其中的一部作品是夏令營(yíng)鐘較量，主要記錄了20__年8月中日青少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)活動(dòng)，活動(dòng)充分暴露了日本兒童生存能力和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。1993年，報(bào)告文學(xué)夏令營(yíng)中中較量發(fā)表，震驚全國(guó)，引發(fā)了一場(chǎng)熱烈而持久的教育大討論，推動(dòng)了教育改革。

作為一名專門給別人上課的人民教師，經(jīng)常要準(zhǔn)備教案。借助教案，可以提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案有什么特點(diǎn)？以下是我?guī)Х此嫉男“嘟贪浮蹲龊米约旱氖隆?，僅供參考，大家看看吧。幼兒園小班教案《做好自己的事》包含反思1活動(dòng)目標(biāo):1。知道自己該做自己的事。2.體驗(yàn)自助服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)。

4.考驗(yàn)孩子的反應(yīng)能力，鍛煉個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:繪本《自己做生意》，每人一件拉鏈馬甲?；顒?dòng)流程:1。聽(tīng)音樂(lè)玩游戲，介紹主題，說(shuō)說(shuō)自己能做什么。問(wèn)題:你自己能做什么？總結(jié):原來(lái)是寶寶做自己的事。2.分享和交流我們自己能做的事情。播放課件，說(shuō)說(shuō)小熊自己做了什么。問(wèn)題:熊自己做什么？

十年不晚，也就是300多年后再報(bào)仇也不遲。我首先想到的是春秋時(shí)期的齊襄公。項(xiàng)公的第九個(gè)祖先哀公因?yàn)楹箴⒌恼u謗被周懿王烹殺，成為齊國(guó)的恥辱。襄公繼位后，深感慚愧，決定滅掉吉果。當(dāng)時(shí)占卜師告訴相公:“老師正在服喪?！背鋈サ牟筷?duì)會(huì)損失一半。但齊襄公回答說(shuō):“我死了并不倒霉?！?即使我死了，也不算倒霉(如果吉果能被毀滅的話)。)于是我出兵滅了吉果。

然后，《春秋》是這樣解釋的:第一，做了這么缺德的事，如果周是個(gè)好國(guó)王，早就把滅了。結(jié)果沒(méi)有明天，導(dǎo)致國(guó)家存亡。摧毀一個(gè)不應(yīng)該存在的國(guó)家是可以理解的。第二，省長(zhǎng)之間進(jìn)行外交時(shí)，要舉行求愛(ài)禮儀。在禮儀中，“口號(hào)必稱第一君子相見(jiàn)”的意思是問(wèn)候?qū)Ψ阶孀凇｝R國(guó)前國(guó)君受到了齊國(guó)前國(guó)君的傷害，導(dǎo)致雙方在赴約時(shí)無(wú)法互稱前國(guó)君，從而使兩國(guó)無(wú)法進(jìn)行正常的外交活動(dòng)。

作為一名敬業(yè)的教育工作者，通常需要使用教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？以下是我精心整理的小班社會(huì)教案《做好自己的事》，供大家參考，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。小班社會(huì)教案《做好自己的事》第一章設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，是家里的“小公主”“小皇帝”。再加上小班的孩子年齡小，家長(zhǎng)反而做了很多事情，讓孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服”“張口拿食物”的不良生活習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo):1。初步養(yǎng)成自己做事的意識(shí)和習(xí)慣。2.通過(guò)學(xué)習(xí)疊襪子，讓孩子逐漸掌握一些基本的自助技能。3.學(xué)習(xí)這個(gè)詞:你自己；短句:做好自己的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT，幾雙襪子，晾衣繩，幾個(gè)夾子，音樂(lè)CD?；顒?dòng)流程:首先是故事討論。1.展示PPT14給孩子欣賞。