分封 system的作用是什么？分封該制度有哪些內(nèi)容和作用分封該制度是中國(guó)古代國(guó)王或皇帝的制度分封諸侯。分封 system的作用是什么？分封系統(tǒng)是做什么的？什么是分封周朝的作用和影響分封該制度是周天子把王姬以外的土地和人口分封分給王興貴族、英雄和前朝貴族，在保證周王室實(shí)力的情況下。

2。內(nèi)容:周王把前代的皇室、英雄、貴族分封發(fā)配到各地做諸侯，建立了諸侯國(guó)。周天子處于至高無(wú)上的絕對(duì)統(tǒng)治地位。他的皇位由長(zhǎng)子繼承，其他私生子則作為分封，成為各地諸侯。他們也是各自國(guó)家的附庸。其余嬪妃作為小宗分封，都是清朝的大夫。清朝的博士在各自的封地也是一個(gè)同姓的大宗族，爵位仍由長(zhǎng)子繼承。

按照宗法制度和分封制度，形成了金字塔形的等級(jí)組織，由皇帝、諸侯、清醫(yī)、士等各級(jí)宗親組成。各級(jí)之間的關(guān)系不僅是大小宗族之間的關(guān)系，也是上下級(jí)之間的關(guān)系。3.作用:加強(qiáng)了周朝的統(tǒng)治。通過(guò)分封，周人的勢(shì)力范圍得以延續(xù)。周確立了天下共主的地位，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。通過(guò)分封，周的文化形態(tài)覆蓋了整個(gè)黃河中下游地區(qū)。周文樺具有驚人的穩(wěn)定性和連續(xù)性，加速了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1。這是為了鞏固奴隸制的國(guó)家權(quán)力。2.內(nèi)容:紂王把前代的皇族、英雄、貴族分封發(fā)配到各地去做諸侯，建立諸侯國(guó)。周處于至高無(wú)上和絕對(duì)的主導(dǎo)地位。他的皇位由長(zhǎng)子繼承，其他私生子都是分封各地諸侯作為小家族。也是各自封地內(nèi)同姓的大宗族，王位由長(zhǎng)子繼承，其余私生子稱為卿大夫?yàn)樾⒆诜址狻Ｔ诟髯缘姆獾刂校嗖┦恳彩峭沾笞谟H，爵位仍由長(zhǎng)子繼承，其余私生子視為小宗親分封。

各級(jí)之間的關(guān)系不僅僅是大小宗族之間的關(guān)系，更是上下級(jí)之間的關(guān)系。3.作用:加強(qiáng)了周的地方統(tǒng)治。通過(guò)分封，周人的勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大；周確立了天下共主的地位，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。通過(guò)分封，周的文化形態(tài)由此覆蓋了整個(gè)黃河中下游地區(qū)；周文樺有著驚人的穩(wěn)定性和連續(xù)性。加快了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

目的；為了保證皇室的實(shí)力，保衛(wèi)皇室。有效地控制和加強(qiáng)了諸侯國(guó)的統(tǒng)治。內(nèi)容；諸侯必須(1)服從周皇帝的命令；(2)諸侯都保衛(wèi)周的領(lǐng)土；3跟隨戰(zhàn)斗；4致敬；(5)朝圣的義務(wù)。與此同時(shí)，在他們自己的政府里，諸侯對(duì)卿大夫強(qiáng)加了第二個(gè)分封。然后，青博士將土地和人民分配給學(xué)者。青博士和學(xué)者也要承擔(dān)上一級(jí)戰(zhàn)斗等義務(wù)。就這樣分封層層遞進(jìn)，在貴族統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度，“皇帝、王侯、貴族、官員、士子。”

周朝開(kāi)發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，逐步構(gòu)建了遍布全國(guó)的交通網(wǎng)絡(luò)，形成了周朝皇族望月的政治格局，打破了夏商多國(guó)的狀態(tài)。周成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，持續(xù)了幾百年。2.隨著分封的采用，周人的勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大；周確立了天下共主的地位，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。分封的制度使西周貴族集團(tuán)形成了“周代王公、諸侯、大臣、士”的等級(jí)序列。3.隨著分封體系的采用，周的文化形態(tài)由此覆蓋了整個(gè)黃河中下游地區(qū)，加強(qiáng)了與周邊少數(shù)民族的聯(lián)系，促進(jìn)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；周文樺有著驚人的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

170萬(wàn)年前到公元前221年秦統(tǒng)一前是中國(guó)的先秦時(shí)期，包括原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)三個(gè)歷史時(shí)期。因?yàn)?a href="/tag/155.html" target="_blank" class="infotextkey">高考不包含原始社會(huì)的內(nèi)容，所以這個(gè)單元主要講的是從公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦朝統(tǒng)一完成的歷史變遷。根據(jù)社會(huì)性質(zhì)的變化，分為兩個(gè)時(shí)期，其特點(diǎn)是:1。夏朝、商朝和西周(公元前2070年-公元前771年)，這是奴隸社會(huì)形成、發(fā)展和繁榮的時(shí)期。