00年8月，武漢大學、武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學和湖北醫科大學合并，成立新的武漢大學。01年1月，新武漢大學對院系進行學科歸并，由合并的四校相關專業組建成武漢大學化學與分子科學學院（簡稱化學學院），97年12月在化學系的基礎上組建武漢大學化學學院。

1、考研武漢大學化工專業怎么樣？

1997年12月在化學系的基礎上組建武漢大學化學學院。2000年8月，武漢大學、武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學和湖北醫科大學合并，成立新的武漢大學，2001年1月，新武漢大學對院系進行學科歸并，由合并的四校相關專業組建成武漢大學化學與分子科學學院（簡稱化學學院）。擁有國家重點學科：分析化學；湖北省重點學科：有機化學、物理化學和高分子化學，

有教育部生物醫用高分子材料重點實驗室；教育部有機硅化合物材料工程研究中心和湖北省兩個重點實驗室：化學電源材料與技術重點實驗室；有機高分子光電材料重點實驗室。有國家計量論證合格單位：分析測試中心，1998、1999年，教育部先后批準在化學學院高分子化學與物理、分析化學和與電化學三個學科設特聘教授崗位。該院下設四個教學單位：化學系、高分子科學系、應用化學系和學院實驗中心，

承擔全校各專業的化學理論和實驗課程。1993年，教育部批準武漢大學化學專業為國家基礎科學研究和教學人才培養基地，該院化學專業為一級學科博士學位、碩士學位授予點，涵蓋了物理化學、分析化學、高分子化學與物理、有機化學和無機化學五個二級學科；材料化學與物理和應用化學為博士點；化學工藝為碩士學位授予點。1985年設立化學專業博士后流動站，接受國內外博士后研究人員，

2、武漢大學的學風如何？

學風這東西比較抽象，有人認為刻苦、死記硬背就是學風好。認為勞逸結合，靈活安排，花在學習上的時間少了一些，就是學風不怎么樣，這是形而上學說法！笨鳥先飛，可以彌補腦袋瓜的不足，但是先飛的笨鳥能夠保證最后一定超過后飛的鳥嗎？學校是培養人的地方，不好的學風可以培養出眾多優秀人才嗎？上表中包含了各方面杰出人才的培養，武大排在前十之內。

學科評估情況武大在湖北省大學之中表現突出，試問，學風不好，可以創造出比較多的優秀學科嗎？清華大學、北京大學是全國最高學府，它們喜歡招收武大學子繼續深造嗎？用事實說話！以上兩表充分說明武大的學生得到清華北大的青睞，這與武大的優良學風分得開嗎？火車不是用手推的，牛皮不是全靠吹的！事實勝于雄辯，什么學在x×，玩在xx純屬無稽之談！。