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1，什麼是分配生同分跟進
2，分配生是什么意思
3，統招分配生什么意思
4，分配生是什么意思
5，武漢中考分配生解讀2015年中考分配生是什么意思
6，什么是分配生
7，分配生和統招生是啥
8，什么是分配生
9，統招生和分配生的區別是什么
10，什么是分配生
11，邢臺一中名額分配生是什么意思
12，分配生是什么意思

1，什麼是分配生同分跟進

就是比如有5個名額第五名第六名分數確實一樣的、那么第五第六兩個一起上懂？ TYQ和我講的

什麼是分配生同分跟進

2，分配生是什么意思

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分配生是什么意思

3，統招分配生什么意思

統招生是直接統一被學校官方錄取的。是靠分數考進的。而擇校生就是要花錢（我們這是三萬）買著上的。希望能幫到你望采納、

統招分配生什么意思

4，分配生是什么意思

分配生也稱指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生，分配生名額將統一公示。主要根據初中學生的人數等因素來分配各校分配生名額，這也是公助生的一部分。分配生資格認定具有優質高中招生區域戶籍，在升入初中時由教育行政部門依據當年初中招生文件精神按免試、相對就近入學的原則統一分配，并在所分配學校學習三年且正式注冊學籍的應屆初中畢業生（含在教育行政部門辦理休學手續并注冊備案的學生以及由教育行政部門統一分配的進城務工人員子女）。

5，武漢中考分配生解讀2015年中考分配生是什么意思

分配生屬于各高中分配給各初中的降低30分錄取的名額，但要參加該高中學校的分配生考試，考過了，中考在該高中的分數線基礎上直接降30分錄取！

2015年中考分配生的好處：比統招分低啊。各市不同，低10-40分都有。只要用心去學，你就是最好的。祝你學業進步，馬到功成。

6，什么是分配生

分配生也可以叫作指標生，是初中升高中時，部分普通高中在完成統招生計劃之外，拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校，降低標準招生。分配生特點：　　1、分配生招錄分數線比正錄分數線低幾十分。　　2、分配生有地區和名額限制，一般限制本區域內本地初中畢業生，名額有限但可以統籌調配。　　3、分配生不能隨意選擇高中學校，屬于對口升學。分配生申請條件：　　1、分配生申請要求是應屆畢業生。　　2、分配生的綜合素質評定一般要是4A1B以上。　　3、中考成績要達到分配生劃定的分數線以上。　　4、需要取得學校的認可、推薦。總之，分配生如今也成為了中考升學的主要途徑，對于大部分同學來說，我們還是要抓住這個機遇，才能順利進入普通高中繼續學習。

7，分配生和統招生是啥

中招考試是指中學階段畢業招生考試，統招生是指高中階段進入大學全國統一招生考試，即通俗的高考，分配生是指國防生、免費師范生等國家資助學生、擇校生是指中學階段學生沒有通過考試而通過交所謂贊助費的形式進行選擇學校的學生

統招生：統招就是按成績全市統一劃線錄取的學生，錄取分數較高。分配生：也稱指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍內的初中學校招生，分配生名額將統一公示。主要根據各初中學校畢業學生的人數等因素來分配各校分配生名額。

8，什么是分配生

分配生也稱指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生，分配生名額將統一公示。統招生和分配生有以下三點區別：1、統招生就是憑自己的成績被錄取，分配生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。2、統招生的錄取成績一般比分配生的高。3、分配生一般是為了照顧一些鄉下的學校。“分配生”看重綜合素質評價在中招方案中，一條新政格外吸引考生和家長的眼球：繼去年武昌試行“保送生”后，武漢市將在部分課改區（中心城區及東西湖區、漢南區、武鋼）初中畢業生中首次嘗試“分配生”試點，將部分省級示范高中指令性計劃的12%直接分配到初中學校，優秀學生免試入學。“分配生”青睞全面發展的學生武漢市課改區初中生畢業都有一份綜合素質評價結果報告書。這一報告測試內容分五大塊：一是道德品質與公民素養，二是學習能力與實踐能力，三是交流與合作，四是運動與健康，五是審美與表現，考查每位學生的基本素質。綜合素質評價采用等級形式，以A、B、C、D四等區分，這一結果記錄了初三畢業生德智體發展情況。至于能否成為“分配生”，綜合素質評價是重要一關，2012年前要求各項評定必須全部是“A”等。2012年因為要擴大招生范圍，將要求降低到“4A1B”。當然，要想成為“分配生”，在初中被評為區級以上（含區級）優秀學生（三好學生）、優秀學生干部或曾兩次被評為學校優秀學生（三好學生）也是基本條件。以上內容參考百度百科——分配生

9，統招生和分配生的區別是什么

1、統招生就是憑自己的成績被錄取，分配生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。2、統招生的錄取成績一般比分配生的高。3、分配生一般是為了照顧一些鄉下的學校。學校根據實際情況，作出的當年實際招生名額。這里包括了統招生、分配生名額，還有學校擇校生的名額，各占一定比例。統招生和分配生的區別是：1、統招生就是憑自己的成績被錄取，分配生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。2、統招生的錄取成績一般比分配生的高。3、分配生一般是為了照顧一些鄉下的學校。按照國家規定，高中必須招收一定的分配生。2007年，教育部提出，將逐步推廣普通高中招生指標均衡分配到初中的招生制度。隨著這一政策的推廣，高中招生指標均衡分配制度隨即在各地中招政策中展開。這一政策出臺的目的是為了均衡教育資源，為薄弱初中畢業生提供入讀優質高中的機會，從而逐步使擇校熱減退。分配生的錄取政策為薄弱初中畢業生提供了良機。但盡管如此，依舊有一些初中的分配生指標沒有完成，一些城市分配生計劃并沒有達到100%的錄取率。還有一些學校的分配生指標完成情況為0。

10，什么是分配生

11，邢臺一中名額分配生是什么意思

意思是每個學校可以取得的進邢臺一中的名額。教育局下達的指標。分配生是區里給出名額，各初中選出名額的2倍學生（主要是根據元調成績來定的）去高中學校參加高中學校舉行的分配生考試，淘汰一半，初中學生之間同校競爭。通過了分配生考試的學生，在其所分配學校的錄取線下30分內錄取，最低不得低于示范高中錄取資格線。分配生候選考生須報名參加中考，且第一志愿只能填報所分配的高中學校。第二批次學校的分配生候選考生不能填報第一批次學校志愿。擴展資料1、分配生需要滿足的條件：學籍在所就讀的初中，初一到初三都在該初中讀書。中考分數達到目標高中的分配生最低控制線。2、每年發布的各校中招計劃來看，分配生占比要達到60%，且每年學校都會擴招。擴招的名額就是給到分配生，統招名額是不變的。統招人數遠遠低于分配生人數，可想而知分配計劃有利于各初中的學生都有機會進入自己心儀的高中，減輕學生壓力。

就是預留的。每個學校預留的都不多，

因為有些內定了

比如說煤礦教育局給分配幾個指標礦上就有幾個學生可以去上分片化分企業化分指標

12，分配生是什么意思

分配生也稱指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生，分配生名額將統一公示。主要根據初中學生的人數等因素來分配各校分配生名額，這也是公助生的一部分。分配生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生，分配生名額將統一公示。申請分配生的考生需符合以下條件：具有本校畢業年級學籍且在本校就讀3年（外區搬家正常轉入者除外），初中階段綜合素質評定最終結業等級優秀，初中階段被評為校級以上三好學生或優秀學生干部，中招報名第一志愿為分配生錄取學校。參加分配生錄取的考生須參加全省統一組織的中招考試，按分配生基本條件以及下達給本校的有關示范性高中分配生名額，依據中招成績順序，錄滿為止。在本校分配生名額內，符合分配生條件的考生分數達不到相關學校錄取分數線的，可照顧20分。如照顧20分后還未達到該校錄取分數線，則該分配生名額作廢。武漢市2006中考五大新政之一———“分配生” 2006年教育行政部門在5項與考生利益休戚相關的政策上進行調整。即：部分省級示范高中首設“分配生”，民辦初中優秀畢業生也能上重點高中；省級實驗班停止提前測試，遏制各高中學校之間爭搶生源；新城區設“保底學校”，滿足貧困生讀高中需求；綜合高中招生范圍縮小；民辦學校提前錄取等。　申請分配生的考生需符合以下條件：具有本校畢業年級學籍且在本校就讀3年（外區搬家正常轉入者除外），初中階段綜合素質評定最終結業等級優秀，初中階段被評為校級以上三好學生或優秀學生干部，中招報名第一志愿為分配生錄取學校。參加分配生錄取的考生須參加全省統一組織的中招考試，按分配生基本條件以及下達給本校的有關示范性高中分配生名額，依據中招成績順序，錄滿為止。在本校分配生名額內，符合分配生條件的考生分數達不到相關學校錄取分數線的，可照顧20分。如照顧20分后還未達到該校錄取分數線，則該分配生名額作廢。武漢市2006中考五大新政之一———“分配生” 2006年教育行政部門在5項與考生利益休戚相關的政策上進行調整。即：部分省級示范高中首設“分配生”，民辦初中優秀畢業生也能上重點高中；省級實驗班停止提前測試，遏制各高中學校之間爭搶生源；新城區設“保底學校”，滿足貧困生讀高中需求；綜合高中招生范圍縮小；民辦學校提前錄取等。