3.學(xué)前教育專業(yè)不僅對個人身心發(fā)展非常重要，對教育的發(fā)展也非常重要,孩子在與周圍的人交流時，在后來的生活環(huán)境和教育的現(xiàn)狀下，逐漸形成了愛和發(fā)展的開端,幼教教育專科作為我國幼教體系的第一階段，對于教師家庭的幸福和社會的穩(wěn)定與進(jìn)步也有著舉足輕重的作用,兒科教育領(lǐng)價值也有很多。
我覺得有以下幾種兒童科學(xué)教育。幼兒期正處于科學(xué)啟蒙階段，需要關(guān)愛兒童與生俱來的好奇心，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與周圍世界相關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們理解科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系，愿意與他人合作，與環(huán)境和諧相處，為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。兒科教育領(lǐng)價值也有很多。在幼兒時期，孩子們會對周圍的食物產(chǎn)生強烈的好奇心。也就是去探索周圍的世界，學(xué)習(xí)科學(xué)。2.保持關(guān)心和愛護自然的積極情感和態(tài)度；3.它可以幫助孩子開發(fā)大腦。4.教孩子用語言表達(dá)自己。溝通探索的過程和結(jié)果。
2、學(xué)前 教育的 意義與 價值1。有利于兒童身心的健康發(fā)展:有利于培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，特別是有利于培養(yǎng)兒童對待社會、集體、他人和自己的正確態(tài)度，有利于增強兒童的求知欲和強烈的創(chuàng)造性實踐動機，有利于培養(yǎng)兒童的分析能力、思維能力和語言表達(dá)能力，有利于培養(yǎng)兒童的情感，有利于培養(yǎng)兒童的審美，2.通過社會化過程的形成和發(fā)展促進(jìn)兒童的社會化。個性和認(rèn)知的發(fā)展:社會化，人格素質(zhì)是個體素質(zhì)的核心組成部分。個體社會化的開始和關(guān)鍵時期是早期學(xué)習(xí)，孩子在與周圍的人交流時，在后來的生活環(huán)境和教育的現(xiàn)狀下，逐漸形成了愛和發(fā)展的開端。為行為、個性、個性打下基礎(chǔ)，也是對人對事最基本的情感態(tài)度，3.學(xué)前教育專業(yè)不僅對個人身心發(fā)展非常重要，對教育的發(fā)展也非常重要。幼教教育專科作為我國幼教體系的第一階段，對于教師家庭的幸福和社會的穩(wěn)定與進(jìn)步也有著舉足輕重的作用，中國教育，尤其是基礎(chǔ)教育，其發(fā)展必然會產(chǎn)生重要影響。
