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1，我評上了進步之星作文怎么寫
2，幼兒園期末獎狀進步之星繪畫之星舞蹈之星禮儀天使智慧
3，進步之星作文
4，我們班的進步之星的作文怎么寫
5，進步之星作文400字
6，進步之星作文

1，我評上了進步之星作文怎么寫

額！！謝謝老師一直以來的幫助和支持，謝謝同學們對我的包容和鼓勵。我能評上進步之星我要謝謝我的父母，是他們讓我有良好的學習環境，（這是必須要說的，廢話也要說，應該這樣能加字數囧）在這個學期里我學會了很多很多……開頭一開就能編了吧！結尾！我不會辜負大家對我的期望，我會比上學期更加努力的！謝謝！~呵呵！大概就這樣！

我評上了進步之星作文怎么寫

2，幼兒園期末獎狀進步之星繪畫之星舞蹈之星禮儀天使智慧

幼兒園幾乎每來個小朋友期末都能獲得獎狀或得到大紅花。這些獎狀名稱很自多，進步之星是指小朋友有很大的進步，繪畫之星是指小明友在繪2113畫方面略優秀一些，舞蹈之5261星是指小明友擅長舞蹈，禮儀天使指小明友4102很注重禮儀。這些獎狀稱呼各有其意義，沒有哪個比哪個好之分，都是鼓勵小朋友的。1653

一個人具備有上進心，會畫畫，會跳舞，懂禮貌，聰明的優點，你覺得哪個優點更好呢

都可以用的！

幼兒園期末獎狀進步之星繪畫之星舞蹈之星禮儀天使智慧

3，進步之星作文

一，我進步的表現：我的過去，我的現在，對比，我進步了，我很高興二，我因為什么而進步，我想好好念書，我受到某些名人的故事的啟發，我長大了，知道什么是我的責任，我開始有責任感了，所以我的內心要求我進步三，我做了什么使我進步了，我做了作業，我復習了，我預習了，我做了很多，當然最重要的是同學和老師給了我很大的幫助，我謝謝寫他們四，進步以后我會保持，我會努力下去，不會讓大家失望，我以后會怎么做，怎么做是對我好的，我目前還有什么不好的，我會改正，更加努力五，被評為進步之星我很高興，因為我的努力受到了大家的認可，同時可以鼓勵更多的同學和我一樣不斷的自我完善，我知道自己是不足的，但是同學們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更見努力六，再次感謝教導我幫助我的人，父母，老師，同學例文：http://www.sanwen8.cn/subject/z265562/（700）http://www.fangfangjia.com/thread-9809-1-1.html（全）http://zhidao.baidu.com/question/315688280.html

進步之星作文

4，我們班的進步之星的作文怎么寫

你知道我們班級之星嗎？她就是陳格韻!記得有一次，組長來催交數學作業，她大聲說：“許佳妮，就剩你了，快點！”她說得真響，可刺耳了。可是，我還有一道題沒做不出來呢，我只好低著頭一聲不響。正在這時，陳格韻走了過來，問： “ 許佳妮，你哪一題不會做？我來教你吧！ ” 我感激地說： “ 謝謝，我第三題做不出。 ” 陳格韻耐心地說： “ 你別急著去看后面那兩個零，先由這個數乘與五等于多少算出來，然后在后面再加上這兩個零，這道題目就做出來了。 ” 我按照她教的方法，很快完成了作業。我從心底里感激陳格韻。我還發現陳格韻是一個很有責任心的人，每次交作業的時候，她總是那么認真。把我們的作業本收齊，然后及時送到張老師辦公室里，上課之前及時把作業本發給同學們，她不愧是我們的班級之星。加油啊!陳格韻。我永遠支持你！

媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什么興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我了解了許多詞匯后，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

5，進步之星作文400字

我是學校的一名“進步之星”。進步和發展是世界和全人類要做的，當然也是一名學生必備的。（一）從剛生下來開始我們就開始了進步。還記得兒是我第一次去樓下打牛奶，我看到那個賣牛奶的大伯，心想他會不會把我的錢搶走，不給我牛奶，所以我從來就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至連拿牛奶時也不敢看他一眼。到了現在，我會幫助別的人去對別人怎樣交談。每每見到那個賣牛奶的大伯，還向他問好，這也是懂禮貌了，也算是道德進步了。（二）接下來我要說說我在這方面的進步。這個很好說因為每個人在紙上都有他的進步，就算是一個要飯的，也會說話，這也算是進步。一個人從呱呱落地不會說話，到文學家、科學家。而我的體驗是最深刻的。一開學我的學習成績是班名次十一名，然后是二十三。這讓我十分悔恨自己不好好學習。然后我就拼命學習，我覺得努力不是在家里去加班寫作業，而是在上課時認真聽講，作業寫不寫都不算什么。總而言之只要你下功夫就一定會得到回報。（三）體也是十分重要的，這次我的跑步成績是9分，但總分是30分。我要加強鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經是1000米，四分15秒了，雖然這點進步不算大，但是也讓我付出了不少心血。我堅持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點點擠出來的時間。我要繼續努力下去，取得更優異的成績。我們不管在什么時候到要進步，“進步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍，但只要是在一步步的成長、發展，就能得到“三好之星”的榮譽！我們要設立成長目標、生活目標、學習目標，讓自己的潛力充分發揮！只要進步，最后的終點就是“成功”！絕對是本人寫的

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但這學期我常能在英語辦公室看見她那好學的身影，有時，會默默地幫我把作業抱回來，當我看到老師上已，心里好感動。我真慶幸能在初中這個美好的花季遇到你這個熱心的好女孩，相信，只要你永遠不 (放棄)，成功之花會為你綻開！

我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什么用？還不如不上，能省點錢。媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什么興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我了解了許多詞匯后，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜。進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。以前，我是家里的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：“自己的事應該自己做；”可我不當一回事。就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家里付出勞動。我不但不幫助她，還不當一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：“讓媽媽休息一次，我來做家務。”等回過神來時，自己已到了家，便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。當我看到家里如此潔凈時，才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見“碰”的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：“孩子，你進步了，”我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。

我們學校的進步之心是老師

6，進步之星作文

總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。世界上有許多事物都在進步：科技、思想、經濟……但是對于我這位剛升上初中的學生來講，學業上的進步才是我們心中最為自豪的事了古人云：“學如逆水行舟，不進則退。”這也是我在學業上的座右銘。試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風破浪的小舟，逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發前進，它將會落在后頭。學業的競爭不也是如此嗎？升入初中以來的第一次月考時，我拿出了實力，放開了思維，在卷面上酣暢淋漓地揮舞著手中之筆……也許，我發現了，發現我將緊張感拋之九霄云外；發現了，我比以往更多了一點壓力；發現了，我的思想在進步，我的自理能力在進步，我的思維、知識也都在進步。什么促使我從考場上得來的種種進步呢？為何會進步呢？每當往日我的課后練習逐漸增多時，我總花著精力去完成；每當往日趕夜地學習至十一點，父母催我睡時，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當往日的我，在每堂課上發言、舉手、做筆記時……我明白了，想要進步需勤奮。當我會用學習方法后，我的學習得到輕松，從此懂得“快樂學習，輕松學習”之道了。汪國真說過“目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實。”我感受到一種拼搏，明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。誰取得進步的成就不會開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠停留在甜的滋潤里。一點進步要告訴自己，路還遠著呢！“一山還比一山高”啊！外界的高手多得是，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！我進步了聽媽媽說，一二三年級是打基礎，五六年級則是總復習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以后的五六年級我會更出色。原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什么用？還不如不上，能省點錢。媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什么興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我了解了許多詞匯后，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。然后，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什么，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就干巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了艷麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些后，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜。進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。以前，我是家里的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。媽媽常對我說：“自己的事應該自己做；”可我不當一回事。就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家里付出勞動。我不但不幫助她，還不當一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：“讓媽媽休息一次，我來做家務。”等回過神來時，自己已到了家，便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。當我看到家里如此潔凈時，才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見“碰”的幾下響，原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊，若無其事。媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我說了一句話：“孩子，你進步了，”我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。

ddalwd·ds愛的我是我·

既然被評為了進步之星,就應該為大家做榜樣啊,孩子............不過字數確實挺多的.........

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