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本文目錄一覽

1，初二物理期末考該怎么復習
2，初二物理期末考試復習提綱
3，初二上物理知識點總結
4，八年級物理所有知識點
5，初二物理知識總結
6，求物理復習資料詳細一些人教版八年級下搜

1，初二物理期末考該怎么復習

答：以下說法僅供參考！做好期末復習，迎接期末考試，全面梳理、記憶和掌握本學期的知識。方法因人而有不同，總體如下，可參考，不過，所有的復習都不是形式，實效才是硬道理！一、做個三周計劃，明確復習對象;二、回歸課本，閱讀理解課本知識，適度針對訓練。利用《錯題集》加強易錯問題的理解。三、歸納總結章節知識，乃至所有章節，使形成清晰的知識網絡結構。例如:《聲現象》主要知識點有:1.聲音的產生與傳播;2.樂音的三要素;3.超聲與次聲;4.意義與防護。四、加強勾通，突破難點; 整個過程可穿完成幾套試卷，以發現問題，尋找不足。以上望家長朋友協助并督促孩子。原文地址：http://wenda.wuliok.com/jz/post/54.html

先把各個科目的課本仔仔細細的看一遍一個死角都不能放過 ②把有關的筆記也看一遍 ③有時間的話把寫過的總復習習題錯的地方在看一遍，及時發現問題并提問語文：掌握的基礎知識（該背的背起來）仔細看看筆記（沒有的話及時借來抄）把做過的比較重要的練習看一遍（特別是做錯過的地方）數學：也一樣把常用的公式列出來并記住該怎么用多看看課本的例題和練習有空的話多做做總復習之類的習題英語把重要的單詞背會（可以遮住中文，看單詞背出起中文意思．相反也可以）把平時的筆記和詞組也要掌握好把做過的（特別是三年來的每次期中考和期末考習題）看一遍有空多聽聽聽力（用復讀機）物理和數學差不多的方法化學把必考的知識點列出來相似的可以拿來作比較容易疏忽的可以多寫幾遍以便記住記住重要的方程式做過的實驗再回想一遍同樣也要多看看練習！最后祝你馬到成功還有元旦快樂哦！！

初二物理期末考該怎么復習

2，初二物理期末考試復習提綱

初二知識點匯總一、聲現象物因振動而發聲，振動停止停發聲。固比液氣傳聲快，真空不能傳播聲。感知聲音兩途徑，雙耳效應方向明。規則振動叫樂音，無規振動生噪聲。分貝強弱要注意，樂音也能變噪聲。防噪產生阻傳聲，嚴防噪聲入耳中。聲音大小叫響度，響度大小看振幅。距離太遠響度小，減少分散增大聲。聲音高低叫音調，頻率高低調不同。長松粗低短緊高，發聲物體要分清。同一音調樂器多，想要區分靠音色，只聞其聲知其人，音色不同傳信息。超聲次聲聽不到，回聲測距定位妙。B超查病信息傳，超聲碎石聲傳能。二、光現象發光物體叫光源，描述路徑有光線；直線傳播有條件，同種介質需均勻；影子小孔日月食，還有激光能準直；向右看齊聽口令，三點一線能命中；月亮本不是光源，長度單位有光年；傳光最快數真空，8分能飛到月宮。光線原以直線過，遇到界面成反射；一面兩角和三線，法線老是在中間；三線本來就共面，兩角又以相等見；入射角變反射角，光路可逆互相看；反射類型有兩種，成像反射靠鏡面；學生坐在各角落，看字全憑漫反射；若是個別有“反光”，那是鏡面幫倒忙。鏡面反射成虛像，像物同大都一樣，物遠像遠沒影響，連線垂直鏡中央．還有凸面凹面鏡，反光作用不一樣；凹面鏡能會聚光，來把燈碗灶臺當；觀后鏡使光發散，擴大視野任車轉。不管凸透凹透鏡，都有一定折射性；經過光心不變向，會聚發散要分清。平行光束穿透鏡，通過焦點是一定；折射光線可逆行，焦點出發必平行；顯微鏡來是組合，兩個鏡片無分別；只是大小不一樣，焦距位置要適當；物鏡實像且放大，目鏡虛像再放大；望遠鏡來看得清，全靠兩片凸透鏡；物鏡實像來縮小，目鏡虛像又放大。為啥感覺像變大，全靠視角來變化。畫反射光路圖：作圖首先畫法線，反入夾角平分線，垂直法線立界面。光線方向要標全畫折射光路：空射水玻折向法，水玻射空偏離法。海市蜃樓是折射，觀察虛像位偏高。凸透鏡成像：一倍焦距不成像，內虛外實分界明；二倍焦距物像等，外小內大實像成；物近像遠像變大，物遠像近像變小；實像倒立虛像正，照、投、放大對應明眼睛和眼鏡晶薄焦長看遠物，晶厚焦短看近物。晶厚近視薄遠視，凹透矯近凸矯遠。近物光聚網膜前，已經成為近視眼。遠物光聚網膜后，已經成為老花眼。三、熱現象冷熱表示用溫度，熱脹冷縮測溫度；冰點零度沸點百，常用單位攝氏度。量程分度要看好；放對觀察視線平，測體溫前必須甩；細縮口和放大鏡物體狀態有三類，固體液體和氣體；物態變化有六種，熔凝汽液升凝華；汽化當中有不同，既有蒸發又沸騰；蒸發快慢不相同，溫度面積氣流通；液化方法有區分，壓縮體積和降溫；液化現象遍天地，雨霧露水和白氣。升華現象不一般，燈絲變細凍衣干；凝華現象造圖畫，窗花霜雪和樹掛；晶體熔化和凝固，吸放熱但溫不變。液體沸騰需吸熱，升到沸點溫不變人工降雨本領大，干冰升華又液化。吸收熱量能致冷，熔化升華和汽化；四、電路及特點：摩擦起電本領大，電子轉移有變化；吸引排斥驗電器，靜電放電要注意毛皮摩擦橡膠棒，棒上負電比較強；絲綢摩擦玻璃棒，絲負玻正等電量定向移動成電流，電流方向有規定；電源外部正到負；自由電子是倒流。容易導電是導體，不易導電是絕緣；絕緣自由電荷少，防止漏電和觸電；學電路前畫元件，認真規范是關鍵；整個圖形是長框，元件均勻擺四方；拐角之處留空白，這樣標準顯出來；通路斷路和短路，最后一路燒電源。基本電路串并聯，分清特點是關鍵；串聯就是一條路，正極出發負極回；一燈燒毀全路斷，一個開關管全局；開關位置無影響，局部短路特殊用。并聯電路像河流，分了干路分支流，干路開關全控制，支路電器獨立行。串聯等流電壓分，并聯分流電壓等；串聯燈亮電阻大，并聯燈亮小電阻五、照明電路和安全用電火線零線要分清，示意圖上總平行；電度表來測電能，保險絲在干路中；各種插座要并聯，用電器間也包含；燈泡開關是串聯，開關接的是火線；尾部金屬接火線，這樣來做最安全；零線要接螺旋套，預防觸電要記牢。金屬外殼用電器，中間插腳要接地；三孔插座用兩孔，絕緣破損太危險。功率過大會超載，電路短路更危險，保險裝置起作用，電表銘牌會計算。安全電壓要記牢，構成通路會觸電，高壓帶電不靠近，觸電首先斷電源樹下避雨要當心，高物要裝避雷針；濕手莫要扳開關，老化元件勤更換；六、伏安法測電阻、電功率連接電路畫電路，連元件，連線過程斷開關，滑片移到最大端，電壓表并，電流表串，“正”“負”接錯針反，整理儀器再計算。“同段導體三個量，I、U正比I、R反，不管I、U多變換，理解R是不變。W＝UIt，可用諧音法記作：“大不了，又挨踢七、電與磁（1）磁體周圍有磁場，北出南回磁感向，場外北極也一樣（2）閉導切割磁感線，感應電流就出現。改變動向流向變，機械能向電能轉。電磁感應來發電，法拉第貢獻不一般。（3）判斷螺線用安培，右手緊握螺線管。電流方向四指指，N極指向拇指端

初二物理期末考試復習提綱

3，初二上物理知識點總結

第二章《物質的性質》復習提綱一、長度的測量： 1、長度的測量是物理學最基本的測量，也是進行科學探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。 2、國際單位制中，長度主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。 3、主單位與常用單位的換算關系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 單位換算的過程：口訣：“系數不變，等量代換”。 4、長度估測：黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長度1.75dm 、手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、刻度尺的使用規則： A、“選”：根據實際需要選擇刻度尺。 B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測物體時，要從整刻度開始） D、“看”：讀數時視線要與尺面垂直。 E、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。 F、“記”：測量結果由數字和單位組成。（也可表達為：測量結果由準確值、估讀值和單位組成）。練習：有兩位同學測同一只鋼筆的長度，甲測得結果12.82cm，乙測得結果為12.8cm。如果這兩位同學測量時都沒有錯誤，那么結果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學的結果錯誤。原因是：沒有估讀值。 6、特殊的測量方法： ①測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度） ☆如何測物理課本中一張紙的厚度？答：數出物理課本若干張紙，記下總張數n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n 。 ☆如何測細銅絲的直徑？答：把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細銅絲直徑為L/n。 ☆兩卷細銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細銅絲直徑的數學表達式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1／N2 mm ②測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標出起點終點，然后拉直測量） ☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？答：用細銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計算出鐵路線的長度。 ③測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數，可算出曲線長度） ④測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量） ☆ 你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述） ①、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長。③、硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。 7、誤差： (1)定義：測量值與被測物體的真實值之間的差異叫誤差。誤差在任何測量中都存在 (2)產生原因：測量工具測量環境人為因素。 (3)減小誤差的方法：多次測量求平均值。用更精密的儀器 (4)誤差只能減小而不能避免，通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差。而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。二、質量： 1、定義：物體所含物質的多少叫質量。 2、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。 3、單位：國際單位制：主單位kg ，常用單位：t g mg 對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg 4、測量： ⑴ 日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤、天平、戥子、地中衡等，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=G/g計算出物體質量。 ⑵ 托盤天平的使用方法：二十四個字：水平臺上, 游碼歸零, 橫梁平衡,左物右砝,先大后小, 橫梁平衡.具體如下: ①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。 ②“放”：首先把天平放在水平桌面上（水平臺上），用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零刻度線處。 ③“調”：調節天平橫梁兩端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。 ④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。 ⑤“記”：記錄數據：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+ 游碼在標尺上所對的刻度值 ⑥“收”：砝碼用畢必須放回盒內。不能用手捏砝碼 ⑦注意事項：A 不能超過天平的稱量范圍 B 保持天平干燥、清潔。 ⑶ 方法：A、直接測量：固體的質量 B、特殊測量：液體的質量、微小質量。三、密度： 1、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。 2、公式：變形 3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=1×10-3g/cm3 水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同種材料，同種物質，ρ不變，m與 V成正比；物體的密度ρ與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。 ⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。 5、圖象：左圖所示：ρ甲>ρ乙 6、測體積——量筒（量杯） ⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。 ⑵使用方法： “看”：單位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”：放在水平臺上。 “讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。首先放在水平桌面上，讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應與凸液面的頂部保持水平） 7、測固體的密度：說明：在測不規則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法等效代替法。 8、測液體密度： ⑴ 原理： ⑵ 方法：①用天平測液體和燒杯的總質量m1 ； ②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內液體的體積V； ③稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m2 ；④得出液體的密度ρ=（m1-m2）/ V 9、密度的應用： ⑴鑒別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。 ⑵求質量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量用公式m=ρV算出它的質量。 ⑶求體積：由于條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。 ⑷判斷空心實心：四、新材料及應用 1、納米材料：將某些物質的尺寸加工到1 ～100nm時物理性質和化學性質與較大尺寸時發生了異常變化，稱為納米材料。納米方法處理后的領帶具有自潔性，不沾水也不沾油。納米方法處理后的物質也有抑制細菌生長的功能。 2、鋰電池的特點：體積小、質量輕、能多次充電、對環境污染小。 3、記憶合金: 主要成分是鎳和鈦，它獨有的物理性質是：當溫度達到某一數值時，材料內部的晶體結構會發生變化，從而導致了外形的變化。復制過來格式就變了，有部分丟失，加入我的百度HI截圖給你

初二上物理知識點總結

4，八年級物理所有知識點

主要有以下29點的知識： 1．磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質的性質。 2．磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。 3．磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。 ①．任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極） ②．磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。 4．磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。 5．磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。 6．磁場的基本性質：對入其中的磁體產生磁力的作用。 7．磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。 8．磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交） 9．磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。 10．地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括最早記述這一現象。） 11．奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。 12．安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。 13．安培定則的易記易用：入線見，手正握；入線不見，手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。（注意：入的電流方向應由下至上放置）如 14．通電螺線管的性質：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強；④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。 15．電磁鐵：內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。 16．電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節；③磁極可由電流方向來改變。 17．電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現自動控制。 18．電話基本原理：振動→強弱變化電流→振動。 19．電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流。 20．產生感生電流的條件：①電路必須閉合；②只是電路的一部分導體在磁場中；③這部分導體做切割磁感線運動。 21．感生電流的方向：跟導體運動方向和磁感線方向有關。（右手定則） 22．電磁感應現象中是機械能轉化為電能。 23．發電機的原理是根據電磁感應現象制成的。交流發電機主要由定子和轉子。 24．高壓輸電的原理：保持輸出功率不變，提高輸電電壓，同時減小電流，從而減小電能的損失。 25．磁場對電流的作用：通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉化為機械能。應用是制成電動機。 26．通電導體在磁場中受力方向：跟電流方向和磁感線方向有關。（左手定則） 27．直流電動機原理：是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的。 28．交流電：周期性改變電流方向的電流。 29．直流電：電流方向不改變的電流。

第一章《聲現象》復習提綱一、聲音的發生與傳播 1、一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。 2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。 3、聲音在介質中的第一章《聲現象》復習提綱一、聲音的發生與傳播 1、一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。 2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。 3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。 4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。二、我們怎樣聽到聲音 1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音. 2、耳聾:分為神經性耳聾和傳導性耳聾. 3、骨傳導:聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。 4、雙耳效應:人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應. 三、樂音及三個特征 1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。 2、音調：人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率，物體振動越快頻率越高。 3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。 4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。四、噪聲的危害和控制 1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 2、物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音；環境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。 3、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級。 4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。五、聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量第二章《光現象》復習提綱一、光的直線傳播 1、光源：定義：能夠發光的物體叫光源。 2、規律：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。 3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4、應用及現象： ① 激光準直。 ②影子的形成。 ③日食月食的形成。 ④ 小孔成像。 5、光速：C=3×108m/s=3×105km/s。二、光的反射 1、定義：光從一種介質射向另一種介質表面時，一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。 2、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。 3、分類： ⑴ 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。 ⑵ 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。 4、面鏡： ⑴平面鏡：成像特點：①像、物大小相等 ②像、物到鏡面的距離相等。 ③像、物的連線與鏡面垂直 ④物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理：光的反射定理實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像三、顏色及看不見的光 1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫. 2、看不見的光:紅外線, 紫外線第三章《透鏡及其應用》復習提綱一、光的折射 1、定義：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化；這種現象叫光的折射現象。 2、光的折射定律： ⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內。 ⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側。 ⑶ 光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射角小于入射角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角，屬于遠法線折射。光從空氣垂直射入（或其他介質射出），折射角=入射角= 0 度。二、透鏡 1、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心：（O）即薄透鏡的中心。性質：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。三、凸透鏡成像規律凸透鏡成像規律表: 物距像的性質像距應用倒、正放、縮虛、實 u>2f 倒立縮小實像 f<v<2f 照相機 f<u<2f 倒立放大實像 v>2f 幻燈機 u<f 正立放大虛象 |v|>u 放大鏡四、眼睛和眼鏡近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡. 五、顯微鏡和望遠鏡第四章《物態變化》復習提綱一、溫度 1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。 2、單位： ① 國際單位制中采用熱力學溫度。 ② 常用單位是攝氏度（℃）規定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度 ③ 換算關系T=t + 273K 3、測量——溫度計（常用液體溫度計）溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數使用前甩可離開人體讀數常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數；讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。二、物態變化填物態變化的名稱及吸熱放熱情況： 1、熔化和凝固 ① 熔化：定義：物體從固態變成液態叫熔化。晶體物質：海波、冰、石英水晶、非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬熔化圖象： ② 凝固：定義：物質從液態變成固態叫凝固。凝固圖象： 2、汽化和液化： ① 汽化：定義：物質從液態變為氣態叫汽化。定義：液體在任何溫度下都能發生的，并且只在液體表面發生的汽化現象叫蒸發。影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動。作用：蒸發吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。沸點：液體沸騰時的溫度。沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續吸熱沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高 ② 液化：定義：物質從氣態變為液態叫液化。方法：⑴ 降低溫度；⑵ 壓縮體積。 3、升華和凝華： ①升華定義：物質從固態直接變成氣態的過程，吸熱，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。 ②凝華定義：物質從氣態直接變成固態的過程，放熱

凸透鏡成像密度運動力

初中物理八年級知識點總結http://www.ketangwu.com/html/2013/chuzhongwuli_ziliao_1122/175.html

5，初二物理知識總結

*電學一, 電路電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流). 電流的方向:從電源正極流向負極. 電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置. 電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能. 有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合. 導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等. 絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成. 電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路. 電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖. 串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯.(任意處斷開,電流都會消失) 并聯:把元件并列地連接起來,叫并聯.(各個支路是互不影響的) 二, 電流國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安. 測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是: ①電流表要串聯在電路中; ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出; ③被測電流不要超過電流表的量程; ④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安; ②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安. 三, 電壓電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置. 國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 測量電壓的儀表是:電壓表,使用規則: ①電壓表要并聯在電路中; ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出; ③被測電壓不要超過電壓表的量程; 實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏. 熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業電壓380伏. 四, 電阻電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用 .(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小). 國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐. 決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關). 滑動變阻器: 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓. 銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方. 五, 歐姆定律歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比. 公式: 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω). 公式的理解: ①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中; ②I,U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量; ③計算時單位要統一. 歐姆定律的應用: ①同一電阻的阻值不變,與電流和電壓無關,其電流隨電壓增大而增大.(R=U/I) ②當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR) 電阻的串聯有以下幾個特點:(指R1,R2串聯,串得越多,電阻越大) ①電流:I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等) ②電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) ③ 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個等值電阻串聯,則有R總=nR ④ 分壓作用:=;計算U1,U2,可用:; ⑤ 比例關系:電流:I1:I2=1:1 (Q是熱量) 電阻的并聯有以下幾個特點:(指R1,R2并聯,并得越多,電阻越小) ①電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和) ②電壓:U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓) ③電阻:(總電阻的倒數等于各電阻的倒數和)如果n個等值電阻并聯,則有R總=R ④分流作用:;計算I1,I2可用:; ⑤比例關系:電壓:U1:U2=1:1 ,(Q是熱量) 六, 電功和電功率 1. 電功(W):電能轉化成其他形式能的多少叫電功, 2.功的國際單位:焦耳.常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6?06焦耳. 3.測量電功的工具:電能表 4.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒). 利用W=UIt計算時注意: ①式中的W.U.I和t是在同一段電路; ②計算時單位要統一; ③已知任意的三個量都可以求出第四個量.還有公式:=I2Rt 電功率(P):表示電流做功的快慢.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A) 利用計算時單位要統一 ①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦; ②如果W用千瓦時,t用小時,則P的單位是千瓦. 10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.另有:額定電流 12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率. 13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.另有:實際電流 14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率. 當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞. 當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗, 當U = U0時,則P = P0 ;正常發光. 15.同一個電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦.) 16.熱功率:導體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比. 17.P熱公式:P=I2Rt ,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒.) 18.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計算熱功率.(如電熱器,電阻就是這樣的.) 七,生活用電家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器. 所有家用電器和插座都是并聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線. 保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用. 引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大. 安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體*.溫度 1.溫度 ⑴溫度是表示物體冷熱程度的物理量。 ⑵常見的溫度計原理：根據液體熱脹冷縮的性質。 ⑶規定：把大氣壓為1.01×10＾5時冰水混合物的溫度規定為0度，沸水的溫度規定為100度，在0度到100度之間分成100等份，每一等份稱為1攝氏度，表示為1℃。 ⑷溫度計的測量范圍：35℃——42℃。 ⑸溫度的國際單位是：開爾文(K),單位是攝氏度(℃)。 2.熔化 ⑴熔化：物質用固態變為液態的過程，叫做熔化。 ⑵熔化的過程中吸熱。 ⑶常見的晶體是：海波、冰、食鹽和各種金屬。 ⑷常見的非晶體是：蜂蠟、松青、瀝青、玻璃。 ⑸晶體熔化過程中吸熱，溫度保持不變。 ⑹同一晶體，熔點和凝固點相同。 ⑺熔化現象： ①醫生有時要對發高燒的病人做“冷敷”治療，用膠袋裝著質量相等的0℃的水或0℃的冰對病人進行冷敷，哪一種效果好些？為什么？答：用0℃的冰效果好，因為0℃的冰在熔化時吸熱但溫度保持不變，比0℃的水多一個吸熱的過程，可吸收更多的熱量。 3.凝固 ⑴凝固：物質由液態變為固態的過程，叫做凝固。 ⑵凝固的過程中放熱。 ⑶晶體凝固過程中放熱，溫度保持不變。 ⑷凝固現象： ①寒冷的地方，冬天貯藏蔬菜的菜窖里常放幾大桶水，這是為什么？答：因為水在凝固時放出大量的熱，可以加熱窖內的空氣，是菜窖內的空氣溫度不致降得太低，而把蔬菜凍壞。 ②在寒冷的冬天，用手去摸室外的金屬，有時會發生粘手的現象，好像金屬表面有一層膠，而在同樣的環境下，用手去摸木頭，卻不會發生粘手現象，這是為什么？答：在寒冷的冬天，室外金屬的溫度很低，若手上比較潮濕，此時去摸金屬，手上水分的熱很快傳遞給金屬，水溫急劇下降，很快降到0℃而凝固，在手與金屬之間形成極薄的一層冰，從而降手粘在金屬上。而在同樣的條件下用手去摸木頭，則不會發生上述情況。當手接觸木頭時，雖然木頭也要從手上吸熱，但因木頭是熱的不良導體，吸收的熱不會迅速傳到木頭的其他部分，手的溫度不會明顯降低，所以手上的水分就不會凝固了。 4.汽化 ⑴汽化：物質由液態變為氣態的過程，叫做汽化。 ⑵汽化的兩種方式：①蒸發②沸騰 ⑶蒸發：蒸發是在液體表面上進行的汽化現象。它在任何溫度下都能發生。 ⑷影響蒸發快慢的因素：液體的表面越大，蒸發越快；液體的溫度越高，蒸發越快；液體表面附近的空氣流動越快，蒸發越快。 ⑸沸騰：沸騰是一種在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現象。 ⑹沸騰的過程中吸熱，溫度保持不變。 ⑺沸點與氣壓的關系：液體表面上的氣壓越小，沸點越低；氣壓越大，沸點越高。 ⑻水的沸點：100℃ ⑼汽化現象： ①有些水果和蔬菜常用紙或塑料袋包裝起來，并放入冰箱或冷藏室中，這樣做的目的是什么？答：目的是為了減少水果和蔬菜中水分的蒸發。這是因為用紙或塑料包裝起來后，減少了外面空氣的接觸面，使蒸發速度減慢；把水果或蔬菜放入冰箱或冷藏室使液體溫度降低，可以使蒸發變慢。 ②盛暑季節，人們常在地上灑水，這樣就感到涼爽了，為什么？答：地面上的水蒸發時，要從周圍空氣吸收熱量，使空氣溫度降低，所以人會感到涼爽。 ③用紙做的“鍋”在火上給水加熱，不一會，水就會沸騰了，而紙鍋不會燒著，為什么？答：當紙鍋里放進水以后，蠟燭或酒精鄧放出的熱，主要被水吸走，這些熱量使紙鍋和水的溫度不斷升高，當溫度達到水的沸點時，水便沸騰了，水在沸騰時，還要吸收大量的熱，這些熱使100℃的水變成100℃的水蒸氣，但是沒有使水的溫度再升高，總保持在100℃，這樣，水就保護了紙鍋的燃點遠高于水的沸點，溫度達不到燃點，紙就不會燃燒。

物理量單位公式名稱符號名稱符號電流 i 安培（安） a i=u/r 電壓 u 伏特（伏） v u=ir 電阻 r 歐姆（歐） r=u/i 電功 w 焦耳（焦） j w=uit 電功率 p 瓦特（瓦） w p=w/t=ui 安全電壓不高于36伏初中物理基本概念概要十、電路 ⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流，電路中必須有電源，且電路應閉合的。電路有通路、斷路（開路）、電源和用電器短路等現象。 ⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。 ⒊串、并聯電路的識別：串聯：電流不分叉，并聯：電流有分叉。【把非標準電路圖轉化為標準的電路圖的方法：采用電流流徑法。】十一、電流定律 ⒈電量q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。電流i：1秒鐘內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 q=it 電流單位：安培(a) 1安培=1000毫安正電荷定向移動的方向規定為電流方向。測量電流用電流表，串聯在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。 ⒉電壓u：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(v)。測量電壓用電壓表(伏特表)，并聯在電路（用電器、電源）兩端，并考慮量程適合。 ⒊電阻r：導電物體對電流的阻礙作用。符號：r，單位：歐姆、千歐、兆歐。電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。【】導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。導體電阻不同，并聯在電路中時，電壓相同（1:1） ⒋歐姆定律：公式：i＝u／r u＝ir r＝u／i 導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。導體電阻r＝u／i。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化，但電阻值不變。 ⒌串聯電路特點： ① i＝i1＝i2 ② u＝u1＋u2 ③ r＝r1＋r2 ④ u1／r1＝u2／r2 電阻不同的兩導體串聯后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。例題：一只標有“6v、3w”電燈，接到標有8伏電路中，如何聯接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發光？解：由于p＝3瓦，u＝6伏 ∴i＝p／u＝3瓦／6伏＝0.5安由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應串聯一只電阻r2 如右圖，因此u2＝u－u1＝8伏－6伏＝2伏 ∴r2＝u2／i＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略） ⒍并聯電路特點： ①u＝u1＝u2 ②i＝i1＋i2 ③1/r＝1/r1+1/r2 或 ④i1r1＝i2r2 電阻不同的兩導體并聯：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。例：如圖r2＝6歐,k斷開時安培表的示數為0.4安，k閉合時，a表示數為1.2安。求：①r1阻值 ②電源電壓 ③總電阻已知：i＝1.2安 i1＝0.4安 r2=6歐求：r1；u；r 解：∵r1、r2并聯 ∴i2＝i-i1=1.2安-0.4安=0.8安根據歐姆定律u2=i2r2=0.8安×6歐=4.8伏又∵r1、r2并聯 ∴u=u1=u2=4.8伏 ∴r1＝u1／i1＝4.8伏／0.4安＝12歐 ∴r＝u／i＝4.8伏／1.2安＝4歐 (或利用公式計算總電阻) 答：（略）十二、電能 ⒈電功w：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。公式：w＝uq w＝uit=u2t/r=i2rt w＝pt 單位：w焦 u伏特 i安培 t秒 q庫 p瓦特 ⒉電功率p：電流在單位時間內所作的電功，表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】公式：p＝w/t p＝ui (p＝u2/r p＝i2r) 單位：w焦 u伏特 i安培 t秒 q庫 p瓦特 ⒊電能表（瓦時計）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳例：1度電可使二只“220v、40w”電燈工作幾小時？解 t＝w/p＝1千瓦時/（2×40瓦）＝1000瓦時/80瓦=12.5小時十三、磁 1．磁體、磁極【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。 2．磁場：磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。磁場方向：小磁針靜止時n極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。 3．電流的磁場：奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。通電螺線管對外相當于一個條形磁鐵。通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定。

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初中物理總復習提綱（一）聲學 5. 一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲停止. 6. 聲音靠介質傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲. 熱學 7. 物體的冷熱程度叫溫度, 測量溫度的儀器叫溫度計, 它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質制成的. 8. 溫度的單位有兩種: 一種是攝氏溫度, 另一種是國際單位, 采用熱力學溫度.而攝氏溫度是這樣規定的：把冰水混合物的溫度規定為0度, 把一標準大氣壓下的沸水規定為100度, 0度和100度之間分成100等分, 每一等分為1攝氏度. －6℃讀作負6攝氏度或零下6攝氏度. 9. 使用溫度計之前應: (1)觀察它的量程; (2)認清它的最小刻度. 10. 在溫度計測量液體溫度時, 正確的方法是: (1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒, 待溫度計的示數穩定后再讀數; (3)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中, 視線與溫度計中的液柱上表面相平. 11. 物質從固態變成液態叫熔化(要吸熱), 從液態變為固態叫凝固(要放熱). 12. 固體分為晶體和非晶體, 它們的主要區別是晶體有一定的熔點, 而非晶體沒有. 13. 物質由液態變為氣態叫汽化(吸熱), 氣態變為液態叫液化(放熱). 汽化有兩種方式: 蒸發和沸騰. 沸騰與蒸發的區別是: 沸騰是在一定的溫度下發生的, 在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象, 而蒸發是在任何溫度下發生的, 只在液體表面發生的汽化現象. 14. 要加快液體的蒸發, 可以提高液體的溫度, 增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度. 15. 液體沸騰時的溫度叫沸點, 沸騰時只吸收熱量，溫度不變，有時因為液體中含雜志沸點會有適當變化，水的沸點是100℃. 16. 要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度, 二是壓縮體積. 17. 物質從固態變為氣態叫氣化(吸熱), 從氣態變為液態叫液化(放熱). 光學 18. 光在均勻介質中是沿直線傳播的.光在真空(空氣)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋. 19. 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內, 反射光線與入射光線分居法線兩側, 反射角等于入射角. 20. 平面鏡的成像規律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直，（4）所成的像是虛像。 21. 光從一種介質斜射入另一種介質, 傳播方向一般會發生變化, 這種現象叫光的折射. 22. 凸透鏡也叫會聚透鏡，如老花鏡. 凹透鏡也叫發散透鏡, 如近視鏡. 23. 照相機的原理是:凸透鏡到物體的距離大于2倍焦距時成倒立、縮小的實像. 24. 幻燈機、投影儀的原理：物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和一倍焦距之間時成倒立、放大的實像. 25. 放大鏡、顯微鏡的原理是：物體到凸透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像. 26.天文望遠鏡分托普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡。托普勒望遠鏡的原理是目鏡焦距小，物鏡焦距大，物鏡呈倒立縮小的實像幾乎在焦點上，從而顯倒立縮小實像，目鏡在此基礎上呈放大的虛像，即f1+f2。伽利略望遠鏡目鏡呈放大虛像，即f1－f2. 力與運動 2. 長度的測量工具是刻度尺, 主單位是米. 3. 物體位置的變化叫機械運動, 最簡單的機械運動是勻速直線運動. 4. 速度是表示物體運動快慢的物理量,速度等于運動物體在單位時間內通過的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主單位是米/秒. 26. 物體中含有物質的多少叫質量.質量的國際主單位是千克，測量工具是天平. 27. 天平的使用方法：(1)把天平放在水平臺上，被測物放在左盤里，砝碼放在右盤里. 28.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.密度的國際主單位是千克/米3 , 計算公式是ρ= .密度是物質本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態而改變，也不隨物體的位置而改變.一杯水和一桶水的質量不同，體積不同，但密度是相同的.1升=1分米3，1毫升=1厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3. 29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意義是：1米3的水的質量是1.0×103千克. 30. 用量筒量杯測體積讀數時，視線要與液面相平. 31. 力的作用效果：一是改變物體的運動狀態, 二是使物體發生形變。 32. 力的單位是牛頓，簡稱牛. 測量力的工具是測力計，實驗室常用的是彈簧秤. 彈簧秤的工作原理是：彈簧的伸長跟所受的拉力成正比. 33. 力的大小、方向和作用點叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。 34. 力是物體對物體的作用，且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運動狀態，②使物體發生形變。 35. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。 36. 重力跟質量成正比，它們之間的關系是G=mg，其中g=9.8牛/千克. 重力在物體上的作用點叫重心，重力的方向是豎直向下. 37. 求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2，則二力同向時的合力為 F=F1+F2 ，反向時的合力為F=F大－F小。 1. 一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，這就是牛頓第一定律. 2. 物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態不變的性質叫慣性.所以牛頓第一定律又叫慣性定律. 一切物體都有慣性. 3. 利用慣性解釋：①先描述物體處于什么狀態，②再描述發生的變化，③由于慣性，所以物體仍要保持原來的狀態. 4 . 兩力平衡的條件是：①作用在一個物體上的兩個力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直線上，則這兩力平衡. 兩個平衡的力的合力為零. 5. 兩個相互接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力. 摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小. 滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關，又跟接觸面的粗糙程度有關. 我們應增大有益摩擦，減小有害摩擦. 6. 垂直壓在物體表面上的力叫壓力. 壓力的方向與物體的表面垂直. 壓力并不一定等于重力. 只有物體水平放置且無其他力時，壓力才等于重力。 7. 物體單位面積上受到的壓力叫壓強. 壓強的公式是 P= .壓強的單位是“牛/米2”，通常叫“帕”. 1帕=1牛/米2，常用的單位有百帕（102帕），千帕（103帕），兆帕（106帕）. 8. 液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強. 液體的壓強隨深度增加而增大. 在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關. 用來測量液體壓強的儀器叫壓強計. 9. 公式p=ρgh 僅適用于液體. 該公式的物體意義是：液體的壓強只跟液體的密度和深度有關，而與液體的重量、體積、形狀等無關. 公式中的“h”是指液體中的某點到液面的垂直距離. 另外，該公式對規則、均勻且水平放置的正方體、園柱體等固體也適用. 10. 上端開口、下部相連通的容器叫連通器. 它的性質是：連通器里的液體不流動時，各容器中的液面總保持相平. 茶壺、鍋爐水位計都是連通器. 船閘是利用連通器的原理來工作的. 11. 包圍地球的空氣層叫大氣層，大氣對浸入它里面的物體的壓強叫大氣壓強. 托里拆利首先測出了大氣壓強的值. 之后的11年，即1654年5月，德國馬德堡市市長奧托·格里克做了一個著名的馬德堡半球實驗，證明了大氣壓強的存在. 12. 把等于760毫米水銀柱的大氣壓叫一個標準大氣壓，1標準大氣壓≈1.01×105帕（P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕）. 1標準大氣壓能支持約10.3米高的水柱，能支持約12.9米高的煤油柱. 13. 大氣壓隨高度的升高而減小. 測量大氣壓的儀器叫氣壓計. 液體的沸點跟氣壓有關. 一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高. 高山上燒飯要用高壓鍋. 14. 活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸進墨水等都是利用大氣壓的原理來工作的. 15. 浸在液體中的物體,受到向上和向下的壓力差.就是液體對物體的浮力(F浮 =F下—F上). 這就是浮力產生的原因. 浮力總是豎直向上的. F浮 G物物體下沉；F浮 G物物體上浮；物體懸浮、漂浮時都有F浮 =G物，但兩者有區別（V排不同） . 16. 阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也適用于氣體. 通常將密度大于水的物質（如鐵等）制成空心的, 以浮于水面. 輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力. 17. 一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿. 分清杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂. 18. 杠桿的平衡條件是：動力×動力臂= 阻力×阻力臂公式是F1L1=F2L2 或 = 19. 杠桿分為三種情況：①動力臂大于阻力臂，即L1 L2，平衡時F1 F2，為省力杠桿；②動力臂小于阻力臂，即L1 L2，平衡時F1 F2，為費力杠桿；③動力臂等于阻力臂，即L1 = L2，平衡時F1 = F2，既不省力也不費力，為等臂杠桿，具體應用為天平. 20. 許多稱質量的秤，如桿秤、案秤，都是根據杠桿原理制成的. 21. 滑輪分定滑輪和動滑輪兩種. 定滑輪實質是個等臂杠桿,故定滑輪不省力,但它可以改變力的方向;動滑輪實質是個動力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向. 22. 使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一 . 且物體升高“h”，則拉力移動“nh”，其中“n”為繩子的段數. 23. 力學里所說的功包括兩個必要的因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離. 功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積. 公式是W=FS. 功的單位是焦，1焦=1牛·米. 24. 使用任何機械都不省功. 這個結論叫功的原理. 將它運用到斜面上則有：FL=Gh. 或：F= G . 25. 克服有用阻力做的功叫有用功，克服無用阻力做的功叫額外功. 有用功加額外功等于總功 . 有用功跟總功的比值叫機械效率. 公式是η= . 它一般用百分比來表示. 機械效率總小于1。 26. 單位時間里完成的功叫功率. 公式是P= . 單位是瓦,1瓦=1焦/秒，1千瓦=1000瓦.另外，P= = = F·v, 公式說明：車輛上坡時，由于功率(P)一定，力(F)增大, 速度(v)必減小.

1．聲音的發生和傳播發生體在振動——實驗；聲音靠介質傳播——介質：一切固液氣；真空不能傳聲聲速——空氣中聲速（約340m/s）；一般的，固體中速度>液體中速度>氣體中速度；聲音速度隨溫度上升而上升回聲——回聲所需時間和距離；應用計算——和行程問題結合2．音調、響度和音色客觀量——頻率（注意人聽力范圍和發聲范圍）、振幅主觀量——音調、響度（高低大小的含義）；影響響度的因素：振幅、距離、分散程度音色——作用；音色由發聲體本身決定3．噪聲的危害和控制噪聲——物理和生活中的噪聲（物理-不規則振動，生活-影響工作、學習、休息的聲音）；噪聲等級：分貝（0db-剛引起聽覺）；減小噪聲方法（聲源處、傳播過程中、人耳處）；四大污染（空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染）1．光源——火把、蠟燭、電燈、恒星（月亮和行星不是光源）2．光的直線傳播光的直線傳播——條件（均一）；可在真空中傳播；現象（激光準直、影子、小孔成像p78及大樹下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是長度單位3．光的反射反射定律——三線共面；分居兩側；角相等；光路可逆（注意敘述順序要符合因果關系）鏡面反射和漫反射——每一條光線都符合反射定律（現象解釋：拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面；其他看作粗糙面，p79圖5-40；應根據現象回答）4．平面鏡平面鏡成像——規律（等距、等大、正立、虛像）；能看見（看不見）像的范圍；潛望鏡5．作圖——按有關定律做圖1．光的折射折射——定義（……方向一般發生變化）；折射規律（三線共面、兩側、角不等；光路可逆；注意敘述順序要符合因果關系）；現象解釋（水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等）2．光的傳播綜合問題注意區分折射和反射光線；注意區分不同的影子和像3．透鏡透鏡中的名詞——主光軸、光心、焦距、焦點（測量焦距的方法）凸透鏡、凹透鏡對光線的作用——“會聚光線”和“使光線會聚”的區別：“會聚光線”是能聚于一點的光線，“使光線會聚”是光線經過凸透鏡后比原來接近主光軸）透鏡的原理——多個三棱鏡組合；光線在透鏡的兩個表面發生折射變化了的凸透鏡——玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問題4．凸透鏡成像三條特殊光線（過光心－方向不變；平行于主光軸－過光心；過光心的光線－平行于主光軸）；像距／像的大小／虛實／正倒和物距的關系；像移動的快慢（依據：光路圖）；實際應用1．溫度計溫度計——常見溫度計的測溫物質、原理、量程（體溫計：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）使用方法——體溫計構造及使用（縮口部分；甩體溫計的作用、原理；不甩的后果-只影響測低溫）、溫度計的使用（注意量程的選擇）；校正溫度計；讀數（一般地，讀數時不能離開物體）溫標——攝氏溫標、熱力學溫標及換算；絕對零度；常見溫度2．物態變化熔化和凝固——實驗裝置（水浴加熱）；常見晶體、非晶體；熔點、凝固點；圖象汽化——蒸發；影響蒸發快慢的因素；沸騰實驗裝置；蒸發和沸騰的聯系、區別（都是汽化；劇烈程度、發生條件等）；酒精燈的使用（可參照化學相關內容）液化——兩種途徑（降溫一定可使氣體液化；壓縮可能使氣體液化）升華和凝華——實例3．物態變化中的熱量傳遞吸熱——固→液→氣（即使溫度不變也有熱量的傳遞）；放熱——氣→液→固4．其他現象解釋——例：p3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸發和升華）、樟腦等；電冰箱原理；物態變化中的熱量計算；注意名詞的寫法（汽、氣；溶、融、熔；化、華；凝）以及字母（t和t；℃和k）第四章電路1．摩擦起電兩種電荷靜電——電荷種類的判斷；驗電器結構（p45圖）；電量（單位：庫侖c）物質微觀結構——原子結構（可與化學中原子概念對照）；摩擦起電原因（核外電子的轉移）2．電路相應概念電流（及方向：正電荷移動方向）；電源；導體、絕緣體；串聯、并聯；電路中的自由電荷及運動方向；電路圖；通路、斷路及短路；常見電路（樓道電路；電冰箱電路：第一冊p60圖4-18）等效電路的判斷——先去除電流表／電壓表（電流表：短路；電壓表：斷路）再做判斷1．各個物理量（i、u、r、p）的定義、單位（單位符號）及含義、換算電流表、電壓表的使用方法（量程及量程的選擇、串并聯、正負極、能否直接接電源兩端）及其構造2．電阻的測量（基本方法及變化）；影響電阻的因素；滑動變阻器的構造及使用（p94圖7-7）；變阻箱的使用及讀數（p95圖7-9、7-10；電位器）；滑動變阻器的變形（如p101圖7-19）3．歐姆定律及變形（注意物理意義）4．串并聯電流、電壓、電阻公式（注意條件。如串聯時功率和電阻成正比，并聯時成反比；焦耳定律求功率只適用于純電阻電路，求熱量時適用于一切電路）常用結論（各比例式；當滑動變阻器的阻值變化時，電路中各物理量的變化情況-注意推導順序）5．電功——w=uit=uq；電能表及利用電能表測功率（p130）；電器銘牌；電冰箱工作時間系數（p130）6．電學計算——①畫等效電路圖（幾個狀態畫幾個圖）；②按串聯、并聯找等量關系和比例關系；③求解（注意電流、電壓、電功率均應取同一狀態下的值）