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如何管理好員工,如何更好的管理員工

來源:整理 時間:2023-05-16 01:42:27 編輯:好學習 手機版

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1,如何更好的管理員工

1首先要先了解員工內心的需求是什么?目標是什么?他現在最需要解決的是什么? 2做為管理者 必須做好個模范出來帶動員工的動力 3讓員工感受到家的溫暖關懷,調動團結作戰能力。 4有些方面要站在員工的角度去想問題,解決問題。 不知這樣的回答滿意嗎

如何更好的管理員工

2,怎樣管理員工

一、重在觀念 尊重員工的個人價值,理解員工的具體需求,適應勞動力市場的供求機制,依據雙向選擇的原則,合理地設計和實行新的員工管理體制。將人看成企業重要資本,是競爭優勢的根本,并將這種觀念落實在企業的制度、領導方式、員工的報酬等具體的管理工作中。 二、設立高目標 留住人才的關鍵是:不斷提高要求,為他們提供新的成功機會。人人都希望獲勝,熱愛挑戰是優秀員工的普遍表現,如果企業能不斷提出更高的目標,他們就會留下。作為一個管理者,你要認識到在員工成長時,他們需要更多的運用自己的頭腦來幫助企業并被認可的機會。所以你必須創造并設計一些挑戰機會以刺激員工去追求更高的業績。只有當員工感到自己在工作中能夠得到不斷的支持,能夠不斷地學到新的東西,他們才會留下來并對企業更加忠誠。 三、經常交流 沒有人喜歡被蒙在鼓里,員工會有自己的許多不滿和看法,雖然其中有正確的,也有不正確的。所以,員工之間、員工和領導之間需要經常的交流,征詢員工對公司發展的意見,傾聽員工提出的疑問,并針對這些意見和疑問談出自己的看法——什么是可以接受的?什么是不能接受的?為什么?如果企業有困難,應該公開這些困難,同時告訴員工企業希望得到他們的幫助,要記住——紙是包不住火的,員工希望了解真象。 四、授權、授權、再授權 授權是我們認為在管理中最有效的激勵方法,授權意味著讓基層員工自己做出正確的決定,意味著你信任他,意味著他和你同時在承擔責任,當一個人被信任的時候,就會迸發出更多的工作熱情和創意。所以,我們建議不要每一項決策都由管理人員做出,完全可以授權的事不要自己去做,管理人員要擔當的角色是支持者和教練。 五、輔導員工發展個人事業 每一個員工都會有關于個人發展的想法,并都認為自己的想法是正確的。聰明的做法是為每一位員工制定一個適合于個人的發展計劃。我們建議在日常談話中,在評估員工業績時應經常詢問員工,他心中的職業發展目標是什么,并幫助他們認識自己的長處和短處,制定切實可行的目標和達到目標的方法以支持員工的職業生涯計劃,然后盡力培養、扶植他們。那種不針對員工具體想法和需求,把教育和培訓一股腦地拋到員工身上的做法是不明智的。 六、讓員工參與進來 我們日益發現在實際工作中,有最好想法的人往往是那些直接參與任務執行的人。讓一線員工參與進來,讓員工知道你對他們的意見很重視。員工不希望被簡單的命令和指示,他們希望在工作中起更重要、更有意義的作用,他們渴望參與決策。當員工希望參與,而你卻不給他這種機會時,他們就會疏遠管理層和整個組織。如果你能夠尊重員工的看法,即使最終沒有采納他們的建議。你將發現他們會更愿意支持你的決定。 七、信守諾言 也許你不記得曾經無意間對什么人許過什么諾言,或者你認為那個諾言根本不重要。但你要記住你的員工會記住你答應他們的每一件事。身為領導的你,任何看似細小的行為隨時都會對組織的其他人產生影響。你要警惕這些影響,如果你許下了諾言,你就應該對之負責。 如果你必須改變計劃,你要向員工解釋清楚這種變化。如果你沒有或者不明確地表達變化的原因,他們會認為你食言,這種情況經常發生的話,員工就會失去對你的信任。對喪失信任通常會導致員工失去忠誠。 八、多表彰員工 成就感能夠激勵員工熱情工作,滿足個人內在的需要。在長期工作中我們總結出以下獎勵的要點: 公開獎勵標準。要使員工了解獎勵標準和其他人獲得獎勵的原因。 以公開的方式給予表揚、獎勵。表揚和獎勵如果不公開,不但失去它本身的效果,而且會引起許多流言蜚語。 獎勵的態度要誠懇,不要做得太過火,也不要巧言令色。 獎勵的時效很重要。獎勵剛剛發生的事情,而不是已經被遺忘的事情,否則會大大減弱獎勵的影響力。 九、允許失敗 要對員工有益的嘗試予以信任和支持,他們能夠幫助我們的企業有所創新。不要因為員工失敗就處罰他們,失敗的員工已經感受到非常難過了,我們應該更多的強調積極的方面,鼓勵他們繼續努力。同時,幫助他們學會在失敗中進行學習,和他們一起尋找失敗的原因,探討解決的辦法。 批評或懲罰有益的嘗試,便是扼殺創新,結果是員工不愿再做新的嘗試。 十、建立規范 訂立嚴格的管理制度來規范員工的行為對每個企業都是有必要的,我們可以對各個崗位做詳細的崗位工人描述,使每個員工都清楚自己應該干什么,向誰匯報,有什么權利,承擔什么責任。當然這種限制不應過于嚴格,但一定要有。建立合理的規范,員工就會在其規定的范圍內行事。當超越規定范圍時,應要求員工在繼續進行之前得到管理層的許可。
以情動人,以制度管人。

怎樣管理員工

3,怎樣管理好一組員工

一、充分了解企業的員工 每個人對自己都是如此簡單,而對他人卻是如此復雜。作為管理者,要能充分的認識你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會順利得多。俗話說“士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率,還是人際關系上他都將會是個一流的管理者。 了解員工,有一個從初級到高級階段的程度區別,分為三個階段: 第一階段:了解員工的出身、學歷、經驗、家庭環境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想,以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。 第二階段:當手下員工遇到困難,你能實現預料他的反應和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭,這就表明你對員工的認識更進一步。 第三階段:知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰性工作,并且在其面臨此種困境時,給予恰當的引導。 總之,管理者與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點對一個中小企業的管理者來說尤為重要。 二、聆聽員工的心聲 中小企業的管理者都有強烈的自我主張,這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會使管理人員一意孤行,聽不進他人意見,導致決策失誤。 在企業的管理中,聆聽員工的心聲,也是團結員工,調動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題,會失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時,作為管理者,應耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結,解決他的問題或耐心開導,才能有助于你的管理目標的實現。 對待犯錯誤的人員,也應當采取聆聽的辦法,不應一味責難它們,而應給他們解釋的機會。只有了解個別情況后,才能對他們對癥下藥,妥善處理。 三、管理方法經常創新 管理員工就象開汽車,司機在開車時需小心的看著指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應轉動方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行,就要仔細觀察、經常調整,以防止其出現偏誤。在穩定的大企業中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內靈活的運用各種技巧管理下屬。而對于活躍的中小企業管理者而言,他們的責任更加繁重。他們不僅不能墨守成規的管理下屬,也不能用哭定的模式去涉及企業的藍圖。 管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規的一年和能力。70年代末80年代初,福特公司的經營思想日漸保守,公司業績步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創新,激發了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產的公司奇跡般的起死回生了。 四、德才兼備,量才使用 “尺有所短,寸有所長”,每個人在能力、性格、態度、知識、修養等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時,先要了解每個人的特點,是個員工十個樣,有的工作起來利落迅速;有的謹慎小心;有的擅長處理人際關系;有的卻喜歡獨資埋頭在統計資料里默默工作。 在許多企業的人事考核表上,都有一些關于處理事務的正確性、速度等評估項目,能夠取得滿分這才稱的上是優秀的職員。作為一個管理者,不僅要看到人士考核表上的評分,更重要的是在實踐中觀察,結合每個員工的長處給于是當的工作。在從他們工作過程中觀察其處事態度、速度和準確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業蒸蒸日上。 五、淡化權利,強化權威 對員工的管理最終要落實到員工對管理者,或下屬對上司的服從。這種領導服從關系可以來自權利或權威兩個方面。管理者地位高,權力大,誰不服從就會受到制裁,這種服從來自權力。管理者的德行、氣質、智慧、知識和經驗等人格魅力,使員工資源服從其領導,這種服從來自一個企業的管理者要成功的管理自己的員工,特別是管理比自己更優秀的員工,人格魅力形成的權威比行政權力更重要。 六、允許員工犯錯誤 現實世界充滿了不確定性,在這樣的一種環境中做事自然不可能事事成功,一個人能多做正確的事,少做錯誤的事情,他就是一個優秀的人。作為一個管理者,若要求下屬不犯任何錯誤,就會抑制冒險精神,使之縮手縮腳,使去可能成功的商機。 冒險精神是一種寶貴的企業家素質,冒險需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險,才可能有成功的機會,但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗,冒險失敗會受到上司的嚴懲,則員工就回報著不做不錯的觀念,這樣企業便是去賴以發展的重要動力。 因此,身為管理者,應鼓勵員工理性的去冒險、去創新、去抓住商機,應允許員工失敗。當下屬冒險犯了平常的小錯時,不應過多職責;當冒險成功時,務必多加贊賞,并給予相應的回報。 七、引導員工合理競爭 在中小型企業中,員工之間也是存在競爭性的,競爭有正當競爭和不正當競爭的區別。正當競爭就是采取正當手段或積極方式正向攀比。不正當競爭就是采取不正當的手段制約、壓制或打擊競爭對手。 作為一名管理者,關注員工心理的變化,適時采取措施,防止不正當競爭,促進正當競爭是其重要的職責。為此,人員管理有一套正確的業績評估機制,要以工作工作實績評估其能力,不要根據員工的意見或上級領導的偏好、人際關系來評價員工,從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時,企業內部應建立正常的公開的信息渠道,、讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。 八、激發員工的潛能 每個人的潛能是不同的,對不同特質的人,采取不同的刺激手段才可能達到好的效果。 醫學研究表明,人類的思維和行動軍來源于大腦皮層的活動,而大腦皮層又有內側與外側之分,這兩部分個又不同的功能。管理者應將這一原理運用到企業管理中來,根據不同人的特點采取不同的激勵方法。
1.電子廠的品質方面需要按照熟練掌握公司的流程與規范(如:品質異常處理流程、產品檢驗規范等),同時也需要非常熟悉相關的機種的制程(制程重點)與異常處理,主要著重于現場的品質監督與判定把關。2.關于員工的管理除了按照正常的公司人事制度進行管理以外,需要要求自己的品管下屬比現場的作業員具有更高的品質意識與敏感度,由每位品管進行對應的機種,主管進行重點的督導與緊急的異常問題處理等等以上建議僅供參考,祝你工作愉快!

怎樣管理好一組員工

4,如何管理員工

一、建立完善的績效考評機制  績效考評主要包括主觀因素考評和客觀因素考評。主觀因素的考評即企業可以要求員工為自己制定指標或目標,每半年對工作成績進行一次自我評定,然后匯總給人力資源部門審核。這種績效評估方法鼓勵管理人才對指定的計劃和自己對企業所做的貢獻承擔更大的責任,有助于管理人才充分發揮自己的才能,滿足自我實現的需要。客觀因素考評即不同崗位的員工其工作內容是不同的,管理者可以根據各種客觀因素來進行考評,比如工作質量、工作指標完成率、出勤率等等,有利于企業對各個部門的員工進行管理。  通過建立完善的績效考評制度,企業的管理者可以有效掌握員工的知識狀態,并由此來判斷員工的工作能力與態度。另一方面,通過考核,管理者也可以對被評估者提供評語與建議,表達企業對其的肯定或是進一步的渴望,讓管理者能夠充分感受到績效評估為其工作帶來的幫助和指導意義。  二、建立與績效考評機制相對應的激勵機制  所謂激勵,就是管理者遵循人的行為規律,運用多用有效的方法和手段,最大限度地激發下屬的積極性、主動性和創造性,以保證組織目標的實現。企業應制定完善的激勵制度,制定多種激勵制度,從各個方面來激勵人才。  第一,目標激勵。所謂目標激勵是指通過目標來激發下屬的主動性和創造性。無論是組織還是個人,一旦有了鮮明的目標便會有明確的行動方向。企業管理者首先要根據本企業的實際狀況制定一套目標體系,有了鮮明的目標,才能使員工有努力的方向,才會充滿熱忱。  第二,獎懲激勵。所謂獎懲激勵就是指運用獎勵和懲罰的手段來激勵自己或他人。在每個企業中,員工都有各種各樣的行為方式,但其中有一部分行為并不是企業所希望的。對希望出現的行為,企業可以采用獎勵進行強化;對不希望出現的行為,可以采用約束措施和懲罰措施,來創造一種令人帶有壓力的條件,將員工行為引導到特定的方向上。  第三,薪酬激勵。所謂薪酬激勵是指通過設計合理的薪酬福利體系來調動員工的工作積極性。總體來看,每個員工的薪酬結構主要由三部分組成,即基本工資、獎金和福利。調查表明:84%的企業領導和員工認為薪酬及其它物質獎勵激發了員工的工作熱情,因此,應該說薪酬激勵是組織激勵機制的主要內容和手段,發揮著舉足輕重的作用。薪酬作為一種主要的激勵手段,是永遠不能被忽視的。  第四,參與激勵。所謂參與激勵是指被激勵者直接參與組織的決策而對其進行激勵的一種形式。參與決策的作用是讓企業員工親身體驗到自己的主人翁地位,當管理者和員工處于平等地位商討組織中的重大問題時,可以使員工感到上級主管的信任,也增強了員工對企業的歸屬感和責任感。同時,如果員工參與了決策過程,那么,在實施決策時,他們對這項決策的認知和認同程度最高,因為企業的決策并不是來自于上級的命令,二是來自于自我的選擇。這樣,員工對企業會更加的忠誠,對自己的工作更滿意,同時激發了員工的工作積極性和創造性,又能為企業的成功獲得更多有價值的認識。  三、合理分配員工崗位,做好員工培訓工作,優化企業的員工結構  在對員工崗位的分配方面,企業的管理者應該注重他們的行業知識、業務能力、專業技能,從這些方面來確定他們的崗位,創造最有效的團隊。同時還要做好員工的培訓工作。員工的培訓主要是來年各個方面。一方面是培養員工對企業文化理念的認同。只有員工的思想與企業的文化理念產生共鳴的時候,才會最大的激發員工“以企業為家”而努力工作的心態。另一方面是對員工的自身業務能力的培養。在高科技的現代,企業只有不斷的提升員工的自身能力,才能提高整個企業的團隊的能力,進而提高企業在現代化市場的競爭力,為企業的穩定發展提供堅實的人力資源。  四、以人為本,積極發揮員工的主觀能動性  將對“人”的工作放在企業管理的首位。現代企業應當將“以人為本”的管理思想放在企業管理工作的首位。企業中的“人”是能動的,具有創造性,而企業所要做的,就是最大化的讓員工發揮其自身能動性,發揮自身的創造性,讓員工對企業產生一種歸屬感。當員工能夠視企業為家時,企業的榮辱也就會被看成是自己的榮辱,無論酸甜苦辣都能夠和企業一起去分享,他們就能主動開展工作,企業內部環境達到和諧。  五、注重員工的心理健康  長期以來,人們普遍關注的只是員工的身體健康而忽視了更加重要的心理健康。事實上,調動員工的積極性,充分發揮員工在企業中的作用,使員工保持健康、向上、樂觀的心態,是提高企業工作效率和管理效能的一個重要條件。  隨著人才和市場的競爭日益激烈,人們生活和工作的節奏加快,壓力加重,企業員工容易出現心理緊張、挫折感、痛苦、自責、喪失信心等不良心理狀態。對管理者來說,做好員工的心理健康工作,是管理人的主要內容,是提高管理水平的主要手段,如何保持企業員工的心理健康,是優秀管理者的一項重要工作。  企業及企業管理者應對員工的壓力和心理問題,首先要轉變觀念,要充分認識到員工心理健康問題對企業的影響,把員工的心理和個人問題當成是企業本身的問題,看成是企業管理的必要組成部分。管理者應尊重員工,善于溝通,盡量滿足員工的合理要求,激發員工工作積極性,消除消極情緒,使員工輕松愉快地工作,減輕心理負擔。大量研究證明,在職業生涯中,一個人受尊重的程度越高,他受到的壓力越小,或他承受壓力的能力就越強。事實也證明,一個人的職業或工作于學習的自主性越大,在競爭中感受到的公平性、公正性和透明度越大,在生活、學習、工作中得到的關愛和幫助越大,他感受到的職業壓力就越小,或者他承受職業壓力的能力就越強。這說明,尊重人、理解人、關愛人的平等式管理,以人為本的管理方式會使職業壓力保持在一個合理而適度的水平上,使員工保持在高效、健康、愉悅和昂揚向上的職業狀態。  六、知人善任,用人不疑  企業要結合自己的發展步伐,為員工指定人力資源戰略規劃。企業在任用員工時,要知人善任,幫助員工在其工作崗位上不斷的發揮潛力。企業在這種規劃中,必須充分注意企業文化和員工的融合性與滲透性,保障企業經營的特色、組織行為的約束力。知人善任,往往能夠最有效的發揮其效應,做到揚長避短,人盡其才,使其在合適的工作崗位上發揮最大的效用。  知人善任,也就是企業確定員工的主要才能,繼而分配其合適的工作崗位。因而,也要做到用人不疑。當企業經過充分的考察后任用員工到某一部門工作,就要相信員工具備這方面的能力,相信其會為企業努力工作,盡其所能。企業管理者只有做到用人不疑,才有可能讓員工樹立自信心,為企業的發展努力做出貢獻。本信息來自湖州人才網 http://www.hzgz.cc/article/article-newsid-1483.html。
你要放下你是一個管理人員的身份 去跟每個員工溝通 幫助員工想要解決問題 這樣的員工認可你這個人拉 和你交心拉 還有你得站在員工和企業兩者之間去解決和考慮問題 你想想 員工都成為你的朋友后 你說什么 他們就聽什么…
1 管理者在管理過程中,一定要注意尊重員工,這一點幾乎所有人都知道,但能做到并持之以恒的寥寥無幾. 2 在薪酬上做到內部公平和外部公平兼顧,通俗點說就是讓員工的工資拿的服氣,與同行相比有底氣.至于有的朋友說到股份制,由于可操作性不強,所以成功率不高,有時搞不好會適得其反,所以不推薦. 3 在績效考核上,做到公平公正公開,并虛心聽取別人意見不斷完善考核方法.比如對廚師來講,不但要比誰能做得一手好菜,還要比誰的成本最低,更要比誰的菜受歡迎等等 4 在規章制度執行上,要一絲不茍,一視同仁,以身作則,就這些就是要提醒管理者,破壞規矩的往往是管理者自己!!一旦出現這種情況,那么制度在員工心目中的威信必將一落千丈,以后的管理將難上加難. 5 大事小情必奮勇當先,沖鋒在前,領導者不走在前面是沒辦法"領"和"導"的,也同樣不能在員工面前樹立威信和榜樣,不能與員工"打成一片""心貼心". 6 平時多關心員工個人生活,在條件允許的前提下,適當給員工以幫助(可以是任何形式的)或者提供適當的便利,讓員工有"家"的感覺.條件允許時,可以搞一些聯歡或表彰之類的活動,既聚人心,又有激勵作用. 7 工作中,適當給員工一些鼓勵.關鍵的時候,拍拍肩膀,真心的一句"xxx,你辛苦了",這句話的威力有時是你想像不到的. 8 蒙牛的牛根生說過"財聚人散,財散人聚",時常提醒自己別忘了. 9 流水不腐,戶樞不蠹,適當的員工流動比率是正常的,企業要發展,當然需要新鮮血液的注入,不合格和不適應企業發展的員工當然要淘汰,但關鍵員工要花點心思留住,至少不能讓對手挖去. 10 牢記:企業永遠是企業,員工永遠是員工,企業永遠以追求利益為第一要義,在運營過程中的各種方法和措施只是為了低成本高效率地達到目的的手段,手段高明了,就是員工與企業各自達到了自己的目的,也就是"雙贏",這就是"管理的藝術". 11 以上各條如果你都能做到,相信企業管理方面會有好的結果.
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