多動癥通常采取綜合治療的策略最好，如行為治療與藥物治療相結合的療法。對于多動癥的治療，一般采用行為心理治療與指導及藥物治療相結合的綜合治療法，通過EEG傳感器采集并放大腦電微弱信號；將采集到的信號記錄分析，給出反饋信號；以視覺、聽覺等形式展現，引起α、β頻段腦電波發生改變；反復治療訓練，達到輔助治療多動癥、注意力不集中、抽動癥的目的。

1、多動癥怎么治療最好？

多動癥怎么治療最好？多動癥通常采取綜合治療的策略最好，如行為治療與藥物治療相結合的療法。多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，一般多見于兒童，以持續的注意力不集中、多動和沖動性為特征，常伴有學習困難的行為障礙，對于多動癥的治療，一般采用行為心理治療與指導及藥物治療相結合的綜合治療法。行為心理治療就是利用條件反射原理，在訓練中合適行為出現時，給予獎勵，以求保持，并繼續改進，

此外也要對兒童父母進行心理咨詢疏導，使其改正對兒童的不正確認識，積極配合對兒童的治療。藥物治療通常選用呱甲酯、托莫西汀及三環類抗抑郁藥等藥物，請在專業醫師指導下服用治療，特別提醒：建議家庭、醫院及學校三方面認識該疾病提供孩子的自信心和自覺性，共同努力效果較佳，最重要的是藥物結合行為矯治比單獨用藥效果要好。

2、多動癥需要如何治療？

1、利用正強化多動癥兒童常常會被負面語言困擾，試著“捕捉他們的良好表現”。所以當發現您的孩子良好地完成任務或正確地遵循指令時，要在當下表揚他們，例如“我看到你把你的外套掛起來了，非常棒！”2、專注于行為不要經常批評您的孩子的行為，而應關注相關行為的負面后果。不要說，“我告訴過你不要推！試著說，“我不喜歡你推你的弟弟，他會受傷，

”請務必說出行為并且只針對行為。重要的是，即使您不喜歡他們的行為，您的孩子也會明白您愛他們，3、幫助他們放松放學后小朋友到家會經常疲憊不堪或者情緒低落。他們在學校一整天都努力控制他們的反應并參于課程，通過給予他們渴望的東西以調節他們的覺醒水平來幫助您的孩子。到家后，可以讓他們去跑步，在戶外玩耍，或干一些家務活，如用吸塵器打掃、提洗衣籃、往架子上放東西，

這可以為他們整天渴望身體活動提供大量的平靜放松。4、提供感官食品吃一些需要大量咀嚼或吸吮的食物、用吸管喝健康的飲品，這可以為口腔提供繁重的工作，有助于多動癥兒童平靜下來，脆脆的蔬菜、堅硬的椒鹽脆餅干、口香糖、堅果和水果干都是不錯的選擇。盡最大的努力使他們保持健康，因為糖和咖啡因會增加多動癥，5、使用有用的指令在給予指令之前，叫他的名字，以獲得孩子的注意力。

使用命令句而不是疑問句，例如“請在出門前清理你的玩具”，而不是“你能清理你的玩具嗎？”指令應盡量具體，如“請在晚餐前倒垃圾”，保持指令簡短并且適合孩子的發展水平。6、記錄每日圖表家庭日報卡和學校日報卡可以幫助孩子欣賞他們的進步，當孩子們能夠在日常生活中以可見的方式看到他們的成功時，對他們來說更有意義，也能讓他們根據進步獲得獎勵。

7、制定積分或代幣制當您的孩子完成特定項目（如家務或家庭作業）時，他們可以獲得積分，短期獎勵通常更有效，例如糖果或玩他們最喜歡的視頻游戲系統的時間。沒有完成某些任務也應該導致積分被扣掉，正面強化對于孩子來說比負面強化或懲罰更具有強烈的動機，8、使他們的雙手忙碌多動癥小朋友通常可以從手上拿東西保持雙手忙碌中受益。

3、腦電生物反饋如何治療兒童多動癥？

潤杰腦電生物反饋就是借助于潤杰腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區的腦電活動節律反饋出來，通過選擇性地強化或抑制某個頻段的腦電波，使患者學會有意識地控制自身的腦電活動，從而達到治療目的，通過EEG傳感器采集并放大腦電微弱信號；將采集到的信號記錄分析，給出反饋信號；以視覺、聽覺等形式展現，引起α、β頻段腦電波發生改變；反復治療訓練，達到輔助治療多動癥、注意力不集中、抽動癥的目的。