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1，湖南省你是教育大省
2，湖南中小學教師發展網個人信息頭像怎么上傳
3，湖南省中小學教師發展網怎么注冊
4，湖南省最好的美術大學湖南省哪些大學美術專業好
5，湖南省中小學教師發展網培訓學分第二天什么時候更新
6，湖南司法警校好嗎
7，如何在湖南省中小學教師發展網上查信息技術10
8，怎么申請湖南教師資格認定
9，湖南省中小學教師發展網中心
10，湖南省資產評估收費標準是多少錢
11，湖南省邵陽市申請補辦教師資格證的流程以及相關網址是哪些教師資

1，湖南省你是教育大省

是個教育大省

是的，湖南的教育可以算的上一個強省。

湖南省你是教育大省

2，湖南中小學教師發展網個人信息頭像怎么上傳

進入湖南省中小學教發展網官網，在右側點開中小學教師信息技術應用能力發展測評，進行申報的時候，點擊右側的修改個人信息，然后就可以看到照片上傳的方框，照片的要求高3、1CM，寬2、5CM

湖南中小學教師發展網個人信息頭像怎么上傳

3，湖南省中小學教師發展網怎么注冊

咨詢記錄 · 回答于2021-09-26 湖南省中小學教師發展網怎么注冊百度：中小學教師發展網怎樣登錄中小學教師發展網，解決找不到登入界面2點擊第二個：中小學教師發展網，選擇登陸。特點：有個HTML的尾巴怎樣登錄中小學教師發展網，解決找不到登入界面3點擊右上角登入怎樣登錄中小學教師發展網，解決找不到登入界面4如果是這個界面，那就說明登入不了，登入的是空間怎樣登錄中小學教師發展網，解決找不到登入界面5解決辦法：點擊首頁，再點擊右上角登入

湖南省中小學教師發展網怎么注冊

4，湖南省最好的美術大學湖南省哪些大學美術專業好

您好，湖南省最好的美術院校本科類是湖南師范大學美術學院，其次是湖南科技大學藝術學院，湖南理工學院藝術學院...高職專科的話，我個人推薦純美術類院校-湖南工藝美術職業學院應該是最好了，學院專業齊全，純美術學校，學校環境幽美，藝術氣息濃厚！希望我的回答對你有用！

湖南省最好的美術院校本科類是湖南師范大學美術學院，其次是湖南科技大學藝術學院，湖南理工學院藝術學院...國際對外漢語教師已成為中國教育培訓行業最緊缺人才，缺口高達30、40萬，工作1-3年后平均年薪可超10萬，優秀的國際對外漢語教師年薪甚至可達20萬。并有更多國外就業機會！

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5，湖南省中小學教師發展網培訓學分第二天什么時候更新

學分在第二天凌晨12點更新。湖南省中小學教師發展網每天都可以在上面培訓，但做題的學分需要第二天才能出來。湖南省中小學教師發展網的職責是負責全省中小學教師資格考試（面試）、定期注冊和全省教師資格認定的相關基礎事務性工作。負責青年骨干教師、學科帶頭人、教學名師遴選、推薦、培養的相關基礎事務性工作。具體承辦全省普通高等學校師范類專業認證工作。協助省教育廳做好公費師范生培養與管理的相關工作；負責全省中小學教師培訓的業務指導和管理工作。

6，湖南司法警校好嗎

是湖南最好的司法類專科警校。但考公務員入警率比較低，所以，錄取分數也比較低。考不上公務員的，需自謀職業。

湖南司法警官職業學院通訊地址: 湖南省長沙市芙蓉區遠大二路1069號部分簡介: 湖南司法警官職業學院是經國家教育部備案的公辦全日制普通高等學校,是湖南省唯一一所警察體制的職業院校,教育部高職院校人才培養工作水平評估“優秀”學校。面向全國招生,學生學籍由教育部電子注冊,國家承認學歷。學院位于長沙市芙蓉區遠大二路1069號,依偎在風景秀麗的瀏陽河畔,校園環境優美,處于黃花國際機場、長沙火車站、汽車東站等區域的中心位置,交通便利。學院在辦學定位上,堅持以服務為宗旨,以就業為導向,走警、學、研結合發展道路;堅持學歷教育與職業培訓并舉,立足行業謀發展、立足市場設專業、立足警字凝特色、立足實踐抓教學、立足質量求生存,培養德、能、行三維一體的應用型司法職業人才;為行業和社會輸送素質高、技能強的司法警務人才和社會政法服務人才。學院在辦好學歷教育的同時,肩負著為湖南司法行政系統干警培訓以及社會各方面高素質技能型司法職業人才培養的重任,是湖南省法律職業培訓基地和司法警官培訓中心。我院因辦學成績突出,特色鮮明,已列入全國司法警官院校司法警察招生培養體制改革試點學校。學院連續八年被評為“省司法行政系統教育先進單位”,先后被省教育廳評為“教學管理優秀學校”,“學生管理先進單位”,“后勤管理先進單位”,多次榮立“集體三等功”,同時被授予長沙市“文明衛生單位”,“花園式單位”,省級“文明衛生單位”等稱號,被定為“湖南省法制教育示范基地”,被社會和家長譽為“放得心”學校。

7，如何在湖南省中小學教師發展網上查信息技術10

湖南省中小學教師發展網登錄入口湖南省中小學教師發展網登錄入口學分查詢。湖南省中小學教師發展網登錄平臺，是小編為大家準備的一鍵訪問湖南省中小學教師發展網的入口，讓更多的用戶能夠快速的找到對應的網站完成成績查詢和參與培訓學習考試和面試，提升中小學教師的整體水品，是非常不錯的軟件平臺。湖南省中小學教師發展中心的初始是1981年成立的湖南省中師函授學校，1984年更名為湖南省小學教師培訓中心，1981年至2002年掛靠湖南省第一師范學校。2003年3月，經省教育廳決定，省編辦批準，成為具有獨立法人資格、全額撥款的省教育廳直屬正處級事業單位，同年10月，由原湖南省小學教師培訓中心更名為湖南省中小學教師繼續教育指導中心。

8，怎么申請湖南教師資格認定

根據湖南省教育廳頒布公告可知。從2016年起，湖南省每年只進行春季批次中小學教師資格的受理、認定工作，4月15日—30日受理，5月1日起30個工作日內，完成教師資格認定工作。(之前湖南省每年有春季、秋季兩次)第一步：具體流程和材料需要后續關注公告，一般是體檢表、普通話證書等，具體要求以湖南省教育廳發布的公告為準；第二步：準備好公告中所注明的材料后，在中國教師資格網申請認定。第三步：然后參加資格認定機構的材料審查，教師資格認定機構在受理申請后30個工作日內做出認定結論。通過之后就坐等教師資格證書了!三、對于各位小伙伴最關心的“筆試、面試都過了，還沒拿到教師資格證書，可以參加教師招聘考試嗎?”這個問題要具體問題具體分析，以“2016年長沙市教育局直屬教師招聘公告”為例，公告要求在資格終審前可以確保拿到教師資格證書的考生可以報考。但是不是每一個公告都是這樣的，有的公告可能要求報名的時候就必須拿到資格證書，則沒有辦法報考了。最后，在湖南省教育廳關于2016年教師資格認定公告未出來之前，大家可以先去考普通話證書。附：《教師資格條例》部分，僅供參考。第二章資格認定條件第六條申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。第七條中國公民依照本辦法申請認定教師資格應當具備《教師法》規定的相應學歷。申請認定中等職業學校實習指導教師資格者應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，對于確有特殊技藝者，經省級以上人民政府教育行政部門批準，其學歷要求可適當放寬。第八條申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求：(一)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定。(二)普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標準；使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治地區的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規定標準。(三)具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。第九條高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，只需具備本辦法第六條、第七條、第八條(三)項規定的條件。

教師資格證都是全國通用，都承認的，要考的話要先去教師資格證網上報名，湖南今年下半年將納入全國統考！可以網上報名參加

9，湖南省中小學教師發展網中心

湖南省中小學教師發展網中心　　湖南省中小學教師發展網中心的入口在哪里？為了方便大家登錄湖南省中小學教師發展網中心。下面是我為大家收集的關于湖南省中小學教師發展網中心入口，希望能夠幫到大家! 　　湖南省中小學教師發展網中心入口》》》點擊進入　　中小學班主任工作規定　　第一章總則　　第一條為進一步推進未成年人思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規定。　　第二條班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師。　　班主任是中小學的重要崗位，從事班主任工作是中小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業。　　第三條加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件，保障其享有的待遇與權利。　　第二章配備與選聘　　第四條中小學每個班級應當配備一名班主任。　　第五條班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續1學年以上。　　第六條教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學校方可聘用。　　第七條選聘班主任應當在教師任職條件的`基礎上突出考查以下條件：　　(一)作風正派，心理健康，為人師表; 　　(二)熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通; 　　(三)愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。　　第三章職責與任務　　第八條全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。　　第九條認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。　　第十條組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。　　第十一條組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。　　第十二條經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區聯系，努力形成教育合力。　　第四章待遇與權利　　第十三條學校在教育管理工作中應充分發揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。　　第十四條班主任工作量按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。　　第十五條班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發放班主任津貼。　　第十六條班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。　　第五章培養與培訓　　第十七條教育行政部門和學校應制訂班主任培養培訓規劃，有組織地開展班主任崗位培訓。　　第十八條教師教育機構應承擔班主任培訓任務，教育碩士專業學位教育中應設立中小學班主任工作培養方向。　　第六章考核與獎懲　　第十九條教育行政部門建立科學的班主任工作評價體系和獎懲制度。對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師定期予以表彰獎勵。選拔學校管理干部應優先考慮長期從事班主任工作的優秀班主任。　　第二十條學校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作。考核結果作為教師聘任、獎勵和職務晉升的重要依據。對不能履行班主任職責的，應調離班主任崗位。　　第七章附則　　第二十一條各地可根據本規定，結合當地實際情況，制定中小學班主任工作的具體實施辦法。　　第二十二條本規定自發布之日起施行。 ;

10，湖南省資產評估收費標準是多少錢

企業需要資產評估，往往會委托給專業的評估公司進行，而不是自己去評估計算。請別的公司為企業進行資產評估簡單、方便而專業，但并不是免費的，而是需要收取一定的費用。資產評估收費標準分為五檔，各檔差額計費率如下:行計件收費的法定資產評估服務，可以按被評估資產賬面原值，無帳面原值可按評估價值或重置價值，為計費額度，采取差額定率累進計算辦法收取評估費用，即按被評估資產的賬面原值的大小劃分收費檔次，分檔計算收費額、各檔相加為評估收費總額。資產評估機構可以按照評估項目的繁簡程度、時間要求、評估人員專業技能水平、評估工作的服務質量等，在規定收費標準范圍以內，與委托單位商定收費額。企業委托評估付費確實有困難的，通過雙方協商，評估機構可減收費用。資產評估收費實行誰委托誰付費的原則。委托方與受委托方應依據本《暫行辦法》和國家有關評估規定簽定資產評估項目合作合同或協議書，明確評估項目收費額或計費方法。評估費一般可預收百分之五十，其余部分待評估確認后結清。

2011年12月底，省物價局、省財政廳頒布了《湖南省資產評估收費管理實施辦法》(湘價服〔2011〕203號)，《實施辦法》要求資產評估機構自2012年1月起執行新的資產評估收費標準。為進一步規范我省資產評估收費行為，促進資產評估行業健康有序發展，在省物價局、省財政廳頒布新的收費標準之前，我會根據國家發展改革委、財政部發布的《資產評估收費管理辦法》，開展了召開行業座談會、發布征求意見稿、與相關行業、部門溝通協調等多種形式的調研活動。并將調研情況以及結合調研成果進行的標準和成本測算，多次與省物價局進行探討、協商、溝通，積極維護了會員權益，最終由省物價局、省財政廳制定出了與本省經濟發展相適宜的資產評估收費標準。新的收費標準主要內容有：一、法定資產評估服務收費實行政府指導價管理，非法定資產評估服務收費實行市場調節價管理。二、法定資產評估服務實行計件收費、計時收費或計件與計時收費相結合的收費方式。三、計件收費標準可根據評估項目的難易程度、工作量的大小及對評估人員的技能水平、評估質量和時間等要求，以收費指導價標準上下浮動幅度不得超過30%。但對特困企業、國家級貧困縣、國有企業破產的法定資產評估，收費標準可下浮50%。四、計件收費標準分為七檔，并規定了收費額不足2000元的按2000元收取。五、計時收費標準按照法定代表人、部門經理及評估師三個層次計時收費，收費標準上下浮動幅度不得超過20%。新評估收費標準的出臺，對規范資產評估機構收費行為，促進我省資產評估行業健康有序發展起到積極的作用。

11，湖南省邵陽市申請補辦教師資格證的流程以及相關網址是哪些教師資

申請補辦教師資格證，不能在網上，其流程是：1、到原發證單位提交補辦書面申請。2、申請被受理后到指定的報紙上刊登證書遺失聲明。3、7天后可以辦理補辦手續。

非師范生報考教師資格證學歷要求及報考流程　　學歷要求　　我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。　　小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；　　初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；　　高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。　　中職教師：具備大學本科及以上學歷。　　中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。　　高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。　　非師范生報考　　一、準備材料：　　1．二表：　　①教師資格認定申請　　②申請人思想品德鑒定表　　2．六證：　　①身份證原件和影印件，　　②學歷證書原件和影印件，　　③戶籍證明，　　④體檢合格證明，　　⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件，　　⑥教育學、心理學學習成績證明。　　說明：　　①“二表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構（通常設在當地教育委員會或教育局）領取；　　②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫并加蓋公章；　　③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具；　　④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試后獲得。　　二、提出申請：　　1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述材料；　　2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為：　　① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料；　　② 申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；　　③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批準實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委托，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。　　三、初步審查：　　教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。　　四、基本素質、能力考察：　　除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。　　五、得到通知：　　教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見并通知申請人。　　六、領取證書：　　申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，并由個人保管。　　除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。　　若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。更多考試信息請點擊左下的阿邦教育

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