在我們臨近的縣市，當地政府明確出臺文件，規定教師“四制改革”中的結構工資部分及課時工資部分要按時發放，而在我們這兒，除了國撥工資和班主任費之外，其它所有的已全部停發了。經濟條件好的地區，或者一開始就將職稱工資定在最高檔，或者定期對職稱工資晉檔；經濟條件不好的地區，大多是將職稱工資定在最低檔，且基本是固定在最低檔上。
感謝你的提問。你說的四線五線城市，我的理解基本就是地級市吧，下面我就根據我的了解，談一談這些地方初中學校教師的工資收入情況：1.工資收入要看工作年限和職稱級別我們說，不同的工作年限和不同的職稱別級，其工資收入水平是不一樣的，如果是一個年輕的剛入職且職稱還沒有定級的教師，月工資也就是3000多元吧。
如果工作三到五年，晉升了初職稱后，月工資應在4000多元左右；要是工作十年以上，晉升到中級、高級職稱，應該是在月工資6000--9000元左右.2.工資收入也要看當地經濟發展水平實際上，工資水平的高低，與當地經濟發展情況密切相關，因為所有的職稱工資都是分檔的，經濟條件好的地區，或者一開始就將職稱工資定在最高檔，或者定期對職稱工資晉檔；經濟條件不好的地區，大多是將職稱工資定在最低檔，且基本是固定在最低檔上。
按照職稱工資的標準看，一檔工資相差300多元吧，3.工資收入也要看當地政府政策導向工資收入水平與當地政府的政策也緊相聯。據我了解，有些地級市被評為全國文明城市后，所轄學校的教師每年還享受一塊待遇，總額是一個半月工資，估計要一萬多元，在我們臨近的縣市，當地政府明確出臺文件，規定教師“四制改革”中的結構工資部分及課時工資部分要按時發放，而在我們這兒，除了國撥工資和班主任費之外，其它所有的已全部停發了。
