位置作文，請(qǐng)以位置為話題寫一篇作文立意自定題目自擬不少于600

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1，請(qǐng)以位置為話題寫一篇作文立意自定題目自擬不少于600
2，跪求一篇以目光與位置為命題的作文800字
3，以位置為話題的議論文范例
4，以位置為話題的高中作文怎么寫
5，我找到自己的位置為話題作文快速
6，以目光與位置為話題寫一篇800字作文

1，請(qǐng)以位置為話題寫一篇作文立意自定題目自擬不少于600

找到自己的位置天氣灰暗，趕緊擠上了公交車。天啊！公交車上的人，多得像無(wú)邊無(wú)際的大海，每個(gè)人都在為自己找一個(gè)舒服的位置。但有幾個(gè)人能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來(lái)呢？找到位置坐下的人，總是抱怨旁邊的人群在動(dòng)，而沒(méi)有找到位置的人，則在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么這樣啊，要是有錢就好了，買小車多方便！” 我茫然，對(duì)啊，位置為什么會(huì)難找？在生活中不也一樣嗎？有多少人奮斗一生，到頭來(lái)卻搞得自己一頭霧水；有多少人，有了目標(biāo)，卻被困難嚇倒而退縮。究竟是什么，是什么導(dǎo)致人們總想尋求別的位置？是虛榮心？還是奮斗心？還是只是看見別人那樣做，自己也隨波逐流？突然間大悟，自己在說(shuō)那些人，不正是自己?jiǎn)幔吭诎嗌希煽?jī)已經(jīng)很優(yōu)秀，甚至可以說(shuō)是名列前茅，為什么要跟自己好友比又比不過(guò)？難道只是貪圖那第一的位置嗎，還是……每次拿高分，嘴角都會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起，還特意在好友面前跟別人說(shuō)：“沒(méi)什么，才用了幾成功力”當(dāng)好友拿高分，自己總躲在角落偷偷掉眼淚。為什么？為什么？為什么我就不能放下成績(jī)，跟朋友和好呢？算一算，我們分開已經(jīng)好幾個(gè)星期了。難道……真是我的錯(cuò)？眼角無(wú)意中一撇，看見一位阿姨，抱著一位小孩子，在公交車的一角站著哄自己的孩子。她穿得很普通，甚至比一般婦女要破爛些，但她臉上總洋溢著幸福，可能是有小孩子的緣故，或許，她能找到自己的位置吧。真沒(méi)想到，坐一次公交車，竟能使自己受益匪淺。世上每人都有位置，我們大可不必去想怎樣去謀取別人的位置，只是需要在自己的位置上，做好分內(nèi)事，就足夠了。成績(jī)不也如此嗎？學(xué)到知識(shí)才是最重要的，何必把名次看得那么重呢？我倚在一角落，攤開了那張被我握成一團(tuán)

請(qǐng)以位置為話題寫一篇作文立意自定題目自擬不少于600

2，跪求一篇以目光與位置為命題的作文800字

如果一直向上看，那么就會(huì)覺(jué)得一直在下面；如果一直向下看，那么就會(huì)覺(jué)得一直在上面。如果一直覺(jué)得在后面，那么肯定是一直在向前看；如果一直覺(jué)得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光決定不了位置，但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖冢患词刮覀兲幱谝粋€(gè)確定的位置上，目光卻可以投往任何一個(gè)方向。　　只要我們安于自己的位置，那么周圍的一切就會(huì)以我們?yōu)橹行模螂x我們而去，或沖我們而來(lái)，或繞我們旋轉(zhuǎn)，或?qū)ξ覀冹o默。如果我們惶惶不可終日，始終感到?jīng)]有一個(gè)合適的位置，那么周圍的一切就都會(huì)變成主人。我們得跑前跑后地伺候，我們得忽左忽右地奉承，我們得上躥下跳地迎合，我們得內(nèi)揣外度地恭維。　　珠穆朗瑪峰在攀登者心中的形象并非是因?yàn)樗奈恢茫且驗(yàn)樗母叨取Ｒ粔K石頭放在金子的位置上仍然還是石頭；一塊金子放在哪里，哪里就是金子的位置。偉大的人，總是位置在選擇他；平庸的人，才東張西望地選擇位置。　　位置本身并沒(méi)有多少差別，但不同位置上的人卻可能會(huì)有不同的感覺(jué)。　　在演員的位置上時(shí)，就要學(xué)會(huì)表演；在觀眾的位置上時(shí)，就要學(xué)會(huì)欣賞。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，而我們卻總分不清自己到底是在表演還是在欣賞。或許，生活本來(lái)就是要我們以觀眾的心態(tài)去表演，以演員的心態(tài)去欣賞；或許，這正好能夠檢驗(yàn)一個(gè)人隨時(shí)調(diào)整與適應(yīng)的能力。　　站在父母的位置上，就能多一份愛心和耐心，多一份永不熄滅的希望；站在兒女的位置上，就能多一份真情和深情，多一份永不消減的愧疚。人生大概正是為了使每個(gè)人都體會(huì)一下這種希望與愧疚交織的心情，才安排我們?cè)谧隽艘欢螘r(shí)間兒女后，馬上又讓我們?nèi)プ龈改浮！　≈挥刑幵趧e人的位置上時(shí)，也許才會(huì)理解別人，才會(huì)留戀自己的位置；一個(gè)既不理解別人，又對(duì)自己的位置毫不留戀的人，就很難在別人的心目中有什么位置。當(dāng)然，這同時(shí)也意味著，任何時(shí)候都不要以自己的位置炫耀自己，任何時(shí)候都不要以別人的位置貶低別人。　　處在什么位置上，就在什么位置上尋找意義；位置的意義要靠有意義的人去挖掘深化

跪求一篇以目光與位置為命題的作文800字

3，以位置為話題的議論文范例

　　羅伯特·科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，有一天，他被召到皇宮去為國(guó)王看病。“你給我看病，不能像看別的病人那樣！”國(guó)王說(shuō)。“請(qǐng)?jiān)彛菹拢笨坪辗浅Ｆ届o地說(shuō)，“在我眼里，病人都是國(guó)王。” 　　在我們某些人眼里，羅伯特·科赫真是一個(gè)傻帽，就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好，在你心里，一個(gè)國(guó)王也沒(méi)有什么了不起的，但是此刻國(guó)王站在你面前，你也要說(shuō)點(diǎn)假話，哄他高興。比如，你可以說(shuō)：“那當(dāng)然，陛下您這么尊貴，我怎能像對(duì)待一般人一樣地待您呢？”如果要顯得對(duì)國(guó)王無(wú)限景仰、無(wú)比忠誠(chéng)，你還可以說(shuō)：“是的，仁德的國(guó)王，您想的正是我準(zhǔn)備做的，今天我特地給您帶來(lái)了一個(gè)祖?zhèn)髅胤剑魏稳松。叶忌岵坏糜茫裉煳野阉鼛?lái)了，我希望您萬(wàn)壽無(wú)疆，您的健康是全德國(guó)人民的幸福。”國(guó)王高興了，還會(huì)少了你的好處嗎？不說(shuō)提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣，起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)。然而，科赫沒(méi)有這樣做，他說(shuō)出了自己的心里話。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立的精神，使他贏得了我們持久的尊敬。　　讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸襟狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)轉(zhuǎn)舵、時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己的心靈下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢妫非罄姹仨毝米R(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺(jué)地與社會(huì)意志結(jié)合在一起的人，才會(huì)寵辱不驚，以堅(jiān)守自己靈魂的是非作為生命的最高目標(biāo)。　　讓心靈站立需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑，只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一棵樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹用心靈澆灌自己。所有這一切都不是那些生活在平地里的樹所具備的。樹是如此，人又何嘗不是如此？有的人要本事沒(méi)本事，要品質(zhì)沒(méi)品質(zhì)，他不投機(jī)，不選擇一種風(fēng)險(xiǎn)最少的途徑，又怎么能討到自己的飯票呢？當(dāng)一個(gè)人擁有了在世上立足的一切，要顯露才華的時(shí)候，他是才華最出眾的，要顯示品質(zhì)的時(shí)候，他是品質(zhì)最優(yōu)異的，他要做到讓心靈站立，也就順理成章了。

以位置為話題的議論文范例

4，以位置為話題的高中作文怎么寫

自我位置一直向上看，自己就像一直在下面；一直向下看，自己就像一直在上面。一直覺(jué)得自己在后面，你一定是一直在向前望；一直覺(jué)得自己在前面，你一定是一直在向后顧。或許，你一直迷惘在烏云陰霾下，換換位置，將會(huì)是藍(lán)天白云；或許，你一直沉醉于自命不凡中，換換位置，將會(huì)是微不足道。人在自己的哭聲中開始時(shí)，生命便有了一個(gè)自我的“位置”-家庭背景、身體狀況、智力商數(shù)；人又在別人的哭聲中結(jié)束是時(shí)，生命便有另一個(gè)自我的“位置”-道德品質(zhì)、節(jié)操品格、性格品行。展轉(zhuǎn)幾十年后，兩次不同的哭聲間，生命走過(guò)了兩次不同的“位置”。人，左右不了生命開始的“自我位置”，跋涉顛沛一翻后，卻有足夠能力塑造生命結(jié)束時(shí)的“自我位置”。不做“放錯(cuò)位置的資源” ，正確地認(rèn)識(shí)自我位置；做“燈火闌珊處的伊人” ,無(wú)畏地堅(jiān)守自我位置。做“回歸大地”的秋葉，勇敢地實(shí)踐自我位置。這樣，生命就能無(wú)怨無(wú)悔地在適合的位置上結(jié)束。不做“放錯(cuò)位置的資源” --認(rèn)識(shí)自我位置一些人很醉迷于繪畫,人人皆知。為了繪畫，澎湃著“三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股”的日子。一張張白紙?jiān)谑窒轮⒆兓恳环髌范继N(yùn)含著心血與汗水。生活卻注定涂不上畢加索畫中的絢爛色彩；一些人很癡迷于歌唱,人人皆曉。為了歌唱，揮灑著“二月杏花八月桂，頂星星戴月亮”的歲月。一個(gè)個(gè)音符從嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了情感與理想。生命卻注定始終奏不起貝多芬筆下的激揚(yáng)凱歌。他們的追求沒(méi)有錯(cuò)，他們的努力沒(méi)有錯(cuò)，他們的拼搏沒(méi)有錯(cuò)。“垃圾”只不過(guò)是放錯(cuò)位置的資源。他們只不過(guò)是自己將自己放錯(cuò)位置。馬克吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，成就了不朽的經(jīng)典；魯迅赴日留學(xué)，棄醫(yī)從文，撐直了民族的脊梁。這源于對(duì)自我位置的正確認(rèn)識(shí)。并不是所有的鳥兒都能唱得清脆婉轉(zhuǎn)，并不是所有的花兒都能結(jié)出累累碩果，并不是所有的幼苗都能長(zhǎng)成參天大樹，并不是所有的土壤都能適合作物生長(zhǎng)，并不是所有的角色都適合你去扮演。有細(xì)膩的觀察，就該成為一個(gè)科學(xué)家，造福人類；有敏銳的目光，就該成為一個(gè)企業(yè)家，富國(guó)強(qiáng)民。有強(qiáng)健的體魄，就該成為一個(gè)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；是溪流，就請(qǐng)?jiān)跇淞稚介g潺潺流淌；是江河，就應(yīng)在如雪波濤中盡情怒吼；是長(zhǎng)夜，就應(yīng)保留住那份恬靜；是白天，就應(yīng)閃耀出那份璀璨。是人生，就應(yīng)認(rèn)識(shí)自我位置，絕不做“放錯(cuò)位置的資源”。做“燈火闌珊處的伊人 ” --堅(jiān)守自我位置碧波萬(wàn)頃，沙鷗翔集，自有一舟馮虛御風(fēng)，羽化登仙。河水滾滾，百舸爭(zhēng)流，自有一人逆流而上，堅(jiān)守位置。李白， “黃沙漫天，北風(fēng)吹雁”的歌者， “以霓為線，以虹為鉤”的釣鰲客，遍訪“青山綠水、且歌且行”的游者。在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，本能取悅帝王，高官厚祿。而他，堅(jiān)守自我位置，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之間。面對(duì)一邊是“蜀道難，難于上青天”，另一邊卻是“拂水低徊舞袖翻，綠云清切歌聲上” 。執(zhí)意要一展“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲骨。蘇軾，“揀”盡寒枝,終不肯棲的“寒鴉”， “舉杯邀明月，天涯共此時(shí)”的飲者，穿越生死浩劫,痛苦一場(chǎng)的癡漢。在那個(gè)群星薈萃的時(shí)代，本能韜光養(yǎng)晦，游戲筆墨。而他，堅(jiān)守自我位置，用光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛，用激情燃燒了那些墮落于頹靡的心靈。面對(duì)一邊是 “十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，一邊卻是“暖風(fēng)熏得游人醉”。執(zhí)意要一抒”會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志。辛棄疾， “落日樓頭，斷鴻聲里”的游子，“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”的者，“啼清淚，長(zhǎng)啼血”的“悲鳥”。在那個(gè)尚安崇樂(lè)的時(shí)代，本能吟花弄月，賣弄詩(shī)文。而他，堅(jiān)受自我位置，痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”；彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，韞英雄淚”；期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。面對(duì)一邊是“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”。執(zhí)意要做“燈火闌珊處的伊人”。三位時(shí)代的“巨人”，卻沒(méi)被時(shí)代左右，無(wú)畏地堅(jiān)守自我的位置，只左右時(shí)代。秋葉紛紛，不是樹的不曾挽留，不是風(fēng)的癡迷追求，只是，現(xiàn)實(shí)中，大地才是秋葉生命結(jié)束時(shí)最適合的位置，最適合的歸屬。 “發(fā)明大王”愛迪生研制電燈時(shí)，嘗試了數(shù)千種材料，都以失敗告終。有人嘲笑他：“放棄吧，你在這工作上失敗了數(shù)千次了！”屢敗屢試的愛迪生卻自信地說(shuō)：“但是我在實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)了數(shù)千種材料不可用作電燈燈絲啊！我在實(shí)踐中，向成功一點(diǎn)點(diǎn)靠攏，更肯定了自己現(xiàn)在的位置！”這源于在自我位置上的實(shí)踐.每個(gè)人在天賦的“位置”上都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，何需邯鄲學(xué)步，貽笑大方呢？看！春芽茸茸，不是陽(yáng)光的溫暖，不是露水的滋潤(rùn)，只是，現(xiàn)實(shí)中，秋葉的舍棄，成全了春芽找到了最適合的自我位置。

5，我找到自己的位置為話題作文快速

人生就像個(gè)鐘擺，在不停地?cái)[動(dòng)，其中有低落的波谷，亦有雄起的波峰，起伏不定。但在一個(gè)特定的時(shí)間里，位置是一定的，而其所具有的能量也是特定的。如果將此帶入現(xiàn)實(shí)生活，那么就是說(shuō)一個(gè)人所處的位置與其發(fā)揮或體現(xiàn)的價(jià)值也是一定的，其處于什么位置，那么它也將發(fā)揮怎樣的價(jià)值。　　　一旦各種條件俱備，那么就有可能發(fā)揮出價(jià)值的最大指數(shù)，而如果條件不足或缺失，那么發(fā)揮的價(jià)值就會(huì)打折，甚至可能會(huì)出現(xiàn)價(jià)值的喪失，猶如一力士可舉千斤，但不能挾泰山以越東海。同樣對(duì)于人也一樣，位置與價(jià)值是相對(duì)應(yīng)的。　　　但偏偏有些人自認(rèn)為是個(gè)特例，枉想可以長(zhǎng)據(jù)其位，長(zhǎng)亮其光，而長(zhǎng)享其惠，不肯讓位，致使這個(gè)位置失去了其應(yīng)發(fā)揮的價(jià)值量。昔日這些受人擁戴，受人推崇的價(jià)值體現(xiàn)者，成了一只阻撓后來(lái)者的攔路虎，一塊絆腳石，從而使得歷史的車輪只能在此原地滾動(dòng)。　　　古人云：不在其位，不謀其政。但我要說(shuō)：不適其位，即可退位。鄧亞萍適時(shí)退位，王楠等一批乒壇小將即時(shí)出頭；喬丹退位，NBA眾星群起，往往一個(gè)領(lǐng)域的執(zhí)牛耳者一退二線，將會(huì)帶來(lái)一批新鮮的血液，以形成百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的形勢(shì)。當(dāng)那些退下來(lái)的人，他們可以幫助后來(lái)者適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們更好更快地發(fā)展，更快去發(fā)揮這個(gè)位置所能發(fā)揮的最大價(jià)值。　　　勿以物喜，勿以已悲。經(jīng)過(guò)了多年后，留在我們的記憶里的往往都是些美好的東西，對(duì)別人對(duì)自己都是如此。一個(gè)在原來(lái)位置發(fā)揮過(guò)光與熱的價(jià)值體現(xiàn)者，將會(huì)被人們永遠(yuǎn)記住。同樣，一個(gè)不能適時(shí)而退的人，也會(huì)被人唾棄。　

有一句很經(jīng)典的話：“垃圾是放錯(cuò)了位置的寶貝。”可見找到正確位置的重要。鳥兒飛翔在天空，天空是它的位置；駿馬奔馳在原野，原野是它的位置；猛獸出沒(méi)于山林，山林是它們的位置；魚兒潛游在清溪，清溪是它們的位置。你有你的位置，我有我的位置，大家各有自己的位置。如果一直向上看的話，那么就會(huì)覺(jué)得一直在下面；如果一直向下看的話，那么就會(huì)覺(jué)得一直在上面。如果一直覺(jué)得在后面，那么肯定是一直在向前看；如果一直覺(jué)得在前面，那么肯定是一直向后看。目光決定不了位置，但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖冢魂P(guān)鍵的是，即使我們處于一個(gè)確定的位置上，目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方向。位置的含義有三：一是所在或所占的地方，二是地位（包括現(xiàn)實(shí)中的地位和在心中的地位），三是職位。位置有它的相對(duì)性：如果你一直向上看的話，那么就會(huì)覺(jué)得一直在下面；如果一直向下看的話，那么就會(huì)覺(jué)得一直在上面；如果一直覺(jué)得在后面，那么覺(jué)得一直向前看；如果一直覺(jué)得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光決定不了位置，但位置卻因?yàn)槟抗舛嬖冢蛔挥星昂笞笥抑郑毼粍t無(wú)高低貴賤之別。擁有位置要有相符的能力。珠穆朗瑪峰在攀登者心中的形象并非是因?yàn)樗奈恢茫且驗(yàn)樗母叨龋灰粔K石頭在金子的位置上仍然還是石頭，而且會(huì)讓人更瞧不起那塊石頭。只要是金子放在哪里，哪里就是金子的位置，如果是石頭，那么最多也只能放在石頭的位置上。偉大的人，總是位置選擇他；平庸的人，才東張西望地選擇位置。安于其位，盡其職責(zé)。在演員的位置上，就要學(xué)會(huì)表演；在觀眾的位置上時(shí)，就要學(xué)會(huì)欣賞。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，而我們卻總是分不清我們到底是在表演，還是在欣賞。或許，這正好能校驗(yàn)一個(gè)人隨時(shí)調(diào)整與適應(yīng)的能力。生活中我們要善于換位思考。站在父母的位置上，就能夠多一份愛心和耐心，多一份永不熄滅的希望；站在兒女的位置上，就能多一份真情和深情，多一份永不消減的愧疚。人生大概正是為了使每個(gè)都體會(huì)一下這種希望與愧疚交織的心情，才安排我們?cè)谧隽艘欢蝺号螅R上又讓我們?nèi)プ隽烁改浮Ｖ挥刑幵趧e人的位置上時(shí)，也許才會(huì)理解別人，才會(huì)留戀自己的位置；一個(gè)既不理解別人，又對(duì)自己的位置毫不留戀的人，就很難在別人的心中有什么位置。當(dāng)然，這同時(shí)也意味著，任何時(shí)候都不要以自己的位置炫耀自己，任何時(shí)候都不要以別人的位置貶低別人。每個(gè)人在奮力向上爬的同時(shí)，并不會(huì)想到高處不勝寒。但是，身處高處，行動(dòng)處處受到限制，雖然有居高臨下的優(yōu)越感，卻失去了簡(jiǎn)單的快樂(lè)和珍貴的自由。身處低處，看不到秀麗的風(fēng)光，但卻有瀟灑和自由伴隨，也不失為一種難得的樂(lè)趣。位置不可須臾或缺。當(dāng)老人無(wú)聲無(wú)息地走向天堂時(shí)，當(dāng)殘花凋零枯草飄搖時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)收盡蒼涼殘照悄悄走下山去時(shí)……它們的位置仍在。我讀過(guò)兩句話：“悄悄地讓出多余的位置，為心靈輕松而寧愿遠(yuǎn)離。”我當(dāng)時(shí)不解其意，為什么要遠(yuǎn)離呢？又為什么要讓出“多余的位置”？難道擁有一個(gè)屬于自己的位置有什么不妥嗎？一天去散步，正是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，路邊的草木毫無(wú)生氣，只是一片衰敗與凄涼的景象。枯葉在秋風(fēng)中顫抖著，搖晃著，似乎要用最后的一點(diǎn)力氣與寒風(fēng)抗?fàn)帲竟?jié)抗?fàn)帲瑓s不知，冬天的腳步已越了越近。往前走，似乎有蝴蝶起舞——原來(lái)是銀杏樹葉。它們?cè)陲L(fēng)中飄揚(yáng)著，慢慢地墜落，那么坦然，那么平靜，沒(méi)有絲毫矯飾與做作。它們把秋的內(nèi)涵詮釋得如此淋漓盡致，它們把生命的真實(shí)演繹得如此精彩生動(dòng)。是它們沒(méi)有留戀嗎？不，它們也深知枝頭的輝煌；是它們沒(méi)有依眷嗎？不，它們也沉醉母親的庇護(hù)。但它們選擇了離開，選擇了飄落——坦坦蕩蕩的飄落。因?yàn)椋鼈兏馈盎鞔耗喔o(hù)花”是一種更為高尚的舉動(dòng)。于是，它們把位置讓給了來(lái)年的點(diǎn)點(diǎn)新綠。我恍然大悟。遠(yuǎn)離，不是逃避現(xiàn)實(shí)，放棄自我，而是順其自然、追求怡然自得的逍遙。朱敦儒有言曰“不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在”，大概就是說(shuō)要“讓出多余的位置”罷。生活中，最難得的就是擺正自己的位置，調(diào)整自己的心態(tài)，走好自己的路。魯迅棄醫(yī)從文，拾起文筆做匕首，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己的位置；史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排，一篇《我與地壇》使千萬(wàn)人聲淚俱下，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)才華，找到了位置；華彥鈞流落街頭，雙目失明，以賣藝為生，但他為自己贏得了位置，于是，便贏得了生命。生活中，不是每個(gè)人都能成為偉人，也不是每都注定碌碌無(wú)為。如果你夠聰明，就去當(dāng)科學(xué)家吧，因?yàn)楫?dāng)前仍有許多難題等待你去破解；如果你天生愚鈍，那就不妨依靠自己的勤勞和善良，開創(chuàng)屬于自己的幸福生活；如果你比上不足、比下有余，那也同樣需要找到真正屬于自己的位置和自己想要的生活。只要我們安心于自己的位置，那么周圍的一切就會(huì)以我們?yōu)橹行模蚴请x我們而去，或是沖我們而來(lái)，或是繞著我們旋轉(zhuǎn)，或是對(duì)著我們靜默；如果我們惶惶不可終日，始終感到?jīng)]有一個(gè)合適的位置，那么周圍的一切就會(huì)變成主人，我們得跑前跑后地去伺候著，我們得忽左忽右地奉承著，我們得上躥下跳地迎合著，我們得內(nèi)揣外度地恭維著。處在什么位置上，就得在什么位置上尋找意義；位置的意義要靠有意義的人去挖掘，去深化。位置本身沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，好壞的只是我們的心境和感覺(jué)。人生的位置就像在影劇院觀看演出，不同的位置向著同一個(gè)方向排列著，一批人來(lái)了，一批人走了，又有一批人來(lái)了，臺(tái)上，一直在演出不同的故事和風(fēng)景。

6，以目光與位置為話題寫一篇800字作文

目光與位置生活如同一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谄渲邪缪葜鱾€(gè)角色。我們都處在一個(gè)決定的位置，我們可以調(diào)整自己的目光看生活中的位置。當(dāng)我們?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步和成果時(shí)，讓我們將目光投向生活的更遠(yuǎn)處——充滿希望和神秘的明天，我們可以感到我們的不足，繼續(xù)奮斗，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)，我們頹廢傷心讓我們將目光移向生活的過(guò)去，那充滿奮斗和艱辛的昨天，我們可以暗察到現(xiàn)在的艱辛挫折的微不足道，不斷地努力，決不放棄。也許我們?cè)诒姸鄻淠局兄皇且恢曛甏填^深草的小松，但是作為一株小松，當(dāng)被生活的荊棘所阻礙時(shí)，我們應(yīng)調(diào)整目光，看一看那些伏地而生的小草和自己破土而出的幼稚情景，我們可以對(duì)自己的心理有一分安慰。領(lǐng)悟刺頭小松從幼苗穿越草叢的艱辛和成績(jī)，我們就不再畏懼那些荊棘，而是勇敢向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。沖破那重重荊棘的阻撓，向自己理想的地方?jīng)_刺。當(dāng)我們出于蓬蒿之上時(shí)，我們仰望那些凌云木，仰慕它們的挺拔、正直、高大和聳入云霄的磅礴氣勢(shì)，我們就要暗下決心，做一棵凌云木，擁有正直凜然的氣勢(shì)，插向那片屬于自己的藍(lán)天，不斷的拓展自己生命的寬度和奮斗的長(zhǎng)度。我們需要用不同的目光看待生活。位置是不變的，就像我們是生活在那片土地中的松。但我們用不同的目光看待生活，看待自己，我們就會(huì)體察到相同位置上的不同價(jià)值和不同目標(biāo)，不斷使自己充滿自信并激勵(lì)自己勇敢向前。我們的目光在投向生活的各個(gè)角落時(shí)，應(yīng)該把握住自己的目光，找到一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，使自己在自己的位置上保持最佳的心理狀態(tài)，沖向?qū)儆谧约旱乃{(lán)藍(lán)天空。目光決定了角色的位置，我們看到位置的不同是位置上價(jià)值的不同，生活中的價(jià)值是我們?nèi)松奈恢盟凇Ｎ覀円谏钪胁粩喔淖兡抗獾姆较颍刮覀儼盐盏饺松奈恢玫乃凇２粩喔淖兡抗獾姆较颍苁刮覀儗?duì)生活、對(duì)自己的視窗更遼闊，能使我們更好地把握自己人生的位置，不斷拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造美好人生。

遠(yuǎn)處的天際，太陽(yáng)已露出她紅紅的笑顏，俯視著美好人間。彩云朵朵，把天空裝扮成一條采帛，紅的，白的鑲了金邊。奧，又是一個(gè)美好的新開始，可這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是莊嚴(yán)的，重要的……我靜靜的坐在地上——與隊(duì)友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜，偶爾傳來(lái)樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個(gè)人的心里都很清楚，就要最后一次與隊(duì)友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了，所以大家格外的珍惜——即使是隊(duì)里最調(diào)皮的男孩。時(shí)間依然不留一絲情面，毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場(chǎng)的車。大家坐在車上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺(jué)得有一個(gè)臂膀在碰我，我睜開眼，看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中，我看見了熱情的目光。她對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)能補(bǔ)充體力的巧克力就送你了，你參加的項(xiàng)目多，一定需要足夠的體力，雖然這巧克力是要留到我爬山時(shí)吃的。”我本想一口回絕，可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的力量，頓時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，只是潛意識(shí)讓我對(duì)她說(shuō)聲謝謝。“不用謝，都是隊(duì)友嘛！”她的口吻充滿親切，她的目光洋溢著鼓勵(lì)，夾雜著高興。我握著這塊巧克力，暗下決心：我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，父母對(duì)我的鼓勵(lì)，更不會(huì)把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自己的行動(dòng)報(bào)答所有支持我的人。我握緊了巧克力。下了車，我撥開糖紙，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充滿孤立的目光又一次溫暖心間，那是一種從未有過(guò)的感動(dòng)……世上并不缺少美麗清澈的目光，缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……老師的目光老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)令人傷心,有時(shí)讓人充滿力量.老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛.教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡(jiǎn)單,我很快就做完了.這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號(hào),我便把書本移了過(guò)去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的時(shí)候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來(lái)了。這時(shí)老師的目光多嚇人啊!發(fā)語(yǔ)文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí)，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過(guò)卷子,老師笑了,她也笑了。這時(shí)老師的目光多好看呀!大掃除開始了,老師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過(guò)抹布“呼”的跳上窗臺(tái)，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過(guò)玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們?cè)谝黄鸶苫睢＃野汛皯舨恋酶筛蓛魞簦懦隽艘鄣墓猓@時(shí)，老師還夸獎(jiǎng)我呢！老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。這就是老師們的目光。我仰望著天空，注視著一棵棵心靈純潔又豐富的白玉蘭，用夢(mèng)幻一般的花朵抒寫生命的頌詞。于無(wú)聲處聽潮嘯，那是生命的聲音啊！　　游子的腳步徜徉在漫天的花雨之中，傻傻地端詳著一樹樹癡癡的花，忘情地沐浴著一襲襲圣潔的雨。白玉蘭挺拔的身軀，托舉起世間的至潔至凈，枝柯里涌流的是日月的精華，花萼中淡泊地開出一朵朵塵世的絕唱。綴于枝頭、長(zhǎng)了翅膀的白玉蘭一身清麗地綻放，圣潔的花瓣間蜜意層疊，柔情流轉(zhuǎn)。凝神那一朵朵俏立枝頭的小繆斯，我的心田里綻放出潔白、溫馨、純凈的花朵來(lái)，思緒便像一根繩子牽著似地飛向春的開端、花的初始。　　那飽噙著春光春雨的春風(fēng)跳著舞、唱著歌，曼妙翩躚地在樹影間流轉(zhuǎn)，將那葉腋間一顆孕育了一冬的蕾輕輕地喚醒，柔柔地拂開。啊，我聽見了，春風(fēng)舞動(dòng)著玉槌，敲擊著碧玉圣鐘，一脈天籟便馭風(fēng)駕云、穿街入巷，將兩個(gè)三個(gè)、十個(gè)百個(gè)、千個(gè)萬(wàn)個(gè)懷揣著春心、眼漾著春波的花蕾催開。開了！全都盛開起來(lái)了！密匝匝地立在枝條上，讓我擔(dān)心它的柔弱不勝重負(fù)、不堪其情。唱了！全都高歌起來(lái)了！綠波粉影里回旋著生命交響曲。飄了！全都飄舞了起來(lái)了，玉瓣?duì)钊顼w雪，菲菲拂拂，充街塞巷……而我，則像一只舞在蕊中的蝶，盡情地享用白玉蘭的馥郁與靜美。　　當(dāng)我站在一棵蓊蓊郁郁的白玉蘭下，當(dāng)我的目光與花朵瑩瑩的眸光相遇時(shí)，你可以想象我該是怎樣地驚喜，乃至顛狂。是那種晶瑩的驚喜，是那種透明的顛狂。美的事物總讓我陶醉。我的心靈被純粹的美麗的圣潔的白玉蘭打動(dòng)，連那些打著皺褶的部位，都被白玉蘭的光芒照徹。其貌不揚(yáng)的白玉蘭樹用花朵說(shuō)話，用花朵表達(dá)情感和思想，而且表達(dá)得是這樣的智慧，這樣的透徹，這樣的美好。它本身沉默不語(yǔ)，但它的語(yǔ)言卻如同古箏神韻，在我的心田緩緩地流過(guò)，滌去濁世的塵埃。　　一棵樹只要與土地和天空發(fā)生聯(lián)系，就會(huì)與天合氣、與地合靈、與天地精神往來(lái)，從而與人合情，把鮮美芬芳的花朵拿出來(lái)愉悅?cè)说亩俊０子裉m以這種美好的方式證明，自己有一顆美好的靈魂。我真想把把某些人領(lǐng)到這盛開的白玉蘭樹下，在花朵清澈目光的注視里，想想自己靈魂，想想自己的所作所為。人類占有大多的陽(yáng)光、水分和土壤，可是我們的心靈卻像個(gè)大雜院，堆滿了金錢、官職、名譽(yù)……而美德、彩虹、星空則被擠迫到了非常狹窄的空間，乃至于無(wú)處存放，終被摒棄。某些人的每一根頭發(fā)都在想著發(fā)財(cái)，每一個(gè)表情都向權(quán)力微笑，市儈的學(xué)問(wèn)滲入了骨髓。這些人的心田幾近荒蕪。試問(wèn)，這樣的心田還能綻放出幾朵白玉蘭，獻(xiàn)給我們賴以生存的大地和天空獻(xiàn)給我們的同類，獻(xiàn)給我們的子孫后代？！　　白玉蘭是為心靈顯現(xiàn)的事物。凝望繁花盛開的白玉蘭，我與花朵相互微笑，不約而同而心有靈犀。我的目光與靈魂變得寬廣而純凈。即使花兒謝了，我依然會(huì)感到慰藉。她的精神已芳醇，而我則享受著心靈相偎的甜蜜。

Eye and position life as a stage, in which we all play a role. We are all in the position of a decision, we can adjust the position of the eyes watching life.When we made great progress and achievements, let we will look to live more distant - full of hope and mysterious tomorrow, we can feel our shortcomings, continue to struggle, strive for greater progress.When we meet some frustrations or failures, we decadent sad let we will look to move to live in the past, that is full of struggle and hard yesterday, we can AnCha to the present hardships setbacks insignificant, constantly efforts, never give up.Maybe we in many trees just after tartar deep grass komatsu, but as a strain komatsu, when life was disrupted by the thorns, we should adjust vision, take a look at those born voldemort grass speared out and his childish scene, we can to their psychological comfort a points. Understanding tartar komatsu from seedlings through the hardships of grass and achievements, we will no longer fear the thorns, but brave upward, strong and unyielding. To break through the thorns of the block, the ideal place to sprint.When we PengHao from above, we look to the LingYunMu, admire their tall and straight, integrity, tall and majestic momentum soaring into the sky, we will be decided, do a tree LingYunMu, has the integrity awe-inspiring imposing manner, into the piece to belong to own blue sky, constantly expand the width of his life and struggles of the length.We need to look at life with different eyes. Position is the same, just like we are living in the land of pine. But we use different eyes look at life, think of ourselves, we will be observed the same position of different values and different target, continuously make you confident and motivate yourself brave forward.Our eyes in to each corners of the life, should hold his own eyes, find a to belong to own goals, make oneself in their position to keep the best state of mind, to their own LanLan sky.Determine the position of the eyes role, we see in different position is the value of the position is different, the value of life is our life in the position. We want to in life changing the direction of the eyes, that we grasp to the position of the life is. Changing the direction of the eyes, can make us to the life, to own Windows more vast, can make us better grasp oneself life the position, unceasingly enterprising, create beautiful life.