愛孩子，我愛孩子的十個(gè)理由中孩子教會我們?nèi)嗽摑M足的是自己的心而不是

來源：整理時(shí)間：2023-05-19 11:46:35 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，我愛孩子的十個(gè)理由中孩子教會我們?nèi)嗽摑M足的是自己的心而不是
2，父母愛孩子的細(xì)節(jié)描寫100字
3，父母怎樣做才是真正愛孩子

1，我愛孩子的十個(gè)理由中孩子教會我們?nèi)嗽摑M足的是自己的心而不是

孩子面對世界的認(rèn)識不如大人多，大人總是有貪念的希望獲得有價(jià)值的食物，得不到就不放手，而孩子一旦滿足了小小的心愿，就會開心的咧開嘴笑。從孩子身上，我們知道知足常樂的道理。

我愛孩子的十個(gè)理由中孩子教會我們?nèi)嗽摑M足的是自己的心而不是

2，父母愛孩子的細(xì)節(jié)描寫100字

。。。自己動手，豐衣足食

忽然聽見耳膜一振，一串細(xì)細(xì)的腳步聲，那么脆，那么輕，生怕打擾了我。這聲音再也熟悉不過了，它承載了數(shù)步盡的愛，奔走在倆扇門之間。“吱”，門輕輕的開了，母親走到我身邊，輕輕的說：“不早了，睡吧，別累壞了。”“要睡你去睡，沒看我正忙著么！”我沒好氣的說，似乎能把所有悶在心里的氣全部發(fā)泄。母親無語。隨后又是一陣腳步聲，還是那么輕，那么脆，不同的是那聲音越來越遠(yuǎn)了。又是一個(gè)人獨(dú)處，唉，我怎么能那么跟媽媽說話呢？這樣?jì)寢寱牡亍Ｎ已矍耙魂嚹：齼傻螠I落在眼前的書上。這時(shí)，又響起一陣腳步聲，只是比剛才更輕，更脆……這回，母親端來一杯熱氣騰騰的茶放在我的書桌上說：“孩子，喝茶吧，提提神別累壞了身體。”—— 《媽媽?我》那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是我卻看見了一個(gè)人，夜幕下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖，風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的修飾，就是白發(fā)，是一根根，一綹綹的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道他一定是為了誰……——《父愛，一生的財(cái)富》

小朋友要好好學(xué)習(xí)，姐姐我?guī)湍氵@一回好啦~ 這是自己寫的哦：夜已深，隱約聽見腳步聲。緊接著房間的門被輕輕打開，母親小心翼翼地走到我的床邊，為我掖了掖被角。她手心殘余的溫暖在這被子之上落定。如輕紗一般的月光籠罩在母親的面龐之上，隔著惺忪的睡眼，我隱約看見母親嘴角浮起了溫暖的弧度，好似最純凈的甘甜。這時(shí)候的母親，怎能說是不美呢？

父母愛孩子的細(xì)節(jié)描寫100字

3，父母怎樣做才是真正愛孩子

最好的家庭教育，是在平等、公平互相尊重的前提下的。給孩子最好的愛，不是多么好的物質(zhì)條件，而是給孩子一個(gè)好的人格品質(zhì)，給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的能力，這才是對孩子的負(fù)責(zé)。讓有一天，我們沒有辦法保護(hù)孩子的時(shí)候，孩子也一樣能夠不畏懼任何事情

做一個(gè)真正會愛孩子的父母著名教育家陳鶴琴先生提出：凡是兒童自己能做的。應(yīng)當(dāng)讓他自己做。然而，現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常會有這樣一些情景：孩子上學(xué)，父母幫忙背書包;孩子的鞋帶松了，父母幫忙系好。。。。。。有這種做法的父母不是在愛孩子，而是在害孩子，因?yàn)樗麄冊诓恢挥X中就剝奪了孩子獨(dú)立成長的機(jī)會。更糟糕的是，這種“包辦代替”還有可能使孩子產(chǎn)生自己無能、愚蠢的觀念，導(dǎo)致孩子自信心不足，間接地對孩子的成長造成嚴(yán)重的傷害。1、不要過分保護(hù)孩子父母對孩子過分地保護(hù)，往往會妨礙孩子身心的正常發(fā)展，使他變得膽怯、依賴心重、神經(jīng)質(zhì)、不敢做任何嘗試，而且不易與人接近。所以，凡是孩子力所能及的事情，都應(yīng)放手給他自己去嘗試、去實(shí)踐。2、給孩子提供一個(gè)獨(dú)立的空間父母最好能給孩子提供一個(gè)獨(dú)立的空間，讓孩子有自己的桌子、椅子小柜子等，這有助于孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立支配個(gè)人用品的習(xí)慣。例如：蠟筆、尺子等學(xué)習(xí)用品放在自己的抽屜里，玩具放在玩具箱內(nèi)，圖書放在小書柜，弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時(shí)，不知不覺時(shí)就會養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性。3、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)4、引導(dǎo)孩子自己找答案孩子發(fā)問，是孩子智能活躍、獨(dú)立思考的表現(xiàn)，此時(shí)也是啟發(fā)孩子智慧的最佳時(shí)機(jī)，父母應(yīng)好好利用。當(dāng)孩子提出問題時(shí)，父母切忌輕易和盤托出答案。你只需給孩子一個(gè)“引子”至于結(jié)論，就讓他自己去尋找吧。在好奇心的驅(qū)使下，在你的啟發(fā)誘導(dǎo)下，相信孩子自己會找到令他自己滿意的答案的。5、有耐心，不代勞有些父母嫌孩子動作慢，做不好，就索性代勞。當(dāng)孩子想表達(dá)自己的意見時(shí)，父母一口氣就把孩子半天也沒表達(dá)明白的話全說了。這種不耐心傾聽的結(jié)果，會干擾孩子的創(chuàng)造性思維，使他變得沉默、依賴。要知道，孩子的獨(dú)立性不僅依賴身心發(fā)展的成熟，也要靠后天的學(xué)習(xí)。因此，父母一定得有耐心，千萬不可操之過急而剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。

父母怎樣做才是真正愛孩子