世界婦女博覽，沈陽哪有買雜志的相對來說較全的地方

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1，沈陽哪有買雜志的相對來說較全的地方
2，怎樣克服害羞心理詳細(xì)03
3，怎么克服害羞
4，在家人面前害羞表現(xiàn)自己怎么辦
5，害羞不敢見任何人父母也不敢見怎么克服恐懼
6，莫泊桑的簡介誰有
7，想請教病句問題關(guān)于介詞贅余的問題

1，沈陽哪有買雜志的相對來說較全的地方

最全的地方應(yīng)該是三好街的沈陽書刊批發(fā)市場。在一樓，有3、4家批發(fā)店，品種最全，最新，機(jī)會好還可以享受8折或9折的優(yōu)惠。其次是太原街北頭天橋北走50米的太原街郵局附近的街頭報灘，品種也很多。在新華購書中心的1樓也有銷售雜志的地方。

沈陽哪有買雜志的相對來說較全的地方

2，怎樣克服害羞心理詳細(xì)03

如果可以的話，害羞的人可以嘗試著融入一個新的社交環(huán)境，逐漸克服害羞心理。盡可能多地暗示自己保持自信，提高自身的技能，多培養(yǎng)自己的興趣愛好。 00:00 / 00:3670% 快捷鍵說明空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進(jìn)5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽不再出現(xiàn) 可在播放器設(shè)置中重新打開小窗播放快捷鍵說明

怎樣克服害羞心理詳細(xì)03

3，怎么克服害羞

怎么克服害羞

4，在家人面前害羞表現(xiàn)自己怎么辦

克服害羞的六種方法現(xiàn)實(shí)生活中，人們總以為害羞是未成年人的心理特征，隨著年齡和閱歷的不斷增長，人們就會自然而然地克服這一弱點(diǎn)。然而斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)家菲利普·津巴多研究發(fā)現(xiàn)，在他抽樣調(diào)查的一萬多人中，約40％的人有不同程度的害羞表現(xiàn)。無獨(dú)有偶，另一位心理學(xué) 家伯納爾多·卡迪西通過對1600名成年人的調(diào)查得出，羞怯人數(shù)占 48％。根據(jù)津巴多的研究，男性和女性的害羞人數(shù)比例基本持平，約有15％的人在“某種特殊情形下具有害羞表現(xiàn)”，例如在公共場合發(fā) 言。研究還表明害羞心理是完全可以克服的，害羞的人完全不必為這一弱點(diǎn)背上沉重的包袱，世界婦女博覽刊登了專家們的幾點(diǎn)建議，不妨試試看。 1、做個有心人，記下令你感到不安的事情我們對自己的了解程度實(shí)際上比我們自己想象的要多得多，當(dāng)你記下你的所思所想，以及你的害怕與擔(dān)心，常常覺得不可思議，但這卻是極有效的自我心理治療方法，它讓你更直觀更全面地看到及承認(rèn) 自己的一切。 2、創(chuàng)造一個“角色”，嘗試扮演一個不害羞的你害羞的人們常常過于關(guān)心自己的表現(xiàn)是否能反應(yīng)真實(shí)的自己，而心情不易放松，相反作為“演員”只需正確表達(dá)出角色的任務(wù)，而不必過多地考慮自己。所以當(dāng)你在向老板提出加薪或是會見孩子的老師時，把你想成扮演的角色，按你事先練習(xí)的演出來，你會顯得更自信，更能充分地表達(dá)自己。 3、參加社交活動時，最好有備而來卡迪西醫(yī)生建議害羞的人在每一次社交活動之前，最好做一做 “社會偵察”。如果你準(zhǔn)備參加一個Party，最好事先了解一下會有些什么人參加，他們將做什么，他們的興趣在哪一方面？如果是一些你從來沒見過的人，最好盡可能地了解他們的背景，那么在和他們交談時就不會不知所云了。另一種“社交熱身”就是，參加一個和你有共同興趣的團(tuán)體，這對于那些羞于和陌生人交往的人是非常有幫助的。他們會在交往中尋找快樂，在其他場合也不再容易感到那么害羞。 4、改變你的身體語言害羞的人往往給人們孤僻、冷傲的表象特征，他們本人卻絲毫沒有意識到，而實(shí)際上，他們真正想告訴人們，他們害怕、膽小、孤獨(dú)。不幸的是人們無法了解這些信息，反而回應(yīng)以遠(yuǎn)離和同樣的不屑，這令害羞的人越發(fā)覺得不安。

5，害羞不敢見任何人父母也不敢見怎么克服恐懼

現(xiàn)實(shí)生活中，人們總以為害羞是未成年人的心理特征，隨著年齡和閱歷的不斷增長，人們就會自然而然地克服這一弱點(diǎn)。然而斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)家菲利普·津巴多研究發(fā)現(xiàn)，在他抽樣調(diào)查的一萬多人中，約40％的人有不同程度的害羞表現(xiàn)。無獨(dú)有偶，另一位心理學(xué)家伯納爾多·卡迪西通過對1600名成年人的調(diào)查得出，羞怯人數(shù)占48％。根據(jù)津巴多的研究，男性和女性的害羞人數(shù)比例基本持平，約有15％的人在“某種特殊情形下具有害羞表現(xiàn)”，例如在公共場合發(fā)言。　　研究還表明害羞心理是完全可以克服的，害羞的人完全不必為這一弱點(diǎn)背上沉重的包袱，世界婦女博覽刊登了專家們的幾點(diǎn)建議，不妨試試看。　　1、做個有心人，記下令你感到不安的事情　　我們對自己的了解程度實(shí)際上比我們自己想象的要多得多，當(dāng)你記下你的所思所想，以及你的害怕與擔(dān)心，常常覺得不可思議，但這卻是極有效的自我心理治療方法，它讓你更直觀更全面地看到及承認(rèn)自己的一切。　　2、創(chuàng)造一個“角色”，嘗試扮演一個不害羞的你　　害羞的人們常常過于關(guān)心自己的表現(xiàn)是否能反應(yīng)真實(shí)的自己，而心情不易放松，相反作為“演員”只需正確表達(dá)出角色的任務(wù)，而不必過多地考慮自己。所以當(dāng)你在向老板提出加薪或是會見孩子的老師時，把你想成扮演的角色，按你事先練習(xí)的演出來，你會顯得更自信，更能充分地表達(dá)自己。　　3、參加社交活動時，最好有備而來　　卡迪西醫(yī)生建議害羞的人在每一次社交活動之前，最好做一做“社會偵察”。如果你準(zhǔn)備參加一個Party，最好事先了解一下會有些什么人參加，他們將做什么，他們的興趣在哪一方面？如果是一些你從來沒見過的人，最好盡可能地了解他們的背景，那么在和他們交談時就不會不知所云了。　　另一種“社交熱身”就是，參加一個和你有共同興趣的團(tuán)體，這對于那些羞于和陌生人交往的人是非常有幫助的。他們會在交往中尋找快樂，在其他場合也不再容易感到那么害羞。　　4、改變你的身體語言　　害羞的人往往給人們孤僻、冷傲的表象特征，他們本人卻絲毫沒有意識到，而實(shí)際上，他們真正想告訴人們，他們害怕、膽小、孤獨(dú)。不幸的是人們無法了解這些信息，反而回應(yīng)以遠(yuǎn)離和同樣的不屑，這令害羞的人越發(fā)覺得不安。　　最簡單的改變方法就是SOFTEN——柔和身體語言，它往往能收到立竿見影的效果。所謂“SOFTEN”，S代表微笑，O代表開放的姿式，即腿和手臂不要緊抱，F(xiàn)表示身體稍向前傾，T表示身體友好地與別人接觸，如握手等，E表示眼睛和別人正面對視，N表示點(diǎn)頭，顯示你在傾聽并理解它。　　5、主動把你的不安告訴別人，了解害羞可能帶來的最壞后果　　當(dāng)害羞者意識到不和人們交談與來往比被人嘲笑更可怕時，他將不再為了避免露怯而封閉自己。　　事實(shí)上那些害羞的表現(xiàn)，如聲音發(fā)顫、臉紅、出汗等等令害羞者感到不安和尷尬的舉止在別人眼里其實(shí)并不如他們自己想象的那么受注目。　　6、循序漸進(jìn)，一步步改變　　專家們告訴我們，克服害羞是一項工程，也是一場我們一定能夠打贏的戰(zhàn)斗，每一個勝利都是真實(shí)可見的，只要我們?nèi)プ觥?

6，莫泊桑的簡介誰有

莫泊桑（1850～1893）作者簡介： 19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽(yù)為“短篇小說之王”，對后世產(chǎn)生極大影響。莫泊桑出身于一個沒落貴族之家，母親醉心文藝。他受老師、詩人路易·布那影響，開始多種體裁的文學(xué)習(xí)作，后在福樓拜親自指導(dǎo)下練習(xí)寫作，參加了以左拉為首的自然主義作家集團(tuán)的活動。他以《羊脂球》（1880）入選《梅塘晚會》短篇小說集，一躍登上法國文壇，其創(chuàng)作盛期是80年代。 10年間，他創(chuàng)作了6部長篇小說：《一生》（1883）、《俊友》（1885）、《溫泉》（1886）、《皮埃爾和若望》（1887）、《像死一般堅強(qiáng)》（1889）、《我們的心》（1890）。這些作品揭露了第三共和國的黑暗內(nèi)幕：內(nèi)閣要員從金融巨頭的利益出發(fā)，欺騙議會和民眾，發(fā)動掠奪非洲殖民地摩洛哥的帝國主義戰(zhàn)爭；抨擊了統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽、貪婪、爾虞我詐的荒淫無恥。莫泊桑還創(chuàng)作了350多部中短篇小說，在揭露上層統(tǒng)治者及其毒化下的社會風(fēng)氣盼同時，對被侮辱被損害的小人物寄予深切同情。短篇的主題大致可歸納為三個方面：第一是諷刺虛榮心和拜金主義，如《項鏈》、《我的叔叔于勒》；第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇，贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格，如《歸來》；第三是描寫普法戰(zhàn)爭，反映法國人民愛國情緒，如《羊脂球》。莫泊桑短篇小說布局結(jié)構(gòu)的精巧。典型細(xì)節(jié)的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆，都給后世作家提供了楷模。國作家莫泊桑一生短暫，在近10年的創(chuàng)作生涯事，共出版27部中短篇小說集和6部長篇小說。法國傳記文學(xué)家特洛亞在《風(fēng)流作家莫泊桑》里，披露了莫泊桑一些鮮為人知的秘聞，重現(xiàn)了他嬉戲荒唐的一生。 “和不正經(jīng)的女人交往太多！” 1893年7月，左拉在莫泊桑葬禮的悼詞中說：“他文思敏捷，成就卓著，不滿足于單一的寫作，充分享受人生的歡樂。”這人生的歡樂，指的是莫泊桑喜歡劃船、游泳和追逐女人。對于這個終身未娶的作家來說，女性在他生活中占有重要的地位，無論是日常生活還是他筆下的人物，都是如此。莫泊桑是在愛情和運(yùn)動中度過他的青年時代的。他最喜愛劃船和游泳。18歲時，他在家鄉(xiāng)海灘上看到很多來自巴黎的穿泳衣的女郎。他貪婪地盯著她們，設(shè)法結(jié)識了一位名叫法妮的姑娘。法妮媚人的笑容和優(yōu)雅的風(fēng)度迷住了莫泊桑，他毫不遲疑地寫了一首表達(dá)心意的詩獻(xiàn)給她。但是幾天后，莫泊桑去拜訪法妮時，她正和幾個男青年嘲笑著朗讀他的詩。羞慚憤怒之余，他認(rèn)定女人是虛假、輕浮和令人鄙視的生靈。她們在世界上存在的唯一理由是滿足男人的情欲。從此，他對女人有了成見。 19歲時，莫泊桑中學(xué)畢業(yè)，同年在巴黎法律學(xué)院注冊入學(xué)。1870年7月，普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他棄學(xué)從軍。戰(zhàn)后，他在海軍部謀得一個抄抄寫寫的小職員職位。繁瑣的公務(wù)和與那些唯唯諾諾的人共事，他感到厭煩和惱火。一到假日，他就到塞納河畔散步，在河里游泳。這期間，他與5個酷愛水上運(yùn)動的伙伴購買一艘游艇，并取名“玫瑰之葉號”。他們成立了小社團(tuán)，常常是吃喝無度、私通濫交直至精疲力竭。他們常常在游艇上帶幾個女子，一起尋歡作樂，每次劃船后總以和女人睡覺完事。他們經(jīng)常交換性伴侶，互相攀比情愛業(yè)績。莫泊桑最喜歡鄉(xiāng)間漂亮姑娘，她們打扮樸素，體態(tài)豐滿而頭腦簡單。他在一篇題為《繩子姑娘》的小說里就講到了這段荒唐經(jīng)歷，這位繩子姑娘毫不動情地與5個小伙子上床，懷了孩子也不知道是誰的。這種放蕩行為終于給莫泊桑帶來了惡果：他染上了梅毒。雖然在初期他并不在意，仍舊吃喝玩樂，嫖妓宿娼，但最后正是這種疾病送了他的命。沙龍貴婦和小姐的寵兒莫泊桑來自諾曼底農(nóng)村，習(xí)慣與平民女子和妓女交往，剛到巴黎時，甚至跟貴夫人打交道的禮節(jié)、稱呼都要請教福樓拜。莫泊桑成名后，不但在國內(nèi)名聲大震，在國外也很受歡迎。財源滾滾而來，購別墅、買游艇，同時擴(kuò)大社交圈子。莫泊桑體魄健壯，風(fēng)流瀟灑，儀表堂堂，頗得仕女們的青睞。隨著他的名氣越來越大，上流社會的女士對他也愛慕和追求了。閨閣小姐甚至寫信給他表示景仰和愛慕。莫泊桑討女人的喜歡，除了才華橫溢、相貌出眾外，在性格上也有特點(diǎn)。在莫泊桑身上，既有野蠻的獸性，又有對人的憐憫，既天真又狡詐，既胡鬧又真誠，既善良又愚蠢。這個多才多情又魯莽的鄉(xiāng)下人，很討女人的喜歡。在莫泊桑交往的貴婦人中，最親近的、被稱作“友誼守護(hù)神”的是埃爾米娜·勒孔特·杜努伊，她是他的同鄉(xiāng)。在風(fēng)和日麗的季節(jié)，他一有空就到她家，在別的地方從沒有像在她身邊那樣感到慰藉。這是一位金發(fā)披肩、笑容可掬、性格剛毅、富有膽識、愛好文藝的女子，丈夫在羅馬尼亞工作，她獨(dú)自在家撫養(yǎng)兒子，分居的生活令她寂寞。當(dāng)莫泊桑患眼疾時，她為他朗讀文藝作品。她對這位作家的愛慕是柏拉圖式的精神戀愛。對上流社會的貴婦，莫泊桑一方面為之傾倒，一方面認(rèn)為她們都是“加了奶油的面粉團(tuán)……講的都是那種話，用的都是那些詞，就像是面粉團(tuán)。她們在那種社會里的俗套，那就是奶油”。沒有一個女人值得終身相許 1886年1月，比莫泊桑小10歲的弟弟埃爾維結(jié)婚了，此時莫泊桑已經(jīng)36歲。聽到弟弟結(jié)婚的消息，他茫然不知所措。他自己是否也應(yīng)該決定終身大事了？但對他來講，這件事是空中樓閣，他認(rèn)為沒有一個女人值得終身相許。母親不愿意他與平民女子聯(lián)姻，而他追求的名門閨秀卻可望而不可即。莫泊桑是一個性欲極強(qiáng)的人，于是他不斷變換性伴侶。他承認(rèn)：“我不愛她們，但她們逗我高興。我覺得她們把我迷住了……”他被女人弄得暈頭轉(zhuǎn)向，因為他缺不了她們。莫泊桑走到哪里，無論在巴黎、戛納還是在國外，他都少不了找女人。莫泊桑是否真有所愛？據(jù)說他愛著一位從未透露姓名的女人。他在給她的信中寫道：“我想馬上見到您，無論是在茫茫的大海上，無論是穿過崇山峻嶺，或是漫步在城市或鄉(xiāng)村，我希望您依偎在我身旁，聞著您頭發(fā)散發(fā)的芬芳。我特別想看到您的眼睛，您那充滿柔情蜜意的眼睛……”看來，莫泊桑是真正愛她，但始終沒有結(jié)婚。莫泊桑風(fēng)流一輩子，“農(nóng)莊姑娘、飯館侍女、半推半就的寡婦、欲壑難填的太太、阿拉伯女人、黑人婦女、成熟的女市民，他占有過這么一大堆尤物……”結(jié)果呢？他因梅毒加上精神病，在1893年7月6日11時離開了人間，享年43歲。摘自《世界婦女博覽》2000年第11期

7，想請教病句問題關(guān)于介詞贅余的問題

1當(dāng)前，國際能源爭奪日趨激烈，國土面積過于狹窄的日本對于能源供應(yīng)幾乎全部依靠進(jìn)口要換成對才行，對于是不對的。引出主語，也就是在該做主語的詞語前邊用“對”對 “對”和“對于”大體上有兩種用法，它們構(gòu)成的介詞短語，一是表示動作的對象，二是表示同動作有關(guān)的事物。也就是說一種可能受句中主要動詞的支配，一種不受句中主要動詞的支配。如：①他也不止一次和戰(zhàn)士談過話，但似乎都沒有和這個青年戰(zhàn)士共同勞動的幾個鐘頭中，對一個戰(zhàn)士的思想感情了解得這么真切。（受主要動詞支配）②我想起這些往事，心情激動，對未來充滿了無比的信心。（不受主要動詞支配）下面的幾種用法是錯誤的：一種是用“對”引出主語，也就是在該做主語的詞語前邊用“對”。如： 1. 對于這個問題，早就引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視。 2. 對于低能x射線，70年代以來以廣泛應(yīng)用在液氮低溫條件下的Si譜儀中。（這兩句中的“對于”都應(yīng)當(dāng)刪去，否則全句缺少主語） 3. X射線現(xiàn)在對我們并不陌生。 4. 爬行類這個名詞，可能對我們十分熟悉。（這兩句中的“對”都框住了真正該做主語的詞語，而動作的對象都被放到了主語的位置上。修改時可將真正該做主語的詞語與動作的對象對調(diào)位置。另一種毛病是“對”同其他介詞相混淆，該用而沒用，或不該用而用。如：⑤連隊及時就這次事故向干部戰(zhàn)士進(jìn)行教育。⑥電離圈主要是太陽輻射造成的，它對中波無線電波的傳送很有關(guān)系。（“向”改為“對”，“對”改為“同”）還有一種用法，雖不能說是錯誤，應(yīng)盡量避免。如：⑦為了防止農(nóng)藥的污染，我國對某些農(nóng)藥已停止生產(chǎn)或使用。⑧這兩所學(xué)校對計算機(jī)的調(diào)試工作已能順利進(jìn)行。（⑦說成“為了防止農(nóng)藥的污染，我國已停止生產(chǎn)或使用某些農(nóng)藥。”⑧說成“這兩所學(xué)校已能順利進(jìn)行計算機(jī)的調(diào)試工作。”都比較清楚簡便，把“動詞+賓語”的結(jié)構(gòu)變成“介詞短語+賓語”的結(jié)構(gòu)一般沒有什么必要。） “對”和“對于”都是表示對象的介詞，在實(shí)際運(yùn)用中常常用錯，怎樣區(qū)別并正確使用“對”和“對于”呢？一般地說，凡是可以用“對于”的地方，都可以用“對”；但是有的用“對”的地方不能用“對于”。大致在如下幾方面是這樣。一、表示人與人之間或人與事物之間的對待關(guān)系時，只能用“對”，不能用“對于”。如：他對我很熱情（√）他對于我很熱情（×）對黨忠誠老實(shí)。（√）對于黨忠誠老實(shí)。（×）二、相當(dāng)于“跟”和“朝”、“向”的意思時只能用“對”，不能用“對于”。如：我對他說過了。（√）我對于他說過了。（×）他對我笑了笑。（√）他對于我笑了笑。（×）不對困難低頭。（√）不對于困難低頭。（×）三個詞都是介詞。“對”“和”“對于”都表示指出動作行為所涉及的對象。①在一般情況下，能用“對于”的地方都能改用“對”，如：他對(對于)集體的事情，無論大小，都十分地關(guān)心。②由“對”和“對于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，可以做狀語。加“的”以后，也可以做定語。例如：對國際形勢進(jìn)行分析。（狀語）對國際形勢的分析。（定語）③用“對”和“對于”的時候，有一個誰“對”誰的問題。動作行為的主體要在“對”的前邊，客體要在“對”的后邊。例如 “墨西哥是我們的友好國家，墨西哥的電影對我國的觀眾并不陌生”，這個句子正相反，應(yīng)改為“我國觀眾對墨西哥電影并不陌生”。④不要濫用“對”和“對于”。因為濫用，往往會造成應(yīng)做主語的詞做了介詞“對”或“對于”的賓語，句子就缺了主語。例如，“對于那些參與分裂活動的人，當(dāng)然不能選金領(lǐng)導(dǎo)班子里”，這個句子由于濫用“對于”結(jié)果導(dǎo)致了缺主語。應(yīng)刪去了“對于”。但“對”和“對于”又有一些不同的地方：首先，“對”所保留的動詞性較強(qiáng)，當(dāng)“對”引進(jìn)動作行為的方向、目標(biāo)或者含有“對待”“向”等意思時，“對”不能換成“對于”，如：“老師對我就像對待她的親生孩子一樣”。“他對我說：你要當(dāng)心啊!” 其次，當(dāng)“對”用在副詞之后時，“對”不能換成“對于”。如：“對事不對人。” 再次，“對”多用于口頭語體，而“對于”的色彩莊重些，更適合于書面語體。 “關(guān)于”是限定、揭示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，當(dāng)“關(guān)于”也具有指出對象時可跟“對于”互換。如：“關(guān)于(對于)這個問題的處理意見，沒有誰不同意。” 但“對”和“關(guān)于”又有明顯區(qū)別：第一，指出明確的對象，用“對于”，不用“關(guān)于”。如：“對于文化遺產(chǎn)，我們必須研究分析。”表示關(guān)涉，用“關(guān)于”，不用“對于”，如：“關(guān)于牽牛織女星，民間有個美麗的傳說。” 第二，“對于”可用在句首，也可以用在句中，而“關(guān)于”只用在句首。如“我對于這件事的前因后果非常清楚。”不能說成：“我關(guān)于這件事的前因后果非常清楚。” 第三，“關(guān)于”有提示性質(zhì)，用“關(guān)于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，可以單獨(dú)作文章的題目，如：“關(guān)于人生觀”“關(guān)于散文”。用“對于”組成的介詞結(jié)構(gòu)，多作狀語，一般不能單獨(dú)作文章的標(biāo)題。能看懂就看，不能再問我2可以這樣說3“在......中”和“從......中”“在......中”靜態(tài)的“從......中”動態(tài)的一般來說，高考中考介詞的運(yùn)用情況的有以下幾種考法介詞使用不當(dāng)，就會造成成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等多種類型的語病。因此，在病句試題中一旦出現(xiàn)介詞，就要注意分析介詞使用是否恰當(dāng)。如果不恰當(dāng)，再進(jìn)一步判斷它犯了上述那種類型的語病。　　一．成分殘缺：介詞使用不當(dāng)，有時會使語句殘缺某種成分。　　（一）濫用介詞，主語殘缺。由于介詞贅余，往往淹沒了主語，造成主語殘缺。　　例1．（2009年山東卷第）或許連作者都沒想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎。　　解析：濫用介詞“由于”造成“使得”主語殘缺，可刪掉“由于”。　　2．（2009年湖北卷第4題）5月4日在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。　　解析：濫用介詞“在”而造成“舉行”缺少主語，可把“在”去掉，并在最后一句前加上“使”，讓“北京國家大劇院”做全句統(tǒng)一的主語。　　（二）只有介詞，賓語殘缺。介詞后要帶賓語，才能構(gòu)成介賓短，有些介詞看似有賓語，但實(shí)際上缺少賓語的中心語。　　例如：（2006年安徽卷）那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象。　　解析：介詞“以”缺少賓語的中心語，應(yīng)在“積極進(jìn)取、不折不撓”后加上“的精神”。　　（三）只有賓語，介詞殘缺。介賓短語作狀語時，介詞不能缺少賓語，反之賓語也不可缺少介詞。　　例如：（2008年湖南卷）我國的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明，是我們與祖先溝通的重要渠道，也是我們走向未來的堅實(shí)根基，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷和感恩。　　解析：介詞殘缺，在“祖先的緬懷和感恩”前面加“對”，才能和上文“對古代文明成果的尊重和珍惜”構(gòu)成并列關(guān)系。　　二．搭配不當(dāng)：介詞使用不當(dāng)，有時會使介賓短語和后面的動詞搭配不當(dāng)。　　例1．(2004年福建卷))一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。　　解析：介詞“由于”和“所決定的”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“由”。　　例2．(1999年全國卷) 3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都做了詳細(xì)報道。　　解析：介詞結(jié)構(gòu)后的動詞“報道”能支配介詞賓語“這起震驚國際體壇的事件”，因此介詞“關(guān)于”應(yīng)改為“對于”。　　三．語序不當(dāng)：介賓短語作狀語成分，通常要放在謂語之前，否則就有可能造成語序不當(dāng)。　　例1．（2007年江蘇卷）一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。　　解析：“一代代藝術(shù)家”應(yīng)該是“繼承、提高、升華”的主語，因此應(yīng)把介詞“通過”的語序調(diào)整到“一代代藝術(shù)家”之前。　　例2．（2006年北京卷）某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。　　解析：介賓短語“在考試作弊并不鮮見的情況下”應(yīng)作謂語 “利用”的狀語，因此要調(diào)整至“利用”之前。　　例3．（2004年北京春招卷）鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史，對于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚。　　解析：“大多數(shù)中學(xué)生”與“鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史”主賓倒置，可把介詞“對于”的語序調(diào)整到“鴉片戰(zhàn)爭”之前。　　四，結(jié)構(gòu)混亂：由于濫用介詞，或介詞搭配不當(dāng)，就可能會造成句式雜糅，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂。　　例1．（2009年四川卷）這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。　　解析：句式雜糅，濫用介詞“于”使得“就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部”與“就任北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授”兩個句子套在一起，應(yīng)刪掉“于”。　　例2．（2007年浙江卷）根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。　　解析：第一句結(jié)構(gòu)混亂，可刪去“顯示看”，或把介詞“根據(jù)”改為“從”。　　介詞短語一般是由一個介詞加上一個名詞性詞語構(gòu)成的，它可以是簡單的組合，也可以是復(fù)雜的組合，其中一些構(gòu)成成分不可或缺，也不可多余，否則就會影響整個句子的間架結(jié)構(gòu)和句義表達(dá)。例如：　　（1）當(dāng)記者就左超英之死是否是周軍一手造成，以及左超英家屬要求追究周軍的刑事責(zé)任的理由是否成立時，公安分局與法院的相關(guān)人士均表示這是一個極為復(fù)雜的問題。（《廣東政法報》2000年9月16日）　　例（1）句首狀語“當(dāng)……時”是由介詞“當(dāng)”與名詞性偏正短語“……時（候）”構(gòu)成的介詞短語，但“時”前的定語“記者就……成立”，結(jié)構(gòu)混亂，表意不清。原因之一在于其中的介詞“就”所帶的賓語不完整，應(yīng)在“左超英……成立”之后加上“的問題”，使之成為完整的賓語，然后再在它后面加上動詞“采訪”。這樣，讓“就……的問題”修飾“采訪”，讓“記者就……的問題采訪”，做“時”的定語，充當(dāng)句首狀語的介詞短語“當(dāng)記者就……的問題采訪時”就可以立住了。這個介詞短語比較復(fù)雜，一方面是比較長，一方面是大的介詞短語里又套了小的介詞短語。對這種情況，我們要格外注意，要注意其中每一個層次的結(jié)構(gòu)的完整性，避免造成成分殘缺。　　（2）犯罪嫌疑人與他兒子同齡的劉某曾經(jīng)同居過。（《公安語用學(xué)》，中國人民公安大學(xué)出版社2002年）　　例（2）簡縮一下就是“犯罪嫌疑人與劉某同居”，其中的“與”是連詞。但是聯(lián)合成分“他兒子同齡的劉某”語義上說不通，應(yīng)該在前面加上介詞“和”，使句子變?yōu)椤胺缸锵右扇伺c和他兒子同齡的劉某曾經(jīng)同居過”。這個句子的問題在于少了一個介詞，使“他兒子”無所依附。　　（3）杰梅茵?格里爾對于中國讀者可能有些陌生，但在西方的知識女性中卻是大名鼎鼎，尤其在澳大利亞，幾乎家喻戶曉，婦孺皆知。（《作家文摘》2002年12月24日）　　例（3）第一分句主客體倒置，誰對誰的關(guān)系沒有搞清楚。從全句來看，不是杰梅茵?格里爾對中國讀者感到陌生，而是中國讀者對杰梅茵?格里爾感到陌生。孤立地看，這個句子可以改為“中國讀者對于杰梅茵?格里爾可能有些陌生”，也可以改為“杰梅茵?格里爾對于中國讀者來說”。聯(lián)系下文，可知全句的主語是杰梅茵?格里爾，所以采取第二種改法。　　（4）街頭不法分子多以中老年人為目標(biāo)，因此，您對與陌生人的搭訕要保持高度的警惕。（某派出所2004年春節(jié)《致居民朋友的一封信》）　　例（4）第二小句中的介詞短語“對……的搭訕”里又包含了一個介詞短語“與陌生人”，作“搭訕”的定語。“搭訕”是一個主動動詞，表示“為了想跟人接近或把尷尬的局面敷衍過去而找話說”，句中本是指陌生人的行為，而“與陌生人的搭訕”卻使行為的發(fā)出者成了“您”。應(yīng)將介詞“與”刪掉，讓“陌生人”直接作“搭訕”的定語，即“您對陌生人的搭訕要保持高度的警惕”。　　（5）有的國家規(guī)定，對居住在外國的本國公民回國也須辦理入境簽證。（《簡明公安詞典》，群眾出版社1990年）　　“回國也須辦理入境簽證”的主語本應(yīng)是“居住在外國的本國公民”，但由于“對”的介入，“居住在外國的本國公民”就成了介詞短語的賓語，這樣，“回國也須辦理入境簽證”就沒有了相應(yīng)的主語。應(yīng)把“對”刪去。　　（6）人口販子改進(jìn)了他們的走私犯罪方法，由向為那些沒孩子的夫婦提供嬰兒，變?yōu)橄驗樗麄兲峁┐袐D女。（《世界婦女博覽》2001年第10期）　　例（6）中出現(xiàn)了兩個介詞帶一個賓語的現(xiàn)象，這既不符合漢語的組合規(guī)則，又沒有必要。介詞“向”和“為”都有引進(jìn)動作行為受益對象的作用，因此，應(yīng)刪去其中的一個。　　例（1）、例（2）、例（3）為介詞短語成分殘缺，例（4）、例（5）、例（6）為介詞短語成分多余。這類語法錯誤往往出現(xiàn)在較為復(fù)雜的語言片段里，有時不易被察覺。這就要求我們有一定的語法邏輯知識，否則我們將無從發(fā)現(xiàn)，無從入手分析，也就更談不上修改了。　　第三講辨析并修改病句專題（成分殘缺）　　【例題引路】　　1、王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。（2008 全國卷Ⅰ）　　“承擔(dān)了……主持”殘缺賓語中心語，后面添加“的工作”；　　2、我們平時所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。（2008 廣東卷）　　“改善”缺賓語，在“缺乏”后缺增加“情況”；　　3、推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。（2008 江蘇卷）　　成分殘缺，“培養(yǎng)”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋”的“習(xí)慣”。　　【考點(diǎn)指津】　　一、成分殘缺　　（一）缺主語　　1、濫用介詞造成主語殘缺。　　句首濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、對于、為了”等，改這類病句一是將介詞及介詞連帶的方位詞刪去，二是保留介詞短語作狀語，后邊加上適當(dāng)?shù)脑~作主語。　　（1）在這部電影中，刻畫了一個女知識分子的典型。　　刪去“在”“中”。　　（2）經(jīng)過這次談話，對我啟發(fā)很大。　　刪去“經(jīng)過”。　　（3）觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。（青海卷）　　介詞“對”的使用使句子沒有了主語，去掉它，“我們”就是主語。　　（4）由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。　　該句“由于”的存在使整個句子沒有了主語，去掉它就完整了。　　以上均是介語短語中套有高考病句分類辨析之介詞使用不當(dāng)