不僅僅是初三,任何年級的孩子都有一對一補(bǔ)課的單獨請老師補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),這不是什么秘密。一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生,效果是最好,但有可能輔導(dǎo)成本與費用比較高,不是普通家庭能夠承受的錢,這樣的補(bǔ)習(xí)形勢,有一對二,一對對三,或者是一對幾個,但最好最見效的補(bǔ)習(xí)方式是一對一,也是收費最高的補(bǔ)習(xí)方式。
1、初三一對一補(bǔ)課費一個小時多少錢?
我在蘇州,就拿蘇州的情況舉例說明。可能各地收費不一樣,收費要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大小和知名度的。大的有名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)例如新東方,一對一的收費在每小時130元左右,新東方服務(wù)臺有價格單的,小的一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)例如學(xué)大,收費在每小時100元左右。在職老師偷偷摸摸補(bǔ)課,一般情況他們是不補(bǔ)一對一的,十幾個人一批一起補(bǔ)的,每批次2小時,每個學(xué)生每次100元,
2、初三學(xué)生一對一補(bǔ)課,一般一小時多少錢?
這個不一定,我女兒今年高一,在九年級的時候找過老師補(bǔ)課,打聽了很多老師,有當(dāng)?shù)刈龊玫睦蠋煟粚σ桓九挪簧详牐瑑r格也很高;有社會上辦學(xué)機(jī)構(gòu)的,但不是理想;最后選擇一個相對較好的初中老師,價格一小時400元。但說實話,從中考成績看,不能說補(bǔ)課沒意義,但確實起的效果不太理想,我想,如果孩子知道學(xué),就用不著補(bǔ)課,因為無論在課堂上還是課下,都有機(jī)會和時間問老師的,問題當(dāng)場解決多好,何必等到補(bǔ)課時問呢。
3、聽說好多初三的孩子偷偷的在進(jìn)行一對一輔導(dǎo),是真的嗎?
是真的,絕對是真實的存在!不置身其中,你根本想象不到補(bǔ)課的隊伍竟然那么多,1.說說我所見到的初三補(bǔ)習(xí)初三,顧名思義,面臨著中考。要想在中考的殘酷競爭中勝出,既拼學(xué)生,也拼家長,為什么這樣說呢?因為初三,不僅需要孩子努力學(xué)習(xí),還需要家長看清形勢,知道怎樣幫助孩子提升成績,怎樣幫助孩子找到能夠幫助孩子提分的優(yōu)秀師資。
到了初三,班里大部分學(xué)生早已經(jīng)進(jìn)入了課外補(bǔ)習(xí)模式,少之又少極個別的孩子會因為各種原因,沒有加入補(bǔ)習(xí)大軍,而那些家庭經(jīng)濟(jì)條件好的,家長舍得投入的家庭,會為孩子單獨請老師補(bǔ)習(xí)。這樣的補(bǔ)習(xí)形勢,有一對二,一對對三,或者是一對幾個,但最好最見效的補(bǔ)習(xí)方式是一對一,也是收費最高的補(bǔ)習(xí)方式,2.雙減政策下,還會有人偷偷補(bǔ)習(xí)嗎我們看到,雙減政策出臺,只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的撤離,孩子們的補(bǔ)習(xí)依舊沒有停止。
中高考還在,考學(xué)還需要分?jǐn)?shù)高低論成敗,補(bǔ)習(xí)這種事就很難完全杜絕,朋友家的孩子今年初三,本身孩子成績還不錯,但為了能穩(wěn)穩(wěn)的考上我們本地最好的重點高中,朋友還是給孩子請了兩個一對一的輔導(dǎo)老師。一個老師補(bǔ)化學(xué),一個老師補(bǔ)政治,是的,你沒看錯,就是補(bǔ)習(xí)政治。我們這里中考時,政治是開卷考試,但朋友的孩子總是抓不住分?jǐn)?shù),每次考試基本上這門課就是拖后腿的,
所以,朋友通過一位熟人介紹(據(jù)說,那位熟人的孩子去年中考,就是在這樣老師的輔導(dǎo)下,考出了好成績),專門請了一位政治老師給孩子一對一補(bǔ)習(xí)。老師一對一輔導(dǎo),是按小時收費,每小時500元,一次課上兩個小時,也就是說上一次課就是一千元,在我們這種四線小城,費用的確不低,朋友也是感覺經(jīng)濟(jì)上有壓力。但朋友覺得這樣付出,值得!她覺得與其等到孩子中考發(fā)揮不好時,到處托關(guān)系找人給孩子找合適的學(xué)校,花錢還不一定找到能夠幫忙的人,還不如現(xiàn)在多投入一些,到時候中考考個好成績,皆大歡喜,
實際上,雙減政策后,該補(bǔ)習(xí)的依舊在補(bǔ)習(xí),談不上是偷偷,初三的家長都明白。只是個別的在職教師,偷偷出來補(bǔ)習(xí)的少了,但重賞之下必有勇夫,高額的補(bǔ)課費的確還會吸引少數(shù)老師鋌而走險,偷偷出來補(bǔ)習(xí),3.不僅僅是初三,任何年級的孩子都有一對一補(bǔ)課的單獨請老師補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),這不是什么秘密。小學(xué)生中有之,初中生中有之,高中生中同樣也有,
我們當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c高中,學(xué)生兩周才放一天假,但就是這僅僅一天時間,許多的孩子放假后都會找老師補(bǔ)習(xí)。到了大的假期更是邊上著學(xué)校的網(wǎng)課,邊私下請老師進(jìn)家補(bǔ)習(xí),您提出這個問題,感覺您對這個補(bǔ)習(xí)市場不了解,這個市場一直在,并不會因為雙減政策出臺而消失,事實是,政策歸政策,有些孩子該怎么補(bǔ)習(xí),還是怎么補(bǔ)習(xí),一點也沒有受到影響。