學(xué)年小結(jié)，學(xué)年總結(jié)怎么寫(xiě)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-09 13:58:51 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，學(xué)年總結(jié)怎么寫(xiě)

學(xué)年總結(jié)首段：鋪述一下整個(gè)學(xué)年收獲所得感悟第二段:把你取得的成就分條逐一列分，分析取的該成績(jī)的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力第三段：分析你這一學(xué)年的不足之處，及改進(jìn)方案第四段：簡(jiǎn)要的在總結(jié)一下本年度引出可以寫(xiě)下明年想要達(dá)到的目標(biāo)，愿景

學(xué)年總結(jié)怎么寫(xiě)

2，學(xué)期小結(jié)

本人通過(guò)本學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，較好地掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲得了一定的職業(yè)技能，具備了相應(yīng)的職業(yè)能力。本人在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，一貫堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)到校，從不曠課、遲到、早退。在班上與同學(xué)和諧相處，關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，勞動(dòng)態(tài)度積極、認(rèn)真。如果在學(xué)習(xí)方法能有所改進(jìn)，相信下學(xué)期在學(xué)習(xí)成績(jī)上會(huì)有更多的收獲。另外，本人在參與班級(jí)管理和學(xué)校的集體事務(wù)方面還不夠積極和主動(dòng)，有鑒于此，本人預(yù)備下一學(xué)期，在搞好學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，再積極參與班級(jí)管理和多投入到學(xué)校的集體事務(wù)方面去，同時(shí)積極向組織靠攏，爭(zhēng)取在政治上有所進(jìn)步。

學(xué)期小結(jié)

3，求學(xué)期個(gè)人總結(jié)600800字

這一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)與生活，我取得了一些成績(jī)，我擔(dān)任了總學(xué)習(xí)委員，取得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)，還擔(dān)任了校文明監(jiān)督崗、早操檢查員等職務(wù)。　　我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。上課認(rèn)真聽(tīng)講，思想集中，能跟著老師的講課思路開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。高效完成老師的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)消化理解不懂的難點(diǎn)。完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，我積極參加課外學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所加強(qiáng)。能合理安排作息，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不拖拉。能主動(dòng)自加壓力，加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力，我期中考試取得了班級(jí)總分第二，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分別為班級(jí)第一的好成績(jī)，并被評(píng)為樹(shù)人“三星”學(xué)員。　　我品德優(yōu)秀。我遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。分別榮獲學(xué)校“科技月”活動(dòng)和“我愛(ài)祖國(guó)”征文活動(dòng)個(gè)人二等獎(jiǎng)。我發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，參加學(xué)校拔河、盤(pán)踢比賽，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。作為班干部我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。平時(shí)，同學(xué)們遇到難題向我請(qǐng)教，我都能耐心地講解解題思路，直到他們聽(tīng)懂，和大家互相幫助，共同進(jìn)步。我能幫助老師管理班級(jí)，完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，任勞任怨，做老師的好幫手。　　雖然我取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足。通過(guò)查找，主要有以下兩點(diǎn)。一是作業(yè)粗心，語(yǔ)文存在錯(cuò)別字現(xiàn)象。數(shù)學(xué)因?yàn)樾?shù)計(jì)算較繁瑣，所以經(jīng)常出錯(cuò)；二是書(shū)寫(xiě)不工整，因?yàn)橐郧八枷氩恢匾暎詴?shū)寫(xiě)基礎(chǔ)差，作業(yè)不容易得“優(yōu)”。以前，我一直認(rèn)為粗心和書(shū)寫(xiě)全都是微不足道的小問(wèn)題，只要成績(jī)好就行了。通過(guò)媽媽的教育，我充分認(rèn)識(shí)到這些毛病如果不及時(shí)改正，會(huì)積少成多，小毛病會(huì)變成大問(wèn)題。我正在努力地改正，請(qǐng)老師們監(jiān)督幫助。

求學(xué)期個(gè)人總結(jié)600800字

4，學(xué)期小結(jié)范文

　　學(xué)期總結(jié) 　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又從我的生活中過(guò)去了，仔細(xì)回想，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境中又適應(yīng)下來(lái)了。不僅從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了更多，還從班級(jí)中學(xué)到了許多的處世道理。我想，學(xué)習(xí)的總結(jié)應(yīng)該不單單是指學(xué)習(xí)的，應(yīng)該也包括生活的。所以，在這次的總結(jié)中，我會(huì)從這兩方面來(lái)講。　　學(xué)習(xí) 　　在小學(xué)的時(shí)候，常以為做完了老師布置的作業(yè)就完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。但自從上了初中以后，才發(fā)現(xiàn)這種想法是錯(cuò)的，如果一天的學(xué)習(xí)只是在作業(yè)的基礎(chǔ)上的，那成績(jī)?cè)诤玫耐瑢W(xué)也不會(huì)把當(dāng)天的知識(shí)學(xué)到位，何況像我這樣不大聰明的學(xué)生更應(yīng)該要努力。所以，我總結(jié)出了以下幾種學(xué)習(xí)方法：　　○1在聽(tīng)課時(shí)不要忙顧著記筆記，要聽(tīng)清楚老師講課的內(nèi)容，筆記記不完的可以下課后借同學(xué)的抄；　　○2上課時(shí)不能“默默無(wú)聞”要積極地回答問(wèn)題；　　○3在做作業(yè)時(shí)如果有不懂的，要及時(shí)地弄清楚，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，不能不懂就算；　　○4學(xué)習(xí)完一天的知識(shí)，要在做作業(yè)之前先自己想一下有什么不懂或掌握地不足的要先弄清楚后再做作業(yè)；　　○5在學(xué)習(xí)完一個(gè)單元后，要自我總結(jié)一下在這個(gè)單元內(nèi)有什么是自己沒(méi)掌握或不清楚的，要弄明白；　　說(shuō)完了學(xué)習(xí)的，說(shuō)說(shuō)生活的。　　生活　　從小學(xué)的生活到現(xiàn)在的初中生活，似乎在這期間，我發(fā)現(xiàn)了兩者的區(qū)別：小學(xué)的生活遠(yuǎn)比初中的生活要輕松的多，現(xiàn)在做作業(yè)的所有時(shí)間在小學(xué)時(shí)可以做上很多的功課；小學(xué)時(shí)與同學(xué)相處得非常融洽，但現(xiàn)在似乎很難，繼二連三地與同學(xué)吵架，似乎使我變得有些孤僻，但我仍要繼續(xù)努力，于那些和我吵架的同學(xué)和好，使我自己變得更開(kāi)朗，即使和他們當(dāng)不成朋友，自己也要反省反省有什么不對(duì)的，和其他朋友就不要那樣了。　　在下個(gè)學(xué)期里，我一定要做到有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，努力! 　　------------------------------------------------------------------- 　　這是我自己寫(xiě)的,希望對(duì)你有幫助!!

5，怎么寫(xiě)學(xué)期總結(jié)

當(dāng)個(gè)參考。時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn). 這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。…… 總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn): 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

6，學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)怎么寫(xiě)

大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活.

時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，“初一新生”的稱(chēng)號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！初二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)初二，我有7分自信， 3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級(jí)。回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！

第一要正確的了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，不要隱藏作文中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，化被動(dòng)為主動(dòng)就可以了。語(yǔ)言要誠(chéng)懇，不一定有太多華麗的辭藻，但是要記得反省

7，學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文

.com

撒比

學(xué)年總結(jié)

初一學(xué)期總結(jié)　　一學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試。回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。　　是了初一，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。　　每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。　　我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。　　本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益非淺。　　其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……　　在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:林小煩學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文篇一：忙碌的生活又已經(jīng)過(guò)了一年，離大二結(jié)束的時(shí)候不知不覺(jué)之間已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)久的時(shí)間。與剛畢業(yè)的學(xué)兄學(xué)姐接觸，看著他們紛紛離校走上社會(huì)崗位，尋得工作的身影。我已經(jīng)感覺(jué)到離自己畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了。回望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)不到一年的時(shí)間。這一年也許比大三還要來(lái)的忙碌，因?yàn)樽龅酶啵氲靡哺唷＿@一年也變得十分的關(guān)鍵，因?yàn)檫@一年便是大學(xué)生活的點(diǎn)睛之筆。剛剛進(jìn)入大四，大家的生活就是發(fā)生了潛移默化的巨大變化，仿佛大家都變得成熟了，因?yàn)閿[在你面前的便是決定你的前途和未來(lái)的問(wèn)題。大家談?wù)摰脑掝}大多是，關(guān)于工作，關(guān)于保研考研或者出國(guó)之類(lèi)。有人開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的自習(xí)，有人開(kāi)始利用課余時(shí)間到外面進(jìn)行兼職實(shí)習(xí)。大家上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問(wèn)題一下子需要自己面對(duì)和解。在這個(gè)時(shí)候我們自己的想法和決心是十分重要的，計(jì)劃和實(shí)踐是及其關(guān)鍵的。然而這一切最好在對(duì)過(guò)去三年，剛剛過(guò)去的一年的總結(jié)，分析后才能做出更明確的抉擇，清楚自己的基本情況決。回顧剛剛過(guò)去的大三的一年感覺(jué)很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，從開(kāi)始單純的想著學(xué)習(xí)的問(wèn)題，到開(kāi)始要考慮自己未來(lái)的問(wèn)題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開(kāi)始思考，這也許對(duì)我以