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大學(xué)原文,大學(xué)的第一句的翻譯

來源:整理 時(shí)間:2023-04-05 03:50:01 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,大學(xué)的第一句的翻譯

原文:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。譯文:《大學(xué)》的宗旨,在于弘揚(yáng)高尚的德行,在于關(guān)愛人民,在于達(dá)到最高境界的善。

大學(xué)的第一句的翻譯

2,大學(xué)正確翻譯

大學(xué)(學(xué)問的最高境界)的根本原則,在于明白最好的道德,在于親愛百姓,在于停止于(達(dá)到)至善。知道達(dá)到的目標(biāo)然后才有準(zhǔn)則,有了準(zhǔn)則然后才有內(nèi)心寧靜,內(nèi)心寧靜然后才能安適,安適然后才能思考,思考然后才能有收獲。萬物都有本末和輕重,事情都有開始和結(jié)束,知道做事的先與后,那就接近這個(gè)原則了。 古代那些想在天下宣揚(yáng)最好道德的人,都要先治理自己的國家;想要治理好自己國家的人,都要先和睦自己的家庭;想要和睦自己家庭的人,都要先修養(yǎng)自己的身心;想要修養(yǎng)自己身心的人,都要先使自己的內(nèi)心端正;想要端正自己的內(nèi)心的人,都要先是自己的心意誠實(shí);想要使自己的心意誠實(shí)的人,都要先得到他的知識(shí);想要得到得到知識(shí)在于分析了解事物,——費(fèi)時(shí)間,不想翻譯了

大學(xué)正確翻譯

3,墨子的大學(xué)原文和譯文 謝謝

原文:   大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。   古之欲明明德于天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。   所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,拚其不善,而著其善。人之視己,如見其肝肺然,則何益矣。此謂誠于中形于外。故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰:“十目所視,十手所指,其嚴(yán)乎!”富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。詩云:“贍彼淇澳,綠竹猗猗,有斐君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮澗兮,赫兮喧兮,有斐君子,終不可煊兮?!比缜腥绱枵?,道學(xué)也;如琢如磨者,自修也;瑟兮澗兮者,恂溧也;赫兮喧兮則,威儀也;有斐君子,終不可煊兮者,道盛德至善,民之不能忘也。詩云:“于戲!前王不忘?!本淤t其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也??嫡a曰:“克明德。”大甲曰:“顧是天之明命。”帝典曰:“克明峻德。”皆自明也。湯之盤銘曰:“茍日新,日日新,又日新。”康誥曰:“作新民?!痹娫疲骸爸茈m舊邦,其命維新。”是故君子無所不用其極。詩云:“邦畿千里,唯民所止?!痹娫疲骸熬d蠻黃鳥,止于丘隅。”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥乎?”詩云:“穆穆文王,于緝熙敬止?!睘槿司褂谌?,為人臣止于敬,為人子止于孝,為人父止于慈,與國人交止于信。子曰:“聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!”無情者不得盡其辭,大畏民志,此謂知本。   所謂修身在正其心者,身有所忿惕則不得其正,有所恐懼則不得其正,有所好樂則不得其正,有所憂患則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味,此謂修身在正其心。   所謂齊其家在修其身者,人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉,故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。故諺有之曰:“人莫之其子之惡,莫知其苗之碩。”此謂身不修,不可以齊其家。
墨子也寫過《大學(xué)》?? 知道的貼出來,我也學(xué)習(xí)下。
《大學(xué)》是儒家經(jīng)典著作,非墨子作品。
天,墨子的<>都不是自己寫的,那里有<>??

墨子的大學(xué)原文和譯文 謝謝

4,大學(xué)明德章

大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂,而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本;此謂知之至也。
原文:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。翻譯:大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于讓百姓仁愛敦睦、明理向善,在于使人達(dá)到最完善的境界。知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠有堅(jiān)定的志向;志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁;鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周詳;思慮周詳才能夠達(dá)到最完善的境界。每樣?xùn)|西都有根本有枝末,每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理,就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識(shí);獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)識(shí)、研究萬事萬物。通過對萬事萬物的認(rèn)識(shí)、研究后才能獲得知識(shí);獲得知識(shí)后意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。上至國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養(yǎng)品性為根本。若這個(gè)根本被擾亂了,家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急,本末倒置卻想做好事情,這也同樣是不可能的!
大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。譯文:“大學(xué)”的道理,在于讓人們的美德得以表明,在于讓天下之人推陳出新,在于讓人們提高境界。 明白所應(yīng)達(dá)到的思想境界,然后才可以確定志向,有了確定的志向,才內(nèi)心寧靜,內(nèi)心寧靜后才能泰然處世,泰然處世之后才能行事思慮周詳,行事思慮周詳之后才能達(dá)到更高的思想境界。 世上萬物都有根本和末梢,天下萬物也有結(jié)局與開始,能夠明白他們的先后順序,那樣,就能夠接近《大學(xué)》的道理了。 古時(shí)候,要想使美德表明于天下的人,首先要治理好他的國家;想要治理好自己國家的人,先要整治好他的家庭;想要整治好自己的家庭的人,先要提高自己的品德修養(yǎng);想要提高自己的品德修養(yǎng)的人,先要端正自己的內(nèi)心,想要端正自己的內(nèi)心,先要他自己意念誠實(shí);想要自己意念誠實(shí),先要認(rèn)識(shí)明確;而達(dá)到認(rèn)識(shí)明確的方法就在于推就事物的真理。 唯有推究事物的真理,才能做到認(rèn)識(shí)明確;只有做到認(rèn)識(shí)明確,才能意念誠實(shí);只有意念誠實(shí),才能心思端正;只有心思端正,才能提高自己的品德修養(yǎng);只有提高了自己的品德修養(yǎng),才能整治好家族;只有整治好家族,才能治理好國家;只有治理好國家,才可以使天下太平。 從天子開始,一直到普通的平民百姓,必須都要把修養(yǎng)好自身的品德作為處世的根本。 一個(gè)人,如果他自己的品德修養(yǎng)這個(gè)根本之處敗壞了,卻想做到家齊、國治、天下平,那是不可能實(shí)現(xiàn)的。如同應(yīng)該重視的反而輕視,應(yīng)該輕視的反而重視,本末倒置,這樣的事情是根本不會(huì)有的。擴(kuò)展資料:“大學(xué)之道”是儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》開篇第一句。《大學(xué)》原本是《禮記》中的一篇。宋代人把它從《禮記》中抽出來,與《論語》、《孟子》、《中庸》相配合,到朱熹撰《四書 章句集注》時(shí),便成了“四書”之一?!洞髮W(xué)》是孔子及其門徒留下來的遺書,是儒學(xué)的入門讀物。所以,朱熹把它列為 “四書”之首。 朱熹又認(rèn)為收在《禮記》中的《大學(xué)》本子有錯(cuò)亂,便把它重新編排了一番,分為“經(jīng)”和“傳”兩個(gè)部分。其中“經(jīng)”一章,是孔子的原話,由孔子的學(xué)生曾子記錄;“傳”十章,是曾子對 “經(jīng)”的理解和闡述,由曾子的學(xué)生記錄。這樣一編排,便有了我們今天所見到的《大學(xué)》版本。參考資料:搜狗百科-大學(xué)之道
大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。
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