六年級(jí)數(shù)學(xué)難題，6年級(jí)數(shù)學(xué)難題

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-10 02:38:52 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，6年級(jí)數(shù)學(xué)難題

設(shè)原價(jià)X元。（1-80%）X=320 X=1600 原價(jià)1600元

320/(1-0.8)=1600元

設(shè)原價(jià)為x,可列： x-0.8x=320 所以x=320/0.2=1600

320/(1-0.8)=1600

1600元

6年級(jí)數(shù)學(xué)難題

2，小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)難題有過(guò)程更好

5/(1-1/2-1/4-1/6)=60 這次演出共有60人.

1/2+1/4+1/6=11/12 5÷(1-11/12)=60 共有60人

每2人中有1個(gè)六年級(jí)學(xué)生,說(shuō)明六年級(jí)學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的1/2 每4個(gè)人中有1個(gè)五年級(jí)學(xué)生,說(shuō)明五年級(jí)學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的1/4 每6人中有1個(gè)四年級(jí)學(xué)生,說(shuō)明四年級(jí)學(xué)生占了總?cè)藬?shù)的1/6 那么老師是就是占了總?cè)藬?shù)的1-(1/2+1/4+1/6) 那么總?cè)藬?shù)就是: 5÷ [1-(1/2+1/4+1/6)]=60人

60的整數(shù)倍

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)難題有過(guò)程更好

3，六年級(jí)數(shù)學(xué)所有難題

比如：1.游船順流而下，每小時(shí)行8公里，逆流而下，每小時(shí)行4公里。兩游船從同一地方出發(fā)，其中的一條順流而下然后返回；另一條逆流而上然后返回。結(jié)果2小時(shí)后，它們同時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)，問(wèn)這2小時(shí)內(nèi)有多少時(shí)間這兩條船的前進(jìn)方向相同？ 2.水結(jié)冰體積擴(kuò)大1/11,冰變水體積縮小1/12 3.兩輛車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出,相遇時(shí)距中點(diǎn)28千米,已知甲乙兩車速度比是5;4，求甲乙兩地相距幾千米。 4.一個(gè)可樂(lè)瓶（下部分形狀是相等的圓），正放有20厘米，把它倒過(guò)來(lái)剩余部分5厘米，求瓶中有多少飲料。 5.一筒油連同重8千克，用去2/7后連筒重6千克.則原來(lái)桶中有油幾千克,桶重幾千克我找了好久,起碼給個(gè)可憐分吧祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

六年級(jí)數(shù)學(xué)所有難題

4，小學(xué)6年級(jí)數(shù)學(xué)難題

十三分之五消失

13/5小時(shí)

設(shè)A到B的距離是1,則相遇時(shí)客則行了13/(12+13)即13/25.已知客車行完全程需5小時(shí).那么行完13/25需要時(shí)間為:[13/(13+12)]*5=13/5(小時(shí))

13/5

設(shè)A到B的距離是1 ,相遇時(shí)客車行了13/(12+13)=13/25. 客車行全程1即25/25要5時(shí) 所以行13/25要5*13/25=13*5時(shí) 本題注意兩車想遇的等時(shí)性既兩車相遇時(shí)都行了相等的時(shí)間

五分之13 小時(shí)，因?yàn)楫?dāng)客車和貨車相遇時(shí)客車已經(jīng)行使全程的25分之13 ，當(dāng)他行完全程要5小時(shí)，所以拿5*25分之13得五分之3

13/5小時(shí) 畫圖就知道了

5，六年級(jí)數(shù)學(xué)難題

1，不可以重復(fù)撥打的話，甲知道所有信息，中間需要打99個(gè)電話，此時(shí)最后一個(gè)和甲通話的也知道了所有的信息，倒數(shù)第二個(gè)人少一條信息，需要再撥一次，以此類推，第一個(gè)和甲通話的還需要撥98個(gè)電話，因此總的電話數(shù)為1+2+3+……+99=4950（也可考慮為每個(gè)人獲得所有信息需要打99個(gè)電話，考慮甲時(shí)，甲給乙打了，考慮乙時(shí)，乙給甲打了，但只要有一個(gè)人打了，甲乙就都知道對(duì)方的信息了，所以排除掉這樣的，99*100/2=4950）；可以重復(fù)撥打的話，甲知道所有信息，中間需要打99個(gè)電話，此時(shí)最后一個(gè)和甲通話的也知道了所有信息，其他98個(gè)人，每個(gè)人給甲打個(gè)電話，就可知道所有信息，即99+98*1=197 2，牛可以吃到的部分為房子南面以9為半徑的半圓形草地和以6為半徑的房子?xùn)|西側(cè)的1/4圓，S=1/2πR^2+1/2πr^2=π/2(9^2+6^2)≈184

1.“甲把所有的消息都告訴乙，乙把所有的消息都告訴甲” 共打了一通電話，有2人知道了所有的消息；再由甲乙兩人分別打電話把所有的消息都告訴另外2個(gè)人共打了三通電話，有4個(gè)人知道了所有的消息；這4個(gè)人在打電話給另外4個(gè)人共打了七通電話，有8個(gè)人知道了所有的消息；以此類推，是少應(yīng)打99通電話，100個(gè)人知道了所有的消息 2.9*9兀+（9-3）*（9-3）兀*2=153兀=480

第二題圖過(guò)程：0.5 x π x9^2 + π x6^2（除以）4 X2

絕對(duì)對(duì)的第一題　1+2+3+……+99=4950　　這個(gè)是沒(méi)錯(cuò)的第二題：（πＸ６的平方）／２≈　５６　　　　上面的絕對(duì)錯(cuò)