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待,如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。 淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過,也只是心情好時這樣想罷了。 有時,看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風兒吹得翩然起舞。內心還是一陣涼意,涌上心頭,憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處,感受另一種不可名狀的憂傷。有時,伴隨涼涼的風,那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時,卻因一個莫名的微笑,讓自己一直保持那個動作,微笑一整天。但我知道一切都會變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去,就像這個春后轉眼就到了綠蔭。 春天是季節(jié),也是心情。不管它是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。 走在校園里,看著那飛舞的柳枝,芬芳的清風和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚春天是美麗的,春分時節(jié)的春天更是美上加美。 初中生作文 篇4 十月一七天假到了,我們這些孩子最高興,在這七天里可以好好的放松一下了,我記憶最深的是姥爺的笑。 有的人,去旅游走向外面的世界,欣賞它們的美好,有的幾個現在要好的朋友或曾一起走過六年的小學好友,一起去看看電影,討論它的立意,在這七天里,父母們只想陪陪家人,于是我們回老家了。 父親前幾天和叔叔去少林寺玩去了。父親知道姥姥煙父親知道姥爺信佛,愛看書,于是,父親讓那里的人串了佛珠,還帶回來幾本佛書給姥爺送去。 我們來到老家,姥爺為我們打開門,父親把佛珠遞給了姥爺,并講述父親如何得到的。 于是,讓我心里感動的一幕出現了。 姥爺開心的笑了,笑得眼睛瞇成了一條縫,仿佛開心的小精靈要從縫里鉆出來了,姥爺眼角的皺紋好像在歡樂地跳舞。姥爺嘴角向上揚,臉上的肌肉一直不肯放松,戴上佛珠,手里摸著它,一個一個仔細的看呀,姥爺很喜歡呢! 我看見了姥爺這深入人心的笑容,心里感到非常舒服,非常溫暖,因為我們?yōu)槔先俗龅氖虑?使老人開心了,我們的心里也開心了。 姥爺的笑之前我也有見過,我說的這種笑和平常是不一樣的,是只有在我們四口人回來老家,甚至各種親戚都來家里聚餐時才有的。我懂了,姥爺喜歡一家人團團圓圓,為他盡孝心,我忘不了姥爺的這種笑。 就著這個笑,我們一家人更要有時間,去陪陪老人,我想讓姥爺永遠保持著這種笑。 我最喜歡的就是姥爺的笑,因為這種笑一定會永遠記在我的心間,因為它有一種舒暢,暖心的感覺。 初中生作文 篇5 我一直生活在爸爸媽媽的精心呵護下,卻從來沒感覺到幸福。日子小河般靜靜地流淌。但那天從心底涌起的甜蜜卻讓我心靈震顫,那份沉甸甸的愛,讓我讀懂了幸福! 八月三十一日,風雨交加。爸爸媽媽隨我到學校報名。微風習習,讓人感到早秋的寒意;細雨霏霏,小雨滴孩子似的落在了爸爸寬大的肩上,調皮地躲進了媽媽的發(fā)絲間,還有的悄悄地飄在行李箱上。走廊里到處是扛被子、拉箱包的家長和他們興奮的孩子。新的教室,新的宿舍,一切都是新的。爸爸卻沉默著,顯得冷靜而嚴肅;媽媽一直面帶微笑,安慰著我;而我卻無力地低垂著腦袋,注視著墻角那似乎剛被風干的點點油漆,雖然是老寄宿生,心中還是異常失落。 好不容易熬到晚自習,我孤獨地坐在座位上,一手托腮,望著暮色蒼茫的窗外,綿綿細雨中氤氳著點點橘紅色的微弱的光,忽隱忽現,忽明忽暗。我掩飾不了內心的惆悵和寂寞,心情似波濤澎湃,又如漣漪蕩漾,時急時緩,時起時落驀地,一聲呼喚把我拉回現實。我循聲望去,窗外有兩個熟悉的身影。 我躊躇了一會兒,沖出教室,許久才蹦出兩個字:爸媽淚水噙滿了眼眶,我努力壓抑著自己的情緒。 媽媽抹了抹臉上的雨水,溫柔地撫了撫我額前的幾綹頭發(fā),說:今晚要住校,不知道有沒有熱水,我們給你帶來滿滿一瓶!待會兒送到宿舍去。我抬頭看見爸爸右手拎著紅色塑料殼的水瓶,右肩明顯地耷拉著,背佝僂著。我不知道他們怎么想到要從家里灌來開水,一路上是怎樣用心護著,但我知道,光是從學校大門走到教學樓,再從一樓爬上四樓,就要走幾百米的路,然后還要下去,再爬五層樓把水瓶送到我的宿舍。我的眼淚不爭氣地又涌進了眼眶,我努力控制著情緒,借著走廊朦朧的燈光,我清晰地看到爸頭上新添的幾根白發(fā),它們似乎在責備著我的任性,我的淚再也忍不住了,奪眶而出爸爸緩緩地用雙手抱起水瓶,盯著我的眼睛,輕輕地說:以后,要學會獨立,不要任性!那深邃的眼神讓我無法逃遁,也沒有理由逃遁。道別后,他們走了,我一直望著他們的背影,直到消失在樓梯拐角處 晚上回到宿舍,喝著從暖瓶里倒出的開水,覺得特別好喝,我知道那是家的味道,是愛的滋味,是幸福的感覺。 那一次,我讀懂了親情。 初中生作文 篇6 期末考試結束了,暑假來臨,但我們似乎沒有了往日歡樂的氣氛。我們已經初二畢業(yè)了,馬上就要進入初三這一關鍵的學期,這個暑假我們可不能放松,抓住一切時間復習、預習,讓初三的學習生活變得更輕松,所以我們過起了這個沒有暑假的夏天。 放假了,我不能像以前一樣瘋狂地玩,要老老實實地做暑期的作業(yè)。我每天坐在書桌前作著作業(yè),先開始很厭煩,有時甚至覺得自己仿佛淪為了作業(yè)的奴隸,但后來我漸漸地迷上了這開始讓我厭煩的暑期作業(yè),因為我發(fā)覺在知識的海洋里遨游是如此快樂,我每天都在數學王宮、語文世界、英語樂園、物理天地中自由穿梭,感覺到了一種前所未有的樂趣,而且這種感覺在不斷增強。 放假了,我也不能像以前一樣悠閑地看電視,只是獨自地看看教科書。我偶爾看見窗外的小朋友們無憂無慮地玩,是多么地羨慕他們啊!但是我并不抱怨,因為我知道我畢竟比他們大了許多,我應該好好地復習遺忘的知識、預習新的知識,好順順利利地進入初三。 不過呢,我也不是那種只會讀書的書呆子,我也懂得勞逸結合是多么重要,因此,我有時會抽出時間休息,盡管這是一個沒有暑假的夏天。在學習累了時,我會躺在床上,耳朵里塞著小喇叭,聽聽我喜愛的音樂,放松放松腦子,養(yǎng)精蓄銳;閑暇時,我會與爸爸媽媽上上街,這樣不僅能不知不覺中學到、復習到許多的知識、長長見識,還可以松弛一下,真是一舉兩得,我又何樂而不為呢? 這個沒有暑假的夏天中,雖然我并沒放松許多,可能會比以前忙碌許多,不過我并不抱怨,因為在這個沒有暑假的夏天里,我學習了許多,收獲了許多,也成長了許多。 我相信,這個沒有暑假的夏天過去后,我會在初三的學習生活中更進一步的! 初中生作文 篇7 只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間每當聽到這有幽美的歌曲后,我就會想起一件發(fā)生在我身上的事。 那是一個風和日麗的上午,我的媽媽和老姨帶著我和小弟去秦皇島買衣服,我們在站點等待公交車的到來大概等了10分鐘左右,公交車來了,就在公交車停下的那一瞬間,在站點等車的人都沖了上去你擠我,我擠你誰也不讓誰,就像元宵節(jié)吃元宵一樣,黏在一起,可是擠了有1分鐘左右誰也沒進去,最后大家都排上了隊,有秩序的上了公交車,都選了自己的位置坐下了,可是正當我要坐下的時候,一個年過花甲的老奶奶走了過來看著位老奶奶走路都走不穩(wěn)的樣子,還拿著兩個大袋子,多沉呀!可是車上的座位已經滿了,老奶奶看了,失望的說了一聲“唉”!可是車上沒有一個人給老奶奶讓座,這時,老奶奶伸出了一只皺巴巴的手,要去抓扶手,可是老奶奶還沒有抓好呢,車子突然開了,老奶奶一下子就摔在了地上可是這也沒有一個人給老奶奶讓座,這時,我坐不住了,中華人民的美德都去哪了,想到這里我下定了決心要讓座,我走到老奶奶面前,吧老奶奶扶了起來,扶到自己的座位上,老奶奶說:“孩子,你的心意我領了,可是你還小,這個座位你做吧. ”我聽了,便回答:“奶奶,您走了這遠的路已經很累了吧,還拿著這么多的東西,多累啊,放下來休息下吧!”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手說:“你真是好孩子?!薄皼]關系,這是我們少先隊員應該做的?!?這件事雖然很簡單,但蘊含了很多真情和愛。如果每個人都現出 一點愛,世界將會變成美好的人間。 初中生作文 篇8 在我記憶中,有一件事令我終生難忘。 那是暑假里的一天,爸媽有事出去了,我一個人悶在家里。心想,我也不小了,該幫助父母做點事情。于是,我開始收拾屋子,想給他們一個驚喜。 我打來一盆清水,開始收拾起屋子。看到被我擦的一塵不染的梳妝臺、光潔的窗臺,亮锃锃的家具時,心里非常高興。我甚至想像媽媽回來時表揚我的情景正當我在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物――一個祖?zhèn)鞯幕ㄆ颗龅搅说厣?立刻摔得粉身碎骨。我嚇得慌了手腳,一時不知所措,很怕媽媽回來說我,罵我,甚至是我不敢往下想了。正在這時,媽媽從門外走了進來。她看見花瓶碎了一地,立刻大吼一聲:“誰把它打碎的?”當時,我想如實說出原委,可是我不敢,便吱吱唔唔地說:“是隔壁小弟弟弄碎的?!?媽媽一聽是這樣,就沒再追究下去,但能看出她很不高興。一直到晚上,我都處處躲避她。晚飯后,我無精打采地來到院子里,雖然有月亮,卻覺得不像往常那樣皎潔;雖然有風吹,卻不像往常那樣溫柔;花草也沒有往常那樣可愛,它們仿佛都在指責我知錯不改的行為。我感到很慚愧,便垂頭喪氣地回到屋里,又想了好久,最終決定向媽媽坦白。我走到媽媽跟前,用低低的聲音向她承認錯誤,等待媽媽斥責我??墒?媽媽竟和顏悅色地說:“孩子,只要你能勇敢地承認錯誤,知錯就改,這比多少個花瓶都要珍貴啊” 現在,每當我犯了錯誤,就會想起這件事,我相信,媽媽的教誨會在我未來的人生中扎根,讓我今生難忘! 初中生作文 篇9 我不需要一個多么富貴的人生,我只希望它能從平凡中給予我快樂――題記 “孩子,你聽我慢慢說,我已經為你鋪好了人生路,你只需要好好學習,其他的你就不用操心了。”但我想問:“你們知道我的夢想嗎?你們知道我有那些愛好嗎?”不,你們不知道,你們只知道按你們的計劃來,我將來會過得好。 今天我想說,我有自己的夢,有自己的人生計劃。縱使你們計劃的路與我的夢想吻合,但我想用自己的能力來完成,而你們則是在我摔倒時,能給予我一個溫暖的懷抱。 其實在我心中,我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫(yī)生,但我并不是因為他的工資高。在我的認知里,醫(yī)生是一個富有使命感的職業(yè),對于生命,他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒有太多的假期,但他們無怨無悔,他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭,他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。 爸媽,我想對你們說,人生是我自己的,我知道一切你們都是在為我好,但倘若你們已經為我準備好一切,我只會順著你們的軌跡走,我會變的沒有主見,也許一陣微風就會讓我摔倒,讓我迷茫,失去方向。 我想要的和大家一樣,自己選擇道路方向,而你們給予我建議,讓我來做最總決定。 你們可曾想過,若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同,那時你們鋪的路將會白費,你們會有多么傷心。 爸媽,你們就張開你們的臂膀,讓我自己展翅飛翔,我有自己的夢想,為了夢想,我愿意付出,我不怕吃苦,請不要再為我操心,我已經長大了,有自己的主見,我可以為自己做主。 初中生作文 篇10 雪花紛紛揚揚地飛舞,寒風冷瑟瑟地咆哮。我靜靜地坐在梳妝臺前,透過滿是哈氣的窗戶望著那紛紛而下的晶瑩,不禁想起了那溫暖又親切的名字――姥姥。 冬日的陽光永遠盈滿了溫暖,像姥姥那滿是皺紋的臉頰。在這樣溫情的日子里,姥姥總會帶上老花鏡,坐在陽臺為我織毛衣。陽光透過窗戶傾照在姥姥身上,整個人都變得金燦燦的,那白花花的頭發(fā)愈發(fā)變得閃亮。一針一線都在用心縫補著外婆的愛。快樂無憂的童年就在姥姥的針織線中慢慢地縫補鏡臺前,永遠都會放著一把木梳,上面的雕飾以無法認別,但那熟悉的檀香依舊縈繞。 冬日里,縱使寒風雪花在窗外肆意的怒號,陽光總是帶著溫柔的暖意,踱踱地走近房間。姥姥喜歡用檀香的木梳為我細心的梳理頭發(fā)。透過鏡子,姥姥那滄桑的手輕柔地撫摸著我的頭發(fā),陽光強烈模糊了我的視線,卻清晰了姥姥的臉龐。木梳從頭頂緩緩地向下滑過,每遇到打結處,便放慢速度,一點一點,滑過雪花依舊帶著它輕盈的舞步飛旋、飄轉“梳頭發(fā)要有耐心,不能燥。一縷一縷地梳,自然也就順暢了。生活也是如此”這是姥姥梳頭是最常說的。那時的我似懂非懂,但我知道姥姥一定會把我那齊腰的一頭長發(fā)整理得順直柔滑放在鼻下,一種檀木的芳香,一陣陽光的香氣。從此,我便知道那就是姥姥的味道。 再次坐在梳妝臺前,我用那木梳整理凌亂的頭發(fā),如姥姥的手,安詳、溫暖。 冬日的暖陽像極了姥姥那經歷滄桑的手,透過玻璃窗灑進房間,講述了一段難忘的故事!

初中生作文

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初中生作文(通用58篇) 無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文(通用58篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 初中生作文 篇1 秋天,去哪兒欣賞美麗的秋景才好呢?有人說,去古色古香的蕩口古鎮(zhèn);有人說,去景色秀麗的蠡園;有人說,去歷史悠久的錫惠公園;還有人說,去果實累累的農博園而我認為,秋天,最理想的景區(qū)應該是景色迷人的蠡湖公園小路旁的美景了! 一進入蠡湖公園,就能看見小路旁的樹林,換上了五顏六色的衣裳,隨著陣陣微風悄然無息地撒落下來,似蝴蝶飛舞,遍地鋪金。梧桐樹和槐樹的枯黃落葉被風卷起,在空中打著旋兒,剛剛落下,又被卷起,金黃的葉子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的。在遇到了什么煩心事時,如果一個人在枯葉上散步,聽著腳下發(fā)出的“沙沙”聲,就會覺得神清氣爽,心曠神怡,一切的煩惱都會拋在腦后,只留下了歡樂。 沿著路一直向前走,我就來到一片紅楓林中,站在這里,我仿佛置身于一片火光之中。紅的似火的楓葉如手掌一樣立在樹枝上,層層疊疊,密密麻麻。一陣風吹來,遠看,那一樹紅葉似乎在向我招手,歡迎我的到來,又宛如熊熊燃燒的火炬。不時有幾片紅葉從樹上飄落下來,近看,又如一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞??粗粗?我不禁想到一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?繼續(xù)沿著小路向前走,我看到路旁秋菊綻放。菊花的顏色絢麗多彩,艷麗奪目,有的紅艷欲滴,有的潔白無瑕,有的白里透紅它們爭奇斗艷,向人們展示它們的身姿。我用鼻子靠近菊花深吸一口氣,只覺得縷縷清香充滿了整個身體,全身都放松了下來,仿佛快要融化在這馥郁芬芳的香氣之中了。 同學們,聽了我的介紹,你一定動心了吧!希望你們去蠡湖公園走一走,看一看,去感受一下秋的氣息。 初中生作文 篇2 春天到來,萬物復蘇,沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒,不情愿的睜開了惺忪的雙眼;去年飛走的小鳥從南方趕了回來,只為見一眼春姑娘那美麗的容貌;而冬天一直沉默不語的太陽,現在也重新綻放出了燦爛的陽光。這么好的天氣,如果不出門去感受一下春的沐浴,那就太可惜了,于是我們踏上了踏春之旅。 洛浦公園依河而建,長達十幾公里。洛浦公園的大門后有一大片被花草所包圍的空地,老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌可今天卻有所不同,不僅有老人,還有小孩、學生、父母,他們都在這里放飛箏,抬頭望去,天空中有不少花花綠綠的風箏,有兇猛的老鷹、靈巧的燕子、長長的蜈蚣、花哨的蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。瞧!一個小孩正握著線拐,而他的爺爺則一邊扶著他,一邊幫著他控制風箏,眼神中充滿了無限的關愛與滿足;看!那個學生正控制著一個“笑臉”,飛在高空,那個“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的風箏:“看看,我飛得多高,你沒都沒我厲害!”而對比他更高的風箏,他只有敬畏與羨慕,只恨小主人為什么不把線弄的更長和爸爸媽媽走在水邊,我隨手拿起一塊小石子往水中一扔,激起了一股小小的水花,爸爸見狀,也扔出一塊石頭,還打了一個水漂,我心中不服,便和爸爸較起真來。最后我竟然打出了三個水漂,爸爸只好甘拜下風,我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。 這一次踏春,不僅讓我體驗到了春天的溫暖,還緩解了我一周以來緊張的生活,這次踏春,將成為我記憶中的一大片段! 初中生作文 篇3 三尺講臺上身高不足一米五的我,面對著六十幾道聚集在我身上的目光,正在競選值日班長。 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對如云的高手,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。 最初的最初,我是不愿參加競選的,因為覺得自己不夠優(yōu)秀,既沒有如簧的巧舌可以上講臺競選,也沒有足夠的自信相信自己可以技壓群雄,更重要的是,個子嬌小的自己沒有雷厲風行的作風,如此缺乏魄力的我,拿什么去勝任值日班長這個職務呢?可是我爸爸先斬后奏,替我報了名,我也只好硬著頭皮參加了。 初中生涯的第一場較量,正式拉開了帷幕。 競選的前一天晚上,我費了九牛二虎之力,終于寫好了競選演講稿,又費盡心思一字不落地把它背下來,所有的這一切努力都是為了這臺上的三兩分鐘。此時的我本應是胸有成竹,舉止泰然??蓪嶋H情況是:雙腿發(fā)軟的我,雙手撐在講臺上,弓著背,用顫抖的語調向同學們講述了我小學當過班干部的經歷,講述了我競選值日班長的原因,表達了我當選后將為班級盡心力奉獻自我的愿望和決心。 之后是漫長的等待,競選的結果遲遲沒有公布。我的一顆心就這么懸著,懸著想到競爭對手都是那么的優(yōu)秀,覺得自己應該不抱任何期待的吧!但是,話又說回來,當你決心參與某件事,然后全身心投入了,并且用盡力去做了之后,說不期待,說不想成功,那絕對是騙人的! 日子一天一天地過去,我的內心也一天比一天淡定,當我開始刻意去淡漠競選結果,甚至就在我覺得希望已經破滅了的時候,班主任公布了結果,我居然當選了。 機會是留給有準備的人,雖然我是被動參選,但我為之付出了主動的努力,苦心人,天不負,百二秦關終屬吳。首戰(zhàn)告捷,耶! 初中生作文 篇4 三寸春暉耀心中,一言一行總關情。――題記 記憶中有那么一滴水,如鹽般透析下來,在歲月的長河中歷久彌新,在跋涉的腳步里璀璨繽紛,濃縮為五個字――暖暖三春暉。而那三春暉就是我的外婆。 五月的柔風撫摸著燥熱的臉龐,空氣中夾雜著花草的清香,身邊偶爾走過一個人,便被他身上佩帶的香袋所散發(fā)的陣陣幽香所吸引。 這股熟悉的味道勾起了我珍藏在心中的美好回憶。記得有一年端午節(jié)前幾天,外婆購買許多漂亮的花繩和布料,還到藥鋪買了幾種香藥。因為舅舅生病就沒有時間縫制,將已剪好的布料和花繩擱在桌上。 幾天轉眼即逝,到了端午節(jié)前一天,白天外婆送我上學,照顧生病的舅舅和整理家務。晚上,在微弱的燈光下,外婆一手拿針一手拿線,目不轉睛地看著針孔,然后穿線,一下、兩下、三下?不知試了多少次,但卻始終沒有穿上,外婆眉頭深鎖,手在不停地顫抖,終于幾十次的穿線后,成功的將線穿上,當時外婆的臉上露出微笑,然后開始縫制早已剪好的布。熟練的針功細致地將布縫起,雪白的針在外婆手中飛舞盤旋,而我就在凝望外婆的動作中進入夢鄉(xiāng)。 第二天早上,我被外婆叫醒,睜開惺忪的旱睡眼,發(fā)現自己的手腕、脖子、腳腕上都系著漂亮的五花繩。此時外婆拿出幾個漂亮、幽香四溢的香袋。將其中最漂亮的的猴型香袋掛在我的脖子上。然后嚴肅地說:“今天是端午,帶著這些能防蛇,記住一定不能摘。其它的都可以輪著帶????”我被外婆嚴厲的樣子嚇住,我的目光從香袋上轉移到外婆的身上。望著外婆憔悴的神情,深陷的雙眼,還有那傷痕累累的雙手,我想到昨夜外婆縫制香袋的情景,我的心在顫抖,淚水在 眼眶中打轉。我努力地控制自己,然后向外婆保證我一定摘掉。 時間如流水般流逝。轉眼,外婆已離我遠去。那幾個香袋我依然保存著,望著這幾個香袋,我就會想起外婆縫制香袋的情景。外婆的一言一行都是暖暖的春暉,照亮了我的心靈,溫暖了我如歌的歲月。 初中生作文 篇5 夏的陽光總是那么刺眼,路面被照得花白,仿佛只要滴上一滴水就會“呲――”地冒白煙。我撐著傘,走在陽光下。 溫熱的空氣縈繞鼻尖,我并沒有熱汗淋漓的感覺,而是似乎在冬天泡在溫泉中,渾身上下每個細胞都是說不出的舒服,都感到一種生命的活力。在熾熱的陽光下,綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠,仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來。我撐著傘,走在樹下。陽光透過密密的樹叢,在地上打下許多不規(guī)則的亮斑。從樹下走回陽光下的那一刻,葉子投下的陰影在我的傘上旋轉,消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎,又密了不少。遠處的紅瓦在陽光下異常耀眼,像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來,掠過我,飛走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了,我想。 一陣風吹過,樹葉在風中高興地跳舞。風吹來的云擋住了太陽,緊接著又是一陣涼風,我知道我現在從溫泉中走了出來。風越來越大,吹走了擋住太陽的那片烏云,陽光由遠到近地灑過,又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時暗了下來,只剩下越刮越猛的風。風吹過耳邊,留下“呼――”的一聲,葉子在風中亂飛,留下沙沙聲。又一陣狂風來襲,樹干竭力彎腰,將樹葉推向一邊,好像要向誰獻上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動,想離了我飛去,我只好加大力道抓住它。 終于風停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲,在地上綻開一個又一個水花,打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量,拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴,在雨中伸展身體。風又起,吹起了雨,沙――沙――雨滴被吹散,像煙一樣飄了起來,婀娜多姿如舞動的少女,在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風停了,雨也小了。我丟下傘,走進這被雨洗過的全新的世界。遠遠地,太陽又出來了。 初中生作文 篇6 “老師,我問個問題?!?正在我講課當中話音剛落的時候,一位面色沉重的女生站了起來。全班同學一片驚訝,我點了點頭。 “同學之間發(fā)生了矛盾,如果對班主任的處理結果不滿意,該怎么辦?” 她話還沒說完,其他同學就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內容幾乎沒有什么關系,但我意識到,她遇到了問題,而且對她的情緒影響很大。 我示意大家安靜下來,又讓她坐下。 憑著我前幾年做班主任工作的經驗,我提出了自己的看法。 “首先,同學們之間的問題都是小問題,胸懷放寬點就什么事都沒了?!币恍┩瑢W會意地笑了笑。 “其次,立場不同,解決問題的方法和結果就會不同。所以同學們和班主任的觀點不一致是正常的情況。那樣的話,怎么辦呢?”同學們一片期待的眼神。 “我建議呢,發(fā)揮全班同學的力量。找一節(jié)自習課,班委組織召開一個班級討論會。邀請班主任參加,同學們自由發(fā)言,班委作好記錄,最后總結。我相信,總結的結果應該是同學們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題,同學們也就知道該怎么做了?!?“對!班主任也不能一個人說了算。”我剛說完,一個男生就激動地大聲說道。隨后,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。 直到下課鈴響,班上的氣氛都非?;钴S。 第二天下午,我正在辦公室備課,那個提問題的女生和班長進來了。“老師,謝謝您!”她激動地說,臉上露出了笑容?!澳慕ㄗh真好,您真是我們的知心朋友!”班長也充滿了喜悅之情。 如果說傾訴是人們發(fā)泄煩惱的一紙妙方,那么傾聽就是消除他人煩惱的一劑良藥。傾聽能建立起人們之間的信任,拉近心靈之間的距離。作為以育人為職責的教師,我們怎能不傾聽學生的心聲呢? 傾聽,會使你更美。 初中生作文 篇7 每個人都有無限的思緒,當你想著一個人的時候便產生了思念之情。每當我望著那銀白的圓月時,思念之情就會油然而生。人們愿意把心中的憂愁、思念寄托給月亮。因為,月亮是圓滿團圓的象征。 當夜深人靜的時候,我會一個人坐在窗邊,望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您,想起您對我的愛,對我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。 記得媽媽對我講過:在我剛出生的時候,您是第一個邁進產房,用您慈祥、溫柔的眼神望著我,你的笑容一直掛在臉上,仿佛很滿足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護,毫不怠慢,整天像捧著珍寶一樣,一會兒也不離開。聽父母講,我是您的曾孫女,也是曾孫之中您最喜愛的。還記得,我長大些了,在幼兒園里有小朋友玩踢口袋,我沒有,只得呆呆的站在一旁。那時候,我覺得我是世界上唯一一個孤獨的小孩?;氐郊椅乙材瑹o語。您察覺出了我的不高興。在我晚上睡覺時,您小心地試探著我,我無意間的回答,您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來,躡手躡腳地找出老花鏡,趁著微弱的燈光,一針一線地細細縫著。當您縫完口袋,已經是深夜了,您像“做了壞事”一樣,偷偷地將縫完的口袋放進我的小書包里,這才躡手躡腳地上床睡覺。第二天早上,您又早早地起床,為我準備早飯,送我去上學。路上,您笑瞇瞇地說“我家的大寶貝可不要再不高興了,太奶見了可傷心呢!”我沒有細細品味她的話。到了幼兒園我才打開書包。 只怪您走得早,現如今生活變好了,我多想你還在我身邊。爸爸常說如果您還在,該多好啊!也該享到福了。如果您還在,我一定會把您接到新樓上來住的。雖然您已經不在了,在遙遠的天堂,希望您能知道我寄托在月亮上的思念! 初中生作文 篇8 下雨了,很透徹,很涼爽,毫不內斂。 雨漸漸變大,聲音同樣也很大,不知是雨水砸在地上的聲音大,還是雨水砸在房頂上的聲音大,兩種聲音在雨絲的交織中合在一起,響成一片,既有天籟之音,又有如此氣氛。 我不由得走出門外,想一覽充滿雨意的景象。其實,單單是站在陽臺上,看水的肆意舞蹈,也是美的吧。 走出門,沒來由地覺得一股寒意,讓人不禁打了一個哆嗦,涼氣上下竄。過了片刻,倒也沒覺得這么冷了,大概是由于這場雨的緣故,家家戶戶的窗內透出或黃或白的燈光,星星點點地渲染了一片黑色,模模糊糊的。雨下得再大,也只是矜持地傾斜著降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因為這燈光的緣故,原本純潔無色的雨絲,忽地一下變成了銀色。一絲一條,依舊斜斜的,卻多了一些神秘。 還記得,余秋雨也曾如此描述過夜雨:“夜雨緩緩地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起,凝聚成對小天地中一脈溫情的自享和期盼?!?過了大概十幾分鐘吧,原本黑暗的天空變成了暗紅色,很暗,很暗,卻能使人很容易分辨出來這是紅色。遠處兩棵不知名的樹,枝葉優(yōu)雅地傾斜,樹頂直對蒼穹,也許,正是在這樣的指問下,昏暗的天空才愈發(fā)明朗,愈發(fā)紅了。 這時的天空,好像一幅山水畫,天空正中間似書法家筆下的濃墨,四射開來。在天際那兒,有一抹白,在雨中甚是好看。 漸漸地,天空慢慢演繹成黑色的了,白色消失。而遠方,那片目光停留的地方,仍呈現出讓人神往的紅色,富有詩意和神秘感。雨,漸漸小了,細細聆聽,雨聲好像被分割成一片一片的。 夜雨,在經歷了“嘗試”、“爆發(fā)”后,也漸漸開始“思索”,雨水淅瀝,很有韻味,或許,本該如此,初次嘗試一下,勇敢展示一下,靜靜回想一下,也該別有一番感悟 初中生作文 篇9 母親的笑容,是世界上最和煦的春風;母親的皺紋,是辛苦風霜歲月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。 那些消逝的時光總能如水般澄澈,它倒映著兩個快樂的背影,是你,是我。 西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊,再說時間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!” “奧――”我習慣性地應著媽媽――這結果對我來說并不重要了,因為我的心思早就跑到別處去了:那兒的烤番薯不錯,冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。 不久,媽媽便拖著疲憊的身子進了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子?!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好?!薄翱刹皇?剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處?!?我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。 等待,并不奢侈,對母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。 初一:82435566 初中生作文 篇10 瓦藍瓦藍的天空飄過幾朵浮云,郁郁蔥蔥的山坡上留下浮云的影子。茂密蔥綠的山野里傳來遼遠渾厚的牛“哞”聲和清脆悅耳的銅鈴聲。那是一段永遠都會駐存在我心中的幸福記憶。 當清晨的第一縷陽光射到山尖,草葉上還滴著露水的時候。我便挎上小布包,裝滿干糧和水,還有一把小口琴,然后叫上幾個小伙伴趕著自家健壯的大黃牛踏上放牛的征程。 山坡上的草地不太均勻,總是一片一片的,所以大家很難聚到一起,而我總會趕著牛向著有陽光的山坡地走去,當選定一塊草地后,便放心的把牛趕到草地上吃草。我便挑一塊兒干凈的地方,取下挎包,順手拔一顆狗尾草,咬在嘴里,躺在草地上,雙手疊放在腦后。閉上眼,享受這溫暖的陽光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。 偶爾聽到幾聲緩慢渾厚的牛叫聲和清脆的銅鈴聲。我總會伸個懶腰,吐掉嘴里的狗尾草,然后懶洋洋的抬起頭望一眼那頭安靜的黃牛。偶爾,我的目光會與老牛的目光重合,它的目光充滿著幸福,我們對視一會兒,然后它再次低下頭安靜的吃草。草地旁邊的樹林里灑下太陽的點點光斑,這可樂透了剛出生不久的小牛犢,在蔭蔽的樹林里躥上跳下,玩的不亦樂乎。

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3,中學生優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的中學生優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 中學生優(yōu)秀作文1   朋友有朋友是幸福的,雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤,他的臉胖胖的,眼睛大大的,每次下課他都四處找我,跟我玩??捎幸淮?,我把他擁倒了,他當時非常生氣,我說了聲對不起,又把他扶進了教室。第二天,我跑到操場四處尋找他,我跑到了廁所門口大喊:“李潤澤你在哪里?”正喊著,一個熟悉的身影跑到我身邊,我眼睛一亮,是李潤澤。我對他說:“昨天的事情太對不起了。李潤澤說:“昨天的事情已經過去了,就別提它了。我們還是好朋友?!庇谑俏覀冇珠_始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。   我的同學在我的腦海里有許多同學給我留下了深深的印象,其中,最使我難忘的是我的同學劉微。劉微是我們班最逗樂的同學。因此,同學們給它起了個外號叫“樂不夠”。班里每當發(fā)生點逗樂的事都少不了她。劉微長著一頭烏黑的頭發(fā),梳著一個不長不短的辮子,上面系著一個美麗的蝴蝶結,一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的轉時,那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的,寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴,動不動就撅起來,撅著撅著不一會兒卻又樂起來,露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問題時,常常會緊鎖雙眉,左手托腮,右手拿著筆在練習本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮,那就是有答案了。劉微一遇到高興的事,就樂個不夠。   記得有一次我班的一個同學把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆里寫作業(yè),被老師說了一頓,劉微下課后就編了一個順口溜,說出來逗大家笑,大家不笑,她就自己樂個不停。這就是我的同學,記住,她的名字叫劉微。 中學生優(yōu)秀作文2   時光如梭,總消失在不知不覺間。當我暮然回首去回憶些什么時,才發(fā)現又有一段時光從我回憶時的罅(xia)隙中溜走了。   十幾年的時間晃一晃,我也從一個牙牙學語的小孩變成了一位初二的學生。在我漸漸長大成熟的過程中,時光也在飛逝,不得不感嘆:時光,真的好不經用。即使是這樣我也會用許多寶貴的時間去回憶往事。因為過去的風景很美,那里記錄著你蛻變的故事。   記得在幼兒園的時候。有天下午,我和幾個小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的,動作也是慢吞吞的。等朋友們都開始玩起來的時候我才晃悠悠地走出門口。當我想要下樓梯的時候,余光似乎瞄到了一個什么東西向我這邊飛來,等我想轉頭瞧瞧那是什么的時候,我就感覺到臉上一陣痛苦,于是便條件反射地一摸。哇塞,濕漉漉的!把手拿來一看,上面全是血。后來我才得知那個東西是一個調皮的男孩丟掉的一塊木板,正巧我成了不幸的那個人。于是我就叫媽媽給那個男孩的媽媽打電話,讓家長把那個男孩教訓一頓?,F在想想,那時也真是夠小心眼的。   還有一次是大一點的時候,大概是上二年級。自己在家削蘋果的時候把手切到了,也流了許多血??墒悄菚r卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現我切到手的證據。不知道為什么,那時就是不想讓愛我的人和我愛的人知道自己受傷了因此難過吧。   回憶起來,感覺自己在漸漸長大的過程中真的改變了許多。   我在成長,在成熟。時光也在消逝,在減少。時光真的好不經用。   初二的我,會被各種習題作業(yè)占據了時間。但是我也會留一點時間給自己,給自己一點時間去回憶那些已經逝去了的曾經。 中學生優(yōu)秀作文3   成長,對每一個孩子來說,是美好的。在成長中,我們獲得了許多,也失去了許多。   曾經的我們,是那樣的倔強、叛逆,家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學生的累。也許因為一些小矛盾,曾經的好姐妹,同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。   曾經的我們,也許會因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會因為每天太多的作業(yè),而勃然大怒;也許會因為老師的占課拖堂,而“懷恨有加”。   曾經的我們,會抱著一大堆的零食、小說,忙的不亦樂乎,卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。   時光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。直到后來才明白,曾經討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己,曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切,曾經那些鬧得不可開交的朋友,原來一直都在默默對自己好。曾經那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂。   成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯,也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。   我一定好好享受成長道路上的苦與樂,我也會不斷成長,讓我的人生變的更靚麗。 中學生優(yōu)秀作文4   愛之永恒,愛亙古不變……   沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。   當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。   母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。   母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;   母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;   母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;   母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。   母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。   想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。   時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!   母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調便清柔幽美,余韻綿綿。 中學生優(yōu)秀作文5   那是今年的第一場雪,你沐浴在茫茫細雪之中,靜靜地聽著……   ——題記   你說,我在聽雪。我笑了,聽雪?雪能聽么?你點點頭。好吧,你在聽雪,是的,你的確在聽一場迷人的雪。茫茫大地上,你側耳傾聽著雪的聲音,你指著地上的雪,說道,你沒有聽到嗎?那是雪花行走在地上的聲音啊。我也坐在你身邊,望著斑斑點點的天宇,的確如此,那些聲音很輕微,但是是如此的明晰,正是一群飄舞的精靈內心的鳴唱。   你笑著,是那么天真。這是你的眼光落在了一群孩子的身上,他們踩在那潔白的雪上,并且發(fā)出了吱咯響的聲音,你皺著眉頭,但只是旁若無人,淺淺的說了一句,他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來,長長的嘆息。我要笑出聲來了,我笑你對雪的深沉,你望著我又望向天,只是默默地不語。   你昨日聽雪,靜靜地聽著,虔誠地聽著。你并未在雪地中留下怎樣的痕跡,你將這些美好的瞬間留在相機中,留在你的心間,留在你的腦海里。   你昨日聽雪,伸出手來,接受它在你的指尖跳動,接受它在你的手上化作一汪水,接受它在呼嘯的風中一絲絲消散。   你昨日聽雪,我覺得,你就像你潔白的雪,心也是一樣的純潔,在看似的寂寥中,你并不寂寞,你只是缺乏關懷與愛,缺乏認識與期待。你終會成長為那些有著美好心靈的人們,甚至比他們跟優(yōu)秀。   事實上,你就是那些在大山中的貧困兒童。愿你,愿你們,更加快樂地活下去。   我渴望著…… 中學生優(yōu)秀作文6   未來是一個誰也無法預料的詞,每個人都活在當下,并不知未來會有什么,未來我會怎么樣,未來的世界只有上帝知道,他并沒有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學無術的人,未來將是黑暗的。   每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以后的生活將會更美滿,展望以前,現在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現在,盡管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準,誰也不知道自己什么時候死,長大后會有什么工作,會不會發(fā)財,這些誰也不知道,只有現在腳踏實地的學習、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。   未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因為那里的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家里的生活負擔,很小就開始做家務,沒有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費它,學習成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。   未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個好的未來。   浙江寧波慈溪育才中學初二:張彭 中學生優(yōu)秀作文7   “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國大作家雨果說的。的確,人的心胸是無比寬闊的,雖然并不是每個人都是如此,只有學會包容,懂得包容的人,才會擁有這樣的心胸。   學會包容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,可以使我們的生活變的更快樂。最該忘記的是你曾幫助的人,你最應該原諒是曾經傷害過你的人;最該放棄是功過事非、名利得失,最需要學會的便是包容別人。   學會包容別人,就等于學會善待生活。它可以讓你贏得新的朋友,新的友誼,同時還會讓你少一個敵人,成為融合人際關系的凝固劑。我們要做一個和和氣氣,大大方方,不耿耿于懷的人,用一顆包容之心,去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。   但包容決不是縱容、無原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是包容,憐憫惡人不是包容而是虧負好人、包容惡霸更是欺壓平民。包容并不代表無能,更不是軟弱的表現。處處包容別人,絕不是怕事,也不是面對現實的無能為力、無可奈何,包容恰恰是一種得體的淡泊,是一個人遠見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現。   包容是春天的風,吹開了冰封的大地;包容是夏天里的余。驅散了炙熱的空氣;包容是秋天里的一抹金黃;包容是冬天里的陽光,溫暖了每一寸的土地。   生活中需要一顆包容的心,讓我們學會包容去體會人生之旅吧! 中學生優(yōu)秀作文8   一個星期天的早上,我不情愿地背著書包去參加奧數補習班,走進教室后得知,老師生病課被取消了。我心想:太好了,我終于自由了,我終于有了自由的一天。   我到家,看一本有關惡作劇的書。看了一會兒,我眼前一亮,看見了一個很好的惡作劇,就照著做。我先拿來一大盆水,灑到地上,說:“正好媽媽該回來吃飯了。”說著,我聽到了開門的聲音,我連忙拿了個拖把裝模作樣地拖地,媽媽一進來,差點就摔倒了,正準備罵我,一看我在那兒拖地,就說:“寶貝,走,媽媽帶你去吃肯德基。”我聽后,一蹦三尺高,心想:太好了,做壞事也可以變成好事。這只是早上,不知道下午還會有什么好事在等著我。   媽媽走之前,還跟我說:“孩子,我和你爸爸晚上加班,可能晚點回來,你自己把鍋里的剩飯熱一熱吃了。”我點了點頭,媽媽就走了。我連忙跑到小區(qū)找人玩,我說:“冉美琪,咱們去小閣樓玩吧?!彼f:“去那兒玩什么。”我說:“咱們來玩開銀行呀?!彼齾s說:“那咱們再多找?guī)讉€人?!蔽覀冇终伊巳舞麾㈧o雨、李圓圓、李夢遙、李田。游戲規(guī)則是:姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪開銀行,我開按摩店、洗浴店、花店,劉靜雨開比薩店。樹葉是錢,一張一百元,帶牙牙的葉子一張是五百元,先給銀行多摘點,我們一人一千元。到 11 點了,我已經成了百萬富翁了,因為我那兒生意好。她們都回家了,就剩下我一個人了,我這才想起來飯沒吃。我不敢回家,小閣樓離我家好遠,我只好躺在旁邊的椅子上睡覺。爸爸媽媽回來的時候,看見椅子上有一個人,仔細一看,原來是我,就把我抱回了家,發(fā)現鍋里的飯也沒吃,說:“這孩子,唉!”   我自由了一天,但,晚上餓著肚子睡了覺,一點也不舒服。 中學生優(yōu)秀作文9   湖北省公安縣梅園中學七(8)班 汪洋   當我在街邊看見賣小鴨的,總會走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲:“單單?!笨匆娰u鴨人用奇怪的眼光看我,我才會離開。有一次一位同學看見我又在對鴨子喊:“單單。”同學問我:“單單是誰?”單單說起來只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因為我當時買它時只買了一只,它很孤單,所以叫單單。   單單很平常。買它時它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩,賣鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔心它不見了。單單平時被裝在一個紙盒里,它吃稀飯、米,開始不習慣,后來慢慢就習慣了。   悲劇后來發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的“紳士”風度就顯露出來了,它平時不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨來獨往。白天它就在門前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的時刻越來越近,直至到來。一天單單出去玩,可傍晚也沒有回來,我在門口大喊:“單單!單單!”單單卻沒出現,大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝,舅舅說它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了??晌覞u漸長大了,發(fā)現舅舅的說法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。   路邊又有賣鴨子的了,小學生們爭先恐后地去買,其中是否也會有小朋友和我一樣經歷這樣不愉快的`時刻呢? 中學生優(yōu)秀作文10   金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節(jié)日。我想祝賀他們節(jié)日快樂。   如果我是一個詩人,我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重;如果我是一個畫家,我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們,畫出他們的青絲、白鬢,那一雙總是沾滿白色粉筆末的手;如果我是一個音樂家,我將送上最深情的曲調,那是我一生都無法言明心聲……可惜,我什么也不是。   我只是一個普普通通的學生,既沒有高卓的文筆,也沒有不同于他人的天賦,我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛!   人們常說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我不太認同,蠟燭的奉獻是徹底的,奉獻的是生命,而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類,老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼,沒有老師的辛勤培育,我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干,我們才成為一個真正的人。   歲月流逝,人員更迭,老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村,每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人,是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時,老師像一陣風,吹散你眼前的濃霧;在你失敗時,老師像一架云梯,為你托起夢想,充足你的希望;在你成功時,老師像一個魔術師,神奇地消失了,他在暗處看著你的微笑,然后默默地去尋找另一個迷茫的人。   敬愛的老師,謝謝您多年來對我的栽培,天知道,我的榮譽源于您的汗水,天知道,我的成績源于您的雙手。   謝謝您,老師! 中學生優(yōu)秀作文11   非洲,遙遠的地方。我臥在一位非洲上商人的手中,他大聲叫賣著我貴重的身價。   一個人走過來了。他拿起了我,我想:終于要擺脫這位商人整天嘮叨的關于金錢的話語了。我一興奮,在商人把我遞給他的過程中,他們的手把我的心摩擦得愈熱乎了。   我被帶回男子的家,雖然飛機顛簸得很厲害,但我畢竟只是一件工藝品,并且此刻我的心很舒暢。   回到那位男士的家,他豪爽地將我送給她的小女兒,小女孩很興奮,把我放在桌子角上,我覺得我站了很高,很高。   可是漸漸久了,孤獨涌上我的心頭。我開始懷疑當初我昂貴的身價。終于,有一天……   我終于見到了被贊美的、被仰望的目光了。小女孩的朋友萬芳,她似乎也很喜歡我,當然,小女孩喜歡萬芳的仗義,便毫不猶豫地將我送給萬芳了。   我被萬芳小心翼翼地捧著一直到家。她是多么珍重我,此刻我還帶著情誼與謊言。可是,   這種被仰望的感受多幸福?。?   被帶到萬芳的家不久,小女孩進來了,她的眼圈紅紅的,“能不能把羚羊木雕還給我我”。謊言終是被打破的,我的成就感霎那間無。   我被遞到小女孩手中,這個瞬間,我能為他們傳遞情誼嗎?不,這時,我只傳遞物質腐敗。   我又回到家了,我都不知哪兒是我的家了。我站在更高,更遠的書架上,但此刻我的心卻是充滿了悲傷。 中學生優(yōu)秀作文12   今天一大早,天氣很好,我們坐車去櫻花谷泡溫泉。   汽車在彎彎曲曲的山路中盤旋,20多公里路開了大概一個多小時。在這期間,我在想這地方為什么叫櫻花谷?難道是櫻花長滿了整個山谷?這時鄭阿姨叫道:“快看,櫻花?!蔽伊⒖谭瘩g:“這大夏天的,能有什么櫻花,你看錯了吧!”在前去溫泉的路上,我看到了一棵參天大樹,上面開滿了白色的小花,樹上掛了一個牌子“野櫻花”,看來鄭阿姨是對的,我這次輸得心服口服。一路上還看見了許多這樣的櫻花樹,看來櫻花谷就此得名吧。   到了溫泉池,這些都是天然的溫泉,我們迫不及待地換上泳褲就跳下溫泉池泡溫泉了。真舒服啊,水溫不冷不熱,正合適。宗鄭驍、賈智愚和我三個人在溫泉池開始了打水仗,我和宗鄭驍是同盟軍,由于賈智愚開玩笑被宗鄭驍誤解當真了,所以宗鄭驍被激怒了,他憑著賈智愚不會水性,就直接拍起大水花向賈智愚進攻,賈智愚只好逃之夭夭跑到巖石后躲藏,過一會兒,賈智愚又悄悄地過來偷襲,可是被宗鄭驍發(fā)現了,宗鄭驍又弄了一個大水花濺到賈智愚眼里,這下徹底把賈智愚激怒了,他火冒三丈,暴跳如雷,想撲過去追打,可宗鄭驍一下子就游走了。只留下賈智愚在那里生氣,被他媽媽拉走了。這時,我真想對賈智愚說:“學好游泳很重要,不僅可以鍛煉身體,還可以在打水仗時逃生?!蔽乙蚕雽ψ卩嶒斦f:“要多些幽默,不要把什么玩笑話都當真?!边^了一會兒,我們三個又合好了,并各自承認了自己的錯誤,說好以后不能這樣,我們三個真是歡喜冤家啊。   我們繼續(xù)泡了一會后,媽媽們就催著我們起來了,我們依依不舍地離開了這個讓我們增加兄弟情的櫻花谷。 中學生優(yōu)秀作文13   湖匯在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤單和冷清。   湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。   我從來不曾想到,無聲無息的湖竟是如此美麗。遠遠望去,湖水被天空映得碧藍,襯著幾座遠近不同的青綠色的山,恰如一顆遺落在綠色絲綢之中的藍寶石。湖上,不時飄來幾朵小花……   沒有風的時候,湖面沒有一絲波紋,宛如一面鏡子,里面映出了游人的影子,還有藍天、白云的影子……一片一片楓葉躺在水面上,好像在嗮太陽,又好像在休息、睡覺。微風輕輕一吹,波光粼粼,湖面泛起了無數漣漪。   眼前的湖水呈現出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠處就是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白。一陣風吹來,湖面卷起層層浪花,白得純潔,白得可愛,像一堆堆潔白無瑕的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。   碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤。微風吹來,湖面上激起微微的漣漪,形成一個個小水圈慢慢地蕩漾開去。   湖岸上,一排排垂柳彎著腰,把自己柔嫩的“秀發(fā)”垂到湖水邊,好像對著“鏡子”在欣賞自己的美麗。一只快艇飛馳而過,“鏡子”被打碎了,柳樹姑娘美麗的倒影也找不到了。   這里的水真清呀,清得能看到水里小魚在游蕩,湖底地水草看得一清二楚,有綠色的,紅色的……好看極了!   陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層層閃閃發(fā)光的碎銀,又好像被揉皺的綠緞。家鄉(xiāng)的西海湖公園作文描寫湖水的段落描寫湖水的句子 中學生優(yōu)秀作文14   我的弟弟名字叫做“陳xx”。別看他是我弟弟,可他卻是人小鬼大。   下面來看看他的調皮事跡:去年寒假,我們全家一起回老家過年,過新年了,家家戶戶總要買禮物給親朋好友,我們家也當然不例外。于是給弟弟買禮物的事就交給我了,我心想:“男孩子,就應該買xx,不如給他買把玩具機關槍。”于是我把我的想法告訴了媽媽,媽媽當然舉手贊同,于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來,完全忽視了我們的存在??墒潜瘎∵€在后頭呢!只聽見我突然大叫了起來:“啊!”讓我把我看到的這一幕跟你們詳詳細細地說一遍:就一會兒功夫,只見他把好端端的一把槍給弄得只能用“破損嚴重“這個詞來形容了。而我呢?怒氣一下子沖出了我的心,我立馬把他的槍往懷里一抱,就頭也不回的站在他旁邊。他沒辦法,只好一個勁的哀求我:“好姐姐!”急得都要哭出來了??吹剿蓱z兮兮的樣子,我只好不忍心,把槍還給了他,誰叫我是他姐姐呀!   我的弟弟雖然很調皮,但是他也有好的一面,那就是好學。每當要播放“動物世界”他就會準時坐在電視前收看,遇到不懂的問題,就會圍著舅舅轉個不停。每當這時候,我總會沒好氣地說:“別把舅舅給累死了!”可媽媽卻會嗔怪說:“那是好學,你應該多學著點,快去看書?!睕]辦法,母命難違呀,我只好乖乖去看書了   這就是我的弟弟,你們喜歡他嗎? 中學生優(yōu)秀作文15   不知不覺,時間流失的飛快,轉眼間我已成長為一名初中生?;剡^頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。   幼年時,“我的媽媽,今天老師給了我一個任務,讓我安排一個節(jié)目。”小小的我一臉興奮地看著我的媽媽?!芭?,那你知道該怎么做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說?!安恢溃庇仔〉奈颐悦5膿u搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務,既然委托給了你就是一種責任,知道嗎?”“責任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目,當看見老師那滿足的笑容時,我明白了什么責任。那里邊留下了我輕快的腳步。   少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現書桌旁的花不知在什么時候已經枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。   “唔~我還不想和你們分開啊!”看著同窗六年的同學即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。   將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

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