很高興來回答你提出來的這個問題，孩子上大班了啥特長也沒，這個年齡學跆拳道好還是學畫畫好，我個人認為，這個年齡段，讓孩子學習跆拳道有點早，孩子太小了，我建議你讓孩子學習畫畫，沒有特長沒關系，可以慢慢培養，你可以多去觀察孩子，及時的發現孩子的特長，孩子的興趣愛好，因為興趣是最好的老師，只有孩子有興趣了，愿意學，無論學什么才能學好。

1、孩子上大班了什么特長也沒學，這個年齡段學跆拳道好還是學畫畫好？哪里比較正規？

現在不圖孩子將來當畫家，但是，幼兒從小學習畫畫，好處很多，畫畫可以開發孩子的智力，想像力，創造力，凝聚力，動手能力，專注力，等等，對孩子的成長教育非常有好處，你可以嘗試讓孩子接觸畫畫，看看孩子是不是喜歡，在加以培養。在這里給你推一個小紅書APP，你可以下載一下，關注幼兒園簡筆畫，這里有很多多老師免費教，零基礎的幼兒簡筆畫教程，不受時間限制，可以隨時學，隨時看，隨時聽，方便實用，家長有時間也可以陪著孩子一起學習，

2、小孩學武術好還是跆拳道好？幾歲學比較合適？

從國內的行情來說，武術會更適合些，一般六七歲就可以開始。當下的環境，跆拳道更吃香，它的教學理念，娛樂化，系統化，人情化、禮儀化更符合商業的教學環節，普遍受到家長的喜歡，一般孩子只要能跟上上課的節奏，有一定的規則意識就可以開始，商業的培訓機構只要能跟著做就可以開始練習，并且伴隨著游戲環節，并不會正式的苦練。

武術較為復雜，分為競技武術和傳統武術，前者是國家主導，以官方制定的內容，方法為準則，傳統武術自由發展，沒有具體的限制，以各派自行為準則。其實競技武術并不完全是傳統武術的內容，更多是武術的面在的形式，但訓練的手段和理論其實是現代體育學，競技套路是純粹藝術化的功夫，散打是實戰的功夫，可以根據孩子的需要進行選擇。

3、面對越來越多的校園欺凌，讓孩子學跆拳道好還是散打好？

防身之計，認真學了總是有好處的出于孩子能自我保護的考慮，加上孩子自己喜歡，我家孩子正學著跆拳道，跆拳道確實讓她更自信，不僅喊的聲音洪亮，而且在學習的過程中，體驗到自己的力量感，幫助她更自信的去面對外在的一些“威脅”。比如面對有的特別強勢的小朋友，她現在敢于拒絕，而不只是服從，有一次一個孩子特別不禮貌的要求我家孩子和她一起玩，并威脅說如果不玩明天就不許加入他們的一個組織。

孩子回應道：“我現在有正事，沒空陪你玩，你那個組織，我加不加都無所謂，我的朋友多著呢~”后來那個孩子立刻沒有了囂張的氣焰，而是說：“好吧，我們下次再玩吧。”第二天還主動找我孩子玩，我開玩笑夸獎孩子說，“你好有氣勢呀。”她自信的回答說：“因為我學了跆拳道呀！”當然，作為心理咨詢工作者，我想更重要的對抗校園欺凌，更重要的還是要培養強大的人格力量，

內在的心理力量加上外在習武的力量，才能更好的幫助孩子抵抗校園欺凌。光習武，內心沒有力量，是不夠的有個朋友，他是在武校學過散打的，長得人高馬大，但是在人前卻從來不怎么抬頭，顯得特別“畏縮”，倒是在武校里經常被人欺負，后來轉到普通學校，總是招來一些和“黑社會”有關的同學的欺負，比如放他自行車的汽，在他書包里放骯臟東西,還總是遭到他們的嘲笑......他父母非常氣憤他不還手，總是罵他“沒用的東西”。

有一次他的爸爸工地發生了斗毆事件，他爸爸想讓他來幫忙，結果他嚇得偷偷的跑了，他后來跟我說，雖然學了散打，但是他非常害怕打架。剛進武校的時候，他剛開始做的事情就是“挨打”，而且是被教官——校長的女兒，在臺上，當著眾學員的面打，打趴下的時候，對方喊著，你還手呀，有種還手呀！他雖然覺得屈辱，但從沒有勇氣還手。