作品簡介:作品不僅描寫了周代豐富多彩的社會生活和特殊的文化形態，還揭示了周人的精神面貌和情感世界,它的內容非常廣泛和豐富，其中最突出的是關于戰爭和勞動的作品,《詩經·瀟雅》是先秦時期的詩歌，是《詩經》中兩大雅詩之一,后來“過娥”指的是對死去親人的悼念,這首詩表達了孩子們對父母教養美德的欽佩,詩名瀟雅的發音,注意蓼(lù)蓼:看起來又長又大。

詩名瀟雅的發音。這首詩表達了孩子們對父母教養美德的欽佩。后來“過娥”指的是對死去親人的悼念。《詩經·瀟雅》是先秦時期的詩歌，是《詩經》中兩大雅詩之一。它的內容非常廣泛和豐富，其中最突出的是關于戰爭和勞動的作品。作品簡介:作品不僅描寫了周代豐富多彩的社會生活和特殊的文化形態，還揭示了周人的精神面貌和情感世界。它立足于真實的社會生活，沒有虛假和怪誕，也很少有超自然的神話。祭祀、宴飲和農耕是周代社會經濟和禮制文化的產物。其他的詩描寫時局，戰爭徭役，婚姻愛情。可以說《詩經》

意思是:爸爸，你生了我，媽媽，你養了我。你保護我，愛我，支持我成長，養育我，想著我不想離開我，走出去擁抱我。我要報父母之大恩，舊社會禍事難預料！e(節選)先秦:父親匿名生我，母親向我鞠躬。愛撫我，飼養我，培養我，養育我，照顧我，進出我的胃。想報恩的美德。天堂就是這么混亂！南山猛，風吹。人家不管，我一個人！南山法，隨風飄。人都在山谷里，我不是一個人！爸爸，你生了我，媽媽，你養了我。你保護我，愛我，支持我成長，養育我，想著我不想離開我，走出去擁抱我。我要報父母之大恩，舊社會禍事難預料！南山之高，難以超越，風之刺骨，令人生畏。每個人都沒有不幸。為什么只有我被搶了？南山山高過不去，風刺骨，讓人瑟瑟發抖。每個人都沒有不幸，所以不能只有我一個人！注意蓼(lù)蓼:看起來又長又大。E (é):一種草，即艾蒿。李時珍《本草綱目》:“我持根甚多，俗稱青蒿。”法:同“兇”。克里斯托弗:和“頭發”一樣。死亡:終結，指老年人退休。

這首詩共六章，似乎是一首悼念父母的歌。它有三層含義:前兩章是第一章，描述了父母養育“我”的辛苦，前兩句引出對比。詩人見了蒿和魏，卻誤以為是我，心中一動，以為是比較，我好吃可吃，根叢生，所以又叫青蒿，意思是人成材，孝順；蒿與魏，皆散，蒿粗惡而不可食，魏既不能食，又不能結果，故稱蒿，蒿與無用，不能孝。詩人感受到這一點，可以自責自己的失敗，但不能一直孝順，最后兩句，說的是父母養育自己不容易，要努力，要吃苦。朱在這里指出:“它以前叫我，現在不是我了，它只是蒿，相比父母，我以為漂亮的材料可以靠死，現在養不死了。所以說我爸媽生了我，他們很難過，”(《詩集傳》)中間兩章是第二層，描寫了兒子失去父母的痛苦，以及父母對兒子的深愛。第三章前兩句用瓶子比喻父母，用罐子比喻孩子。