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1，幼兒園笑話(huà)
2，請(qǐng)問(wèn)兒童笑話(huà)有哪些
3，兒童小笑話(huà)
4，求兒童笑話(huà)請(qǐng)各位老師支持一下謝謝
5，求兒童笑話(huà)
6，誰(shuí)給講些兒童笑話(huà)要超搞笑哦

1，幼兒園笑話(huà)

從前有一只鴨子，它在路上走啊走啊，突然餓了，又走啊走啊，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，它很好奇的打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面全是棉花糖，它非常高興，它就吃啊吃啊，最后變成了唐老鴨。

幼兒園笑話(huà)

2，請(qǐng)問(wèn)兒童笑話(huà)有哪些

麟麟學(xué)過(guò)孔容讓梨的故事，知道在分東西吃的時(shí)候自己要小的。一天，外婆買(mǎi)了梨拿了一個(gè)很大的，削好后，怕麟麟吃不了，就劃成兩半，恰好一半大，一半小。麟麟見(jiàn)后馬上就跟外婆說(shuō)：“我要小的！”外婆很開(kāi)心，直夸麟麟懂事。麟麟看著外婆在那大半的梨上咬了一口后，立刻就問(wèn)：“你還要嗎？”外婆愕然…………

請(qǐng)問(wèn)兒童笑話(huà)有哪些

3，兒童小笑話(huà)

爸爸埋怨道：“咳，這么晚了，你媽媽還在和她單位的叔叔聊天，有啥工作不能明天上班說(shuō)嗎？” 四歲的兒子：“要不要我把他哭走？”

宿舍停水，已經(jīng)兩天沒(méi)刷過(guò)牙洗過(guò)臉了，突然聽(tīng)到水房傳來(lái)“嘩~嘩~”的流水聲，宿舍一兄弟喜出望外，左手毛巾，右手刷牙杯，向水房飛奔而去，不一會(huì)垂頭喪氣的回來(lái)了。我說(shuō)：“這么快！”“MD，根本沒(méi)來(lái)水，有人在小便，我說(shuō)怎么聲音越來(lái)越小。”

兒童小笑話(huà)

4，求兒童笑話(huà)請(qǐng)各位老師支持一下謝謝

小艾是一個(gè)只有六歲的小男孩，在一家幼兒園上學(xué)。一天老師對(duì)同學(xué)們講：“小朋友們,陶梅的爸爸和媽媽沒(méi)有了，她多可憐啊！我們應(yīng)不應(yīng)該幫助她呢？” 孩子們異口同聲地回答道：“應(yīng)該。” 那好，我們一個(gè)個(gè)來(lái)好嗎？”老師說(shuō)道：“老師先捐五十元。” 同學(xué)們立刻你十元、我五元地捐出了自已的零花錢(qián)。這時(shí)輪到了小艾，他一動(dòng)不動(dòng)，像是在想什么心事。老師便問(wèn)：“小艾，你不想幫助同學(xué)嗎？” “不，不是的。”小艾連忙說(shuō)道：“我，我是在想，我是捐個(gè)爸爸給她好呢，還是媽媽好呢？”【178。dg0。cn】

等秘書(shū)老師出了個(gè)題目，“假如我是個(gè)百萬(wàn)富翁”，讓學(xué)生寫(xiě)作文。同學(xué)們寫(xiě)呀寫(xiě)呀，陷入了美好的幻想之中，唯獨(dú)約翰坐著不動(dòng)。老師奇怪地問(wèn)：“你干嗎不寫(xiě)作文？”約翰得意地說(shuō)：“百萬(wàn)富翁用不著寫(xiě)什么作文，有秘書(shū)呀。”

5，求兒童笑話(huà)

鄰居家的小剛和兒子是同班同學(xué)，又是好朋友，所以經(jīng)常來(lái)我家玩。周日下午，兩個(gè)小家伙正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我坐在一旁看書(shū)。小剛忽然問(wèn)我：“叔叔！今天我們學(xué)了《愚公移山》，可我一直想不明白愚公干嗎要移山？我覺(jué)著他太傻了！”　　?? 我剛想解答小剛的問(wèn)題，兒子突然搶著說(shuō)：“你真笨！這個(gè)都不懂，愚公把山移走之后，手機(jī)信號(hào)就好了唄……”　　孩子：“媽媽?zhuān)覀兪巧系垧B(yǎng)活的嗎？”　　媽媽?zhuān)骸爱?dāng)然啰，親愛(ài)的。”　　孩子：“禮物也是上帝發(fā)的？”　　媽媽?zhuān)骸澳沁€用說(shuō)。”　　孩子：“那我不明白，我們還要爸爸干什么？”　　1、早晨起床，在陽(yáng)臺(tái)練唱歌。把鄰居家的女孩嚇跑了，原因不在我的嗓子，而在與我的褲子，我發(fā)現(xiàn)身上就剩一條內(nèi)褲。　　2、上學(xué)路上看見(jiàn)一只小狗，為了追它把上學(xué)的事忘了，回來(lái)的時(shí)候腿上少了個(gè)褲腳管，多了幾排牙齒印。　　3、上課遲到，被罰站廁所，結(jié)果睡著了。　　4、中午出去吃飯，趁飯館老板不注意，不買(mǎi)單就閃人。　　5、下午實(shí)驗(yàn)課，把青蛙放在女生書(shū)包里，被發(fā)現(xiàn)并報(bào)告老師。對(duì)老師的責(zé)問(wèn)振振有辭：我想對(duì)人的受驚嚇程度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果獲得通報(bào)“表?yè)P(yáng)”。　　6、放學(xué)后在車(chē)庫(kù)看見(jiàn)教導(dǎo)主任的車(chē)，心血來(lái)潮將其輪子連鉆8個(gè)眼，前后各4個(gè)，結(jié)果被抓住，二次光顧辦公室，經(jīng)處理后成為全校名人，同學(xué)們心目中的英雄。　　7歲的嘉嘉總不喜歡照搬別人的話(huà)。比如要用“一邊…一邊…”造句，本來(lái)書(shū)上都有現(xiàn)成的，象“一邊走一邊看、一邊走一邊唱”之類(lèi)的。可他就是不愿照抄，結(jié)果弄出“一邊走一邊跑”的名句來(lái)。　　上星期的一天，嘉嘉正在上語(yǔ)文課，忽然對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要大便。”　　老師皺皺眉，說(shuō)：“你為什么不能文明點(diǎn)，說(shuō)要上洗手間不行嗎？”　　嘉嘉想了想，回答說(shuō)：“對(duì)不起，老師。我的屁股想嘔吐。”

馬翠翠編著的《我的第一本笑話(huà)書(shū)》共有5部分，主要以“樂(lè)樂(lè)”這個(gè)主人翁展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的各種糗事、笑話(huà)。從個(gè)人調(diào)皮、小小惡作劇、快樂(lè)家庭、校園生活、成語(yǔ)的誤解等方面著手。每個(gè)方面都體現(xiàn)主人翁的聰明、機(jī)靈、有時(shí)會(huì)笨笨的鬧出笑話(huà)。全書(shū)都是以類(lèi)似的笑話(huà)為主，希望更多的小朋友讀了本書(shū)后，能體會(huì)出生活、道理、常識(shí)等各方面中的知識(shí)。多看、多讀這方面的笑話(huà)，不僅能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言組織能力，還能幫助培養(yǎng)孩子自信、開(kāi)朗的性格。也能開(kāi)動(dòng)孩子的腦筋，讓孩子多動(dòng)腦、多思考，讓小朋友們有個(gè)樂(lè)趣的童年。

好玩~

呵呵,,,有意思

“只有上帝才知道答案！祝圣誕快樂(lè)！”小學(xué)生在試卷上寫(xiě)道”上帝得優(yōu)，你得差！祝新年快樂(lè)！“老師批語(yǔ)

6，誰(shuí)給講些兒童笑話(huà)要超搞笑哦

溝溝溝在一個(gè)家里有一對(duì)夫妻，他們生了一對(duì)雙包胎，哥哥的眼睛很好，可弟弟的眼睛卻很差，有一天他們倆騎著摩托車(chē)在野外兜風(fēng)可偏偏是弟弟在前駕駛，開(kāi)著開(kāi)著哥哥發(fā)現(xiàn)前面有一條溝，于是，連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“溝溝溝”可是弟弟卻以為哥哥在唱歌跟著喝到：“噢了噢了噢了”話(huà)剛落音兩人就摔倒了。日行一善兒子：“老師說(shuō)要日行一善，我今天做到了！” 媽媽?zhuān)骸昂芎冒。≌f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！” 兒子：“一位郵差伯伯上廁所時(shí)，我把他腳踏車(chē)上的信件全部都投到郵筒里。” 星星會(huì)閃一位乘客坐在飛機(jī)上，空中小姐問(wèn)一個(gè)小女孩說(shuō)：“為什么飛機(jī)飛這么高，都不會(huì)撞到星星呢？” 小女孩回答：“我知道，因?yàn)樾切菚?huì)閃啊！” 搞笑對(duì)話(huà) > 小兔說(shuō)：“我媽媽叫我小兔兔，好聽(tīng)！” > 小豬說(shuō)：“我媽媽叫我小豬豬，也好聽(tīng)！” > 小狗說(shuō)：“我媽媽叫我小狗狗，也很好聽(tīng)！” > 小雞說(shuō)：“你們聊，我先走了！” > > 小兔說(shuō)：“我是兔娘養(yǎng)的！” > 小豬說(shuō)：“我是豬娘養(yǎng)的！” > 小雞說(shuō)：“我是雞娘養(yǎng)的！” > 小狗說(shuō)：“你們聊，我先走了！” > > 0號(hào)陪練說(shuō)：“外人叫我零陪，好聽(tīng)！” > 1號(hào)陪練說(shuō)：“外人叫我一陪，也好聽(tīng)！” > 2號(hào)陪練說(shuō)：“外人叫我二陪，也很好聽(tīng)！” > 3號(hào)陪練說(shuō)：“你們聊，我們先走了！” > > 貓對(duì)我說(shuō)：“我是你奶奶的貓，好聽(tīng)！” > 狗對(duì)我說(shuō)：“我是你奶奶的狗，也好聽(tīng)！” > 魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“我是你奶奶的魚(yú)，也很好聽(tīng)！” > 熊說(shuō)：“你們聊，我先走了！” > > 浪客說(shuō)：“人們叫我浪人，好聽(tīng)！” > 武士說(shuō)：“人們叫我武人，也好聽(tīng)！” > 高手說(shuō)：“人們叫我高人，也很好聽(tīng)！” > 劍客說(shuō)：“你們聊，我先走了！” 一張小學(xué)二年級(jí)的請(qǐng)假條親愛(ài)的王老師: > 你好~!我想請(qǐng)假,本來(lái)我是不想的,但是爸爸昨天收保護(hù)費(fèi) > 被人砍了,今天找不 > 到人手,于是叫我去湊個(gè)數(shù). > 王老師請(qǐng)您放心,我不會(huì)被人拿刀砍的.雖然我才上二年 > 級(jí),但是去年我已經(jīng)和 > 隔壁班的小強(qiáng)打過(guò)一架,他那時(shí)候是五年級(jí),最后他被我打的拖 > 進(jìn)醫(yī)院縫了八針,住 > 了1個(gè)禮拜的醫(yī)院,那時(shí)候我還是手下留情了,我爸說(shuō)了,跟人找 > 岔子,一定要狠,所以 > 我遵循著父親循循善誘的教導(dǎo),把小強(qiáng)送進(jìn)了醫(yī)院.所以請(qǐng)老師 > 放心,我不會(huì)讓你丟 > 臉的。 > > 對(duì)了,王老師如果有人欺負(fù)你就報(bào)我的名字,我的名字在這 > 一帶,誰(shuí)聽(tīng)了.都要敬 > 我三分.如果他們還不給你面子,你就報(bào)我爸的名字,看誰(shuí)敢動(dòng) > 你. > > 王老師,我?guī)臀野职洲k完事會(huì)立刻趕回來(lái)上學(xué)的,如果校長(zhǎng) > 來(lái)了發(fā)現(xiàn)我不在,你 > 不要和他說(shuō).因?yàn)樽蛱煳野志褪潜恍ｉL(zhǎng)那個(gè)王八蛋帶人給砍的. > 王老師請(qǐng)不要擔(dān)心, > 我牢記著你的話(huà)語(yǔ),一步一個(gè)腳印,一刀一道傷疤.我不會(huì)手下 > 留情的. > > 如果我在兩個(gè)時(shí)辰之內(nèi)沒(méi)回來(lái)的話(huà),請(qǐng)麻煩王老師撥打醫(yī) > 院的電話(huà),并叫上幾個(gè) > 條子. > > 王老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)凱旋歸來(lái)的.我一定要幫爸爸出這 > 口氣的,我相信你也 > 會(huì)為我爸爸聲張正義的,我一家6口全靠爸爸收保護(hù)費(fèi)過(guò)日子, > 如今有人鬧事,我也該 > 露露臉了,再說(shuō)了,這樣一來(lái)就會(huì)斷了我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源. > > 親愛(ài)的同學(xué)： > 昨天你爸爸收保護(hù)費(fèi)的那家就是我。校長(zhǎng)是來(lái)救我的。因?yàn)槲?> 是他的馬子。 > 你以為你是老大? > 我決定了，給你留級(jí)。 > > 王老師 1+1的故事一天，老師問(wèn)小明：“1+1等于多少？” 小明說(shuō)：“不知道！” 老師說(shuō)：“回家問(wèn)家長(zhǎng)。” 小明回家問(wèn)爸爸，爸爸正在看股票，小明說(shuō)：“爸爸1+1等于多少？”“漲了漲了。”小明又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨诳磿?shū)說(shuō)：“克林頓。”小明又去問(wèn)爺爺，爺爺正在唱歌說(shuō)：“向前進(jìn)！向前進(jìn)！”小明又去問(wèn)哥哥，哥哥正在吃冰糕說(shuō)：“好爽啊！”小明又去問(wèn)姐姐，姐姐正在約會(huì)說(shuō)：“親愛(ài)的，我們一起走吧！” 第二天，老師問(wèn)小明：“1+1得幾。”小明說(shuō)：“漲了漲了！”老師生氣的說(shuō)：“誰(shuí)告訴你的！”小明說(shuō)：“克林頓！”老師對(duì)小明說(shuō)：“站后邊去！”小明說(shuō)：“向前進(jìn)！向前進(jìn)！”下課了，老師問(wèn)小明：“滋味如何？”小明說(shuō)：“好爽啊！”老師說(shuō)：“去我辦公室去！”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，咱們一起走吧！”

蒼蠅寶寶和媽媽一起去吃飯，蒼蠅寶寶說(shuō)：媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兠刻於家允貉剑可n蠅媽媽說(shuō)：吃飯時(shí)不要說(shuō)那么惡心的話(huà)，趕快乘熱吃。