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本文目錄一覽

1，蘇州園林的說明方法及其表達作用
2，關于蘇州園林的200字簡介
3，有沒有蘇州園林的資料
4，蘇州古典林園30字左右簡介
5，蘇州園林是中國什么園林蘇州園林始終國
6，蘇州園林作者介紹蘇州園林的順序是什么
7，蘇州園林介紹特點是有一個詞反復出現(xiàn)是哪一個
8，文章是從哪些方面來介紹蘇州園林
9，八年級上冊語文蘇州園林的說明方法舉例說明

1，蘇州園林的說明方法及其表達作用

作比較通過蘇州園林與我國一般建筑的比較，突出蘇州園林不講究對稱的特點。（突出被說明對象特征）舉例子：說明前面的觀點摹狀貌增加文章生動性

蘇州園林的說明方法及其表達作用

2，關于蘇州園林的200字簡介

蘇州古典園林，簡稱“蘇州園林”，是世界文化遺產。蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀春秋時期吳王的園囿，私家園林最早見于記載的是東晉(4世紀)的辟疆園，歷代造園興盛，名園日多。明清時期，蘇州成為中國最繁華的地區(qū)，私家園林遍布古城內外。16--18世紀全盛時期，蘇州有園林200余處。蘇州古典園林現(xiàn)保存完整有60多處。其中，拙政園、留園、獅子林等古典園林已列入世界文化遺產名錄。擴展資料：蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。拙政園、留園、網師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林，反映了這一時期中國江南地區(qū)高度的居住文明，曾影響到整個江南城市的建筑格調，帶動民間建筑的設計、構思、布局、審美以及施工技術向其靠攏，體現(xiàn)了當時城市建設科學技術水平和藝術成就。

關于蘇州園林的200字簡介

3，有沒有蘇州園林的資料

1蘇州現(xiàn)有69座古典園林，其中網師園、拙政園、留園和環(huán)秀山莊最著名。目前，蘇州的所有園林都是屬于國家的，沒有私家園林 2古典美，曲折美，意境美 3圖片在百度圖片里搜索

有沒有蘇州園林的資料

4，蘇州古典林園30字左右簡介

蘇州古典林園的資料蘇州園林有謂“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”。蘇州素以園林美景享有盛名，這些園林可分為宅地園林，市郊園林和寺廟園林三大類。蘇州園林多為宅地園林，由貴族、宦官、富商等所建，精致優(yōu)雅。這些園林反映出歷代園林的不同風格，同為中國園林藝術的代表作。 “上有天堂，下有蘇杭”，蘇州之所以獲得“天堂”的美稱，在很大的程度由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州園林拙政園拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州林園并稱我國四大古典名園。初為唐代詩人陸龜蒙的住宅，后為明代監(jiān)察御史王獻臣歸隱之居，取古人筑室種樹，灌園鬻蔬，此亦“拙者之為政”的語意而名，曾為太平天國忠王府的一部分，現(xiàn)為全國重點文物保護單位。拙政園全園分東、中、西、住宅四部份。住宅是典型的蘇州民居，現(xiàn)布置為園林博物館展廳。東部明快開朗，以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。主要景點有：蘭雪堂、綴云峰、芙蓉榭、天泉亭、秫香館等。中部為拙政園精華所在，池水面積占三分之一，以水為主，池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明。主要景點有：遠香堂、香洲、荷風四面亭、見山樓、小飛虹、枇杷園等。西部主體建筑為靠近住宅一側的卅六鴛鴦館，水池呈曲尺形，其特點為臺館分峙、回廊起伏，水波倒影，別有情趣，裝飾華麗精美。主要景點有：卅六鴛鴦館、倒影樓、與誰同坐軒、水廊等。蘇州園林滄浪亭滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局，自然和諧，堪稱構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。所謂自然，一是不矯揉造作，不亡加雕飾，不露斧鑿痕跡；二是表現(xiàn)得法，力求山水相宜，宛如自然風景。滄浪亭園外景色因水而起，園門北向而開，前有一道石橋，一灣池水由西向東，環(huán)園南去清晨夕暮，煙水彌漫，極富山島水鄉(xiāng)詩意。而園內布局以山為主，入門即見黃石為主，土石相間的假山，山上古木新枝，生機勃勃，翠竹搖影于其間，藤蔓垂掛于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多環(huán)山，并以長廊相接。但山無水則缺媚，水無山則少剛，遂沿池筑一復廊，蜿蜒曲折，既將臨池而建的亭榭連成一片，不使孤單，又可通過復廊上一百余圖案各異的漏窗兩面觀景，使園外之水與園內之山相映成趣、相得益彰，自然地融為一體，此可謂借景的典范。蘇州園林獅子林獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買地結屋，以居其師。”因園內“林有竹萬固，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者”；又因天如禪師維則得法于浙江天目山獅子巖普應國師中峰，為紀念佛徒衣缽、師承關系，取佛經中獅子座之意，故名“師子林”、“獅子林”。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深遂而盛名于世，素有“假山王國”之美譽。蘇州園林留園留園始建于明嘉靖年間，園中分四個景區(qū)：中部以山池為中心，風景明凈清幽；東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣；西部是土山楓林，景色天然清秀；北部是田園風采。全園建筑布局結構嚴謹，尢以建筑空間處理得當而居蘇州園林之冠，亦是中國四大名園之一。蘇州園林網師園網師園，地處葑門內闊家頭巷，后門可達十全街。全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之一，但小中見大，布局嚴謹，主次分明又富于變化，園內有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多卻不見擁塞，山池雖小，卻不覺局促，因此被認為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。網師園原稱“漁隱”，清代宋宗元購之，既借舊時“漁隱”之意，且與巷名“王思”諧音，更名“網師園”。蘇州園林怡園怡園，地處舊城區(qū)中心人民路中段。在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長，形成其集錦式的特點，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀賞價值。全園面積約九畝，東西狹長。園景因地制宜分為東西兩部，中以復廊相隔，廊壁花窗，溝通東西景色，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主，曲廊環(huán)繞亭院，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫。廊西為全園主景區(qū)，池水居中，環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集，東西兩端狹長，并建曲橋、水門，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷，與樹木山亭相映。蘇州園林耦園耦園，地處婁、相二門間的小新橋巷，全園布局，頗為得法。黃石假山作為全園主題，堆疊自然，位置恰當，陡峭峻拔，氣象雄渾，為蘇州園林黃石假山中較為成功的一座，此園因在住宅東西兩側各有一園，故名耦園。古時兩人耕種稱為為“耦”，“耦”、“偶”相通，寓有夫婦歸田隱居之意。東園面積約四畝，以山為主，以池為輔，重點突出，配搭得當。主體建筑坐北朝南，為一組重檐樓廳，這在蘇州園林中較為少見。其東南角有小院三處，重樓復道，總稱“城曲草堂”。西園面積更小，以書齋及織老屋為中心，前有月臺，寬敞明亮，后有小院，幽雅清秀，隔山石樹木又建書樓一座；其南亦有一院，為不規(guī)則形狀，西南角設假山，設置花木，間置湖石，顯得幽曲有趣。《蘇州園林》這篇說明文的作者是著名的作家、教育家葉圣陶先生，這篇文章歷來都被編入中學語文課本，是一篇不可多得的進行說明文學習的好教材。學習這篇課文，除去應掌握文學常識、字音、字形、常用詞語外，還應注意說明的對象是什么？作者是抓住什么特征對一定的對象進行說明的？使用了哪些說明的方法，各有什么作用？在語言的運用方面有什么特色？一.課文說明的對象是什么？這對象與課文題目的關系是怎樣的？說明的對象是蘇州園林，這對象與課文的題目是一致的。二.作者是抓住什么特征對蘇州園林進行說明的？試結合文章的內容回答。是抓住蘇州園林的共同點，設計者和匠師們一致的追求(務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫)來進行說明的。在文中的第二段，作者極其明確地指出上述特征。然后，作者從蘇州園林的不講究對稱，以至回避對稱，說明了它的自然之趣；從假山、池沼堆疊、配合，說明了"從各個角度看都成一幅畫的效果"；從樹木的栽種與修剪說明了"著眼在畫意"；從花墻、廊子的設置說明了景致的層次與深度；從每一個角度的花草樹木說明了無處不在的圖畫美；就連門、窗、梁、柱等都能讓人"稱心滿意"，引起人們安靜閑適的感覺。

5，蘇州園林是中國什么園林蘇州園林始終國

中國園林在大體上，可以分為北方園林和南方園林。北方園林,因為北方多為都城，皇室王族多居住在此，所以北方的園林以皇家園林為主，私人園林極少。所以，北方園林主要介紹皇家園林。皇家園林的特點是：規(guī)模浩大、面積廣闊、建設恢宏、金碧輝煌，盡顯帝王氣派；建筑風格多姿多彩；功能齊全。南方園林以江南園林為代表。江南園林主要指以蘇州、杭州、無錫、揚州、南京、上海、常熟等城市為主的私家園林。蘇州園林是南方園林的代表，大部分都是些達官貴人退休以后隱居的地方，突出特點就是小巧玲瓏，清秀淡雅，簡單說來就是“秀”拙政園的特點是園林的分割和布局非常巧妙，把有限的空間進行分割，充分采用了借景和對景等造園藝術，因此拙政園的美在不言之中。整體看，南方園林（以蘇州園林為代表）多小巧，呈纖麗之態(tài)；北方園林（以皇家園林為代表）多雄巨，呈宏麗之勢。

6，蘇州園林作者介紹蘇州園林的順序是什么

因為本文所介紹的不是蘇州園林某個園林的情況，而是蘇州所有園林的共同特色。因此它不像一般介紹某個地方的說明文那樣，按照游覽的路線來進行敘述，而是在高度概括的基礎上從全局到局部、從大的顯眼的事物到小的不顯眼的事物，分項地進行敘述。進而采用了邏輯順序。

務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

總分結構，脈絡分明本文采用了總說和分說相結合的形式。文章一開頭先突出蘇州園林在全國園林中的藝術地位和價值，第二段就通過由個別到一般的順序總說蘇州園林的共同特征。接著，3—9段是分別說明蘇州園林的具體特征，其中3—6段扣住第二段中的四個“講究”對局部進行說明，且四個講究與下文的四個段落一一對應，而7—9段則是從細部緊扣圖畫美的特征來描述的。所以全文采用了由總到分的說明結構，分說部分采用了由主到次、由局部到細部的說明順序。這樣的說明順序符合人們認識事物的一般規(guī)律，層次清晰，易給人留下深刻的印象。

7，蘇州園林介紹特點是有一個詞反復出現(xiàn)是哪一個

對稱

蘇州園林是濃縮的自然景觀，使人“不出城廓而獲山林之怡，身居鬧市而有林泉之趣”；蘇州園林更是珍貴的人文景觀，建筑家、哲學家、詩人畫家、平民百姓各自從中體味到了他們所尋覓的線條、哲理、詩情和韻律。把蘇州園林平面地展開是一幅最逼真的山水畫；身居園中品茗撫琴吟詩插花最富靈感；在對中國了解甚少的旅游者眼里，蘇州園林是最好的博物館。蘇州園林雖小，但古代造園家通過各種藝術手法，獨具匠心地創(chuàng)造出豐富多樣的景致，在園中行游，或見“庭院深深深幾許”，或見“柳暗花明又一村”，或見小橋流水、粉墻黛瓦，或見曲徑通幽、峰回路轉，或是步移景易、變幻無窮。至于那些形式各異、圖案精致的花窗，那些如錦緞般的在腳下延伸不盡的鋪路，那些似不經意散落在各個墻角的小品更使人觀之不盡，回味無窮。文章主要寫蘇州園林是各地園林的標本，它獨具的特點就是：“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”全文從亭臺軒榭的布局，花草樹木的映襯，門窗雕刻的圖案等方面進行介紹，使讀者能了解蘇州園林區(qū)別于其它各處園林的鮮明特征。

8，文章是從哪些方面來介紹蘇州園林

講究亭臺軒榭的布局圖畫美（總說）講究假山池沼的配合（分說）大講究花草樹木的映襯局部講究近景遠景的層次角落圖畫美門窗圖案美（分說）小屋瓦色彩美

蘇州園林總的特點：務必是游覽者站在無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫蘇州園林的主要特點：1.講究亭臺軒榭的布局 2.講究假山池沼的配合 3.講究花草樹木的映襯 4.講究近景遠景的層次蘇州園林的細節(jié)特點：1.角落 2.門和窗 3.色彩的使用

亭臺軒XIE的布局假山池沼的配合花草樹木的映襯近景遠景的層次

9，八年級上冊語文蘇州園林的說明方法舉例說明

買本資料

1.作比較。作者常常在與其他地方園林的比較中來說明蘇州園林的特色，這是指導我們提高審美鑒賞能力的一個重要方面。例如:(1)在介紹布局的時候，將蘇州園林內亭臺軒榭的布局跟宮殿和住宅相比，突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點。(2)在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是比喻，又是作比較，突出蘇州園林俯仰生姿、高低成趣的圖畫美，又表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點和民族的特有風格。(3)在介紹建筑物的色彩時，又與北京的園林相比較，“與北京園林不同，極少使用彩繪，梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色”，突出蘇州園林梁柱門窗顏色的淡雅。這是因為在它的周圍有蒼翠的樹木，鮮艷的花卉，使人在幽靜閑適的環(huán)境中依然有豐富多彩的感覺，所以沒有用彩繪的必要。如此對比，無論是總括的比，還是具體的比，比來比去，就突出了蘇州園林獨特的圖畫美，使被說明事物的特點更鮮明。 2.舉例子。如第2段:以游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”為例，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點;再如以幾個園里的古藤為例，形象地說明蘇州園林花樹的藝術風采。都是采用舉例子的說明方法。 3.作詮釋。作詮釋不像下定義那么嚴格，它是一種靈活的解說，可以從不同角度去解說。本文圍繞著“如在圖畫中”這一中心作了全面的詮釋。這種詮釋從不同角度進行，如布局的角度;假山和池沼設計的角度;樹木的栽種和修剪的角度;花墻和廊子的角度;園林角落以及門窗、色彩等角度，逐一展開，每一處的詮釋都是靈活的、變換的，合在一起又是豐富多彩十分鮮明的。局部的詮釋也有，如在說明園林中花草樹木講究映襯時，作者就詮釋道:“高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。”用語生動，具有一定的描述性。 4.引用。寫到園林的池沼，很自然地引用了《漢樂府·江南》里“魚戲蓮葉間”的詩句，增添了說明的文學性、趣味性。 5.摹狀貌。如第5段中對樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。小結:多種說明方法的運用，不僅突出了事物的特征，而且使語言既準確鮮明又生動形象，體現(xiàn)了說明語言的多樣性。另有:版本11他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。說明方法:舉例子作用:以游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子(引用)真切有力地說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。 2有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。說明方法:舉例子。作用:以幾條園里的古藤為例，打比方、舉例子生動形象地說明栽種和修剪樹木著眼于畫意。 3落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹 :因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。說明方法:摹狀貌。作用:生動形象地說明蘇州園林栽種樹木著眼于畫意。 4蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。說明方法:作比較。作用:在介紹建筑物的色彩時，又與北京的園林相比較，“與北京的園林的不同，極少使用彩繪。”突出蘇州園林的色彩美。版本21。蘇州園林據說有五百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。說明方法:作比較，突出蘇州園林的典范、代表地位。2。瀏覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。引資料，突出蘇州園林的圖畫美。3。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大多部分是對稱的，左邊是怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。……。我想用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。作比較和打比方。突出蘇州園林的自然美。4。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。打比方。突出蘇州園林栽種和修剪樹林也著眼于畫意。5。階砌旁邊栽幾叢書不帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。舉例子。說明蘇州園林在每個角落都注意圖畫美。

1作比較 2摹狀貌 3舉例子 4作比較和打比方