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1，觀察日記怎么寫200字

多用修辭手法

觀察日記——小金魚　　我家養了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。　　金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。　　魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。　　金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

寫一些廢話

觀察日記怎么寫200字

2，觀察日記怎么寫300字

今天，媽媽從市場買了一只倉鼠回家。倉鼠的身體是灰色的，似乎是天氣太冷了，它縮起它的小爪子，瞪著烏溜溜的小眼睛，就那么看著我。我覺得它很可愛，就伸出手摸了它一下。它被我嚇得退了一步。我又抱起它，輕輕的撫摸它，它似乎知道我不是壞人，就乖乖的接受了我的撫摸。到了中午的時候，我給它喂東西吃。奇怪的是，它竟然不吃大米！媽媽和我說過倉鼠吃大米的呀！我只能換一個食物了。然后，我又拿來了巧克力棒，它聞了聞，就抱著吃了起來。它吃東西的時候，小小的嘴巴一張一合的，加上烏溜溜的眼睛，真是太可愛了！下午，我準備帶它去陽臺曬曬太陽。于是我把它從籠子里放了出來。它一到陽臺，被陽光刺到了眼，縮在我懷里不肯走。我小心翼翼地撫摸著它，把它放到陽臺的地上，它慢慢地放松了。整個下午，我都在和它玩，才發現原來倉鼠這么可愛！晚上的時候它吃了一顆花生，再給它吃它就不吃了，估計是吃飽了。現在它睡著了，明天我還要和它玩！因為我是這么喜歡它

觀察日記300字：小狗嘟嘟方譯佳阿姨家有一只小狗，名叫嘟嘟。你們想認識這只可愛的小狗嗎？那就跟我來吧！每當我到阿姨家時，嘟嘟都會沖到我面前對我叫幾聲，好像在對我說：“歡迎，歡迎！” 嘟嘟十分討人喜歡，它有著水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，黑色的小鼻子，一對長耳朵垂掛在頭的兩側。嘟嘟的毛是棕色的，卷卷的，摸著軟軟的，就像摸在毛毯上一樣，舒服極了。有一次，我要給嘟嘟喂食，我把食物拋了出去，嘟嘟就馬上去找。可是因為太急了，而地板也很滑，嘟嘟就摔了一跤。看著它那滑稽的樣子，我開心地笑了。嘟嘟可怕水啦！每當我拿起澆水的水壺，只要它沒栓著繩子，它就會躲得遠遠的。要是它栓著繩子，它就會縮成一團，就像一個毛絨絨的小球。要是嘟嘟餓了，就會跑到廚房里找吃的。要是有人在，它就對我們叫幾聲，好像在對我們說：“有沒有吃的呀？”要是嘟嘟累了，它就鉆到床底下，任憑你怎么叫也不出來。小舅舅因為太喜歡嘟嘟，大學還選擇了獸醫這個專業。你們喜歡嘟嘟嗎？

觀察日記怎么寫300字

3，觀察日記的寫法

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：　　（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”......只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。　　（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。　　（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。　　（4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

一、時間、天氣、人員、地點科學觀察日記最重要的是如實記錄當天你觀察的事情。所以，時間、天氣應該及時、真實的。天氣除了寫“晴”之外，還可以寫當天的濕度、溫度、風向。這類信息可以在報紙、網絡上獲得，也可以自己使用儀器測量得出。例如： 2008.10.20，天氣：晴，7-15攝氏度，濕度：50%，人員：xxxx，地點：家中二、第一日的起始日記第一天的起始日記非常重要。最好交代清楚以下幾個問題：1、為什么你選擇觀察這一個事物？你是如何獲得這一事物的？2、你將要如何觀察？3、你是如何處理你要觀察的事物。三、定時寫觀察日記觀察日記不需要天天寫，你可以定時寫日記。比如一個星期寫3篇。四、關鍵期的日記小動物和小植物都一些關鍵期，這些都是我們最好記錄下來的。比如綠豆種子發芽、長出莖、長第一片葉子等，這些關鍵期也許不是我們定時觀察的日子，但是我們還是要記錄下來。還有比如你的小動物生病了，你就要寫一篇日記，記錄它生病的癥狀，你改如何治療它。今后幾天就要天天按照治療方案記錄，觀察它是否好轉。如果動物死了，你也可以為它做點有意義的事情，比如舉行一個隆重的葬禮。之后你要總結以前的經驗，考慮是否再重新飼養。五、總結日記最后一篇日記應該寫上自己這一段期間的感受，收獲等。

觀察日記的寫法

4，觀察日記要怎么寫

例文:水種植物——水仙觀察日記11月26日星期五晴今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！11月27日星期六晴今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米

學寫自然觀察日記應掌握以下幾點：第一，確定內容，注意觀察。自然觀察日記內容廣泛，動物植物、環境氣象、天文地理，一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。觀察中，一定要注意季節的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。第二，掌握格式，真實具體。①題目。在第一行寫。以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加一小標題。②題目下寫清楚所在省、市、縣（區）學校及年級，空一格寫作者姓名。如果在自己日記本上寫，可省去，如果將日記整理投寄報刊編輯，就相當重要了。③第三行寫明日記的時間：即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。④正文。如查正文要寫的內容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。篇幅長短取決于所記內容，有話則長，無話則短。正文的寫法靈活多樣，以二類見多，一是表格式和座標式記錄，如天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等，其形象直觀；二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發現等。觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。⑤有輔導教師，應在文末用括號注明教師姓名。第三，養成習慣，持之以恒。寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。

不寫

5，觀察日記怎么寫

一、觀察要抓住特點、突出重點。觀察景物必須看清楚、看仔細，把特殊地方寫具體，才會印象深刻。重點是在特點的基礎上要有所側重，有了特點和重點，景物就在腦海里了。如《寧靜的月夜》就抓住了月夜寧靜的特點：“……月亮姑娘悄悄地露出了她那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野，好象一座玉雕，莊嚴而美麗。”而且這篇日記重點寫了月下的小河：“晚風吹來，波光粼粼，就象無數小魚在水面追逐、跳躍。河邊的沙灘上，有許多人在那里乘涼，顯得十分輕松、和諧。”這篇日記因為抓住了月夜寧靜的特點，突出了重點，所以讀了之后印象深刻。二、觀察要有順序，寫出來才層次清楚。從上到下從左到右、從外到里，或先中間再兩邊。如《泡桐樹》從聞到花香寫到泡桐花：“……我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一個小喇叭呀！喇叭分成五瓣，里面有幾根像極細的粉絲那樣的細絲條。他們頂著兩粒像白米飯粒那樣的花蕊，這花的形狀就是從外到里寫的。泡桐樹寫得也有順序：先寫花香，再寫花形，然后寫樹葉，最后寫樹干。所以這篇日記給人以清晰的感覺。三、觀察要有點有面，邊看邊想。不論什么景觀和事物，首先要對整體、全貌有詳細的了解，然后才能抓住其中一點或幾點進行觀察。這樣寫出來才形象、具體，使人有身臨其境之感。特別要注意借景抒情，山川景觀、動物植物本身沒有什么情，然而我們人，卻因經歷不同，認識、愛好有別，所以看事物也自然有了感情色彩。所以寫日記要把觀察時的真情實感寫出來，這樣的觀察日記才新穎有趣。如觀察日記《國慶節觀焰火》一文，“突然，三顆紅色的信號彈從江那邊蹦了出來，緊接著蛇山和龜山同時升起了五彩繽紛的焰火有紅的，有綠的，有黃的，還有紫色的……有的像菊花，有的像瓜藤，這些焰火在空中噼噼啪啪的響著，真是熱鬧。這些焰火散布在天上，好像眨著眼睛的星星，映照在江面，長江仿佛成了一條斑斕的彩帶……”喜愛歡快之情充分地在字里行間流露出來了。寫觀察日記，重在觀察二字上，只有通過認真、仔細的觀察，再掌握一定的技巧，就能寫出很好的觀察日記來。下面提供十篇觀察日記范文，供學習、參考

要觀察它在一周或一個月或一年的變化，看清楚了它的每一次的變化，之后寫觀察日記就簡單了

觀察了，再寫

6，觀察日記怎么寫

2011年10月1日星期六晴　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。　　第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。　　10月2日星期天大雨轉小雨　　第二天下起了大雨，外面刮著大風，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。　　10月3 星期一晴　　第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。　　通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

寫風景和動物一定要寫完整和寫清楚。

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1。確定觀察對象。是一項事物，一個場景，還是一個過程。 2。確定觀察順序。對一項事物或一個場景，可以采用從上到下，從前到后，從外部到內部等空間順序進行觀察。對于一個過程可以按照先后順序（時間順序）和邏輯順序來觀察。 3。寫出事物的特點，或過程的特點。 4。一般采用平實的語言，為了便于表達，可以采用對比、比喻等修辭手法。說得比較籠統。找個例子你看看：例文一《觀察日記一則》夜幕降臨在大地上。我站在一家木柵欄的前面，仰望天空。只見那半圓的月亮里，一片亮，一片暗。月亮周圍緊緊的繞著一個藍色暈圈。目光離開明月，才發現遠離明月的天空上還有數不盡的星星。它們像熠熠發光的鉆石，有的放射著耀眼的金輝，有的發出微微的白光。它們有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它們裝飾得多么美麗、壯觀啊！月光為大地鋪上了一層銀甲，我靜默站立的身影顯得高大了。在我身后，長長的綠藤盤在柵欄上，它牽引著許多喇叭花。木柵欄下邊一片不知名的小花自在的開放著，紅的、黃的、粉的、白的，映著月光，更顯得玲瓏可愛。秋風吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。一切都處在靜悄悄的夜色中。然而，我似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲，……難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎？這是初一同學寫的一篇景物觀察日記。大家都來作些批注，提出自己的看法，看看這位同學寫月夜景色是從哪些角度觀察的，看到了哪些景物，寫出了哪些感受，哪些詞語用得準確，哪些句子寫得生動。除了指出寫得好的地方外，也可談談不足之處。

7，如何寫觀察日記

寫自然觀察日記是新編自然教學大綱規定的一項重要教學內容。指導學生長期堅持觀察、記錄，獲得自然方方面面的知識，既激發學生興趣和求知欲，又培養了實事求是、認真細致、追求新知、勇于創造、克服困難的優良品質。同時，也解決了作文“無米下鍋”的難題。學寫自然觀察日記應掌握以下幾點：第一，確定內容，注意觀察。自然觀察日記內容廣泛，動物植物、環境氣象、天文地理，一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。觀察中，一定要注意季節的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。第二，掌握格式，真實具體。①題目。在第一行寫。以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加一小標題。②題目下寫清楚所在省、市、縣（區）學校及年級，空一格寫作者姓名。如果在自己日記本上寫，可省去，如果將日記整理投寄報刊編輯，就相當重要了。③第三行寫明日記的時間：即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。④正文。如查正文要寫的內容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。篇幅長短取決于所記內容，有話則長，無話則短。正文的寫法靈活多樣，以二類見多，一是表格式和座標式記錄，如天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等，其形象直觀；二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發現等。觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。⑤有輔導教師，應在文末用括號注明教師姓名。第三，養成習慣，持之以恒。寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。

1、寫作要求：寫日記，是一件有意義的事情，寫觀察日記，那就更有意義了。它要求你要多觀察客觀事物，分析客觀事物。這對一個人認識事物、適應社會起了一定的作用。本單元要求你寫一篇觀察日記。注意把要說的話寫清楚，把格式寫正確。2、寫作指導日記，大致可以分為三類：觀察日記，生活日記，隨感日記。觀察日記，就是要求你深入細致觀察社會現象和自然現象，然后把觀察到的按日記的形式寫出來。寫觀察日記，必須注意以下幾個問題。第一行要寫年、月、日、星期幾、天氣情況，正文按一般文章的格式寫即可，必須做好下面四點：(1) 觀察要細。日記的取材范圍無限廣闊，但不觀察，或觀而不察，視而不見，見而不想，生動的日記材料就會從眼前悄悄溜掉。只要處處留心，觀察思考，生動的日記材料就會源源不斷地出現。(2) 內容要真。記真事，寫真情。好事，要如實記錄；錯事，也要據實記敘。不能弄虛作假，自欺欺人。(3) 選材要精。選擇日常生活中最有意義、印象最深的一件事情，或一個情景、一點感受，抓住重點，具體描述。不能毫無選擇，面面俱到，寫成“流水帳”。(4)方法要活。今天敘述，明天議論，后天抒情；今天寫人，明天記事，后天寫景狀物。要有意識地變換使用各種手法，放膽練筆。3、范文欣賞錢塘江觀潮X年X月X日星期三晴今天，是農歷五月二十三，我和爸爸一起去錢塘江觀潮。我們來到觀潮地點，人可真多，摩肩接踵。民警叔叔在來回走動執勤，用繩子把危險區顯示出來。人們耐心地等待著大潮的到來。我放眼向錢塘江望去，陽光灑滿江面，波光粼粼，江水緩緩東去，多美麗的錢塘江啊！下午1點半左右，正當人們探身引頸，翹首東望之際，只聽有人喊了一聲：“潮來了！”緊接著，遠處似乎傳來轟鳴聲。極目遠眺，只見江和天連接之處，出現了一條白線，人群歡呼起來：“潮來了，潮來了！”只見那條白線漸漸清晰擴展，接著便傳來隆隆的“悶雷”聲。白線由遠而近，像一長排白鵝，萬頭攢動；又像無數銀色帶魚逐浪凌波，跳躍翻滾。這條白色的銀帶有時斷開，有時合攏。隨著潮頭的推進，聲響由低而高。突然，江水奔騰，頃刻間潮峰奔到眼前迅即變成一道三四米高的水墻直立于水面，傾濤瀉浪，似乎要卷走一切。站在前排的人都驚呆了，沒等人們反應過來，這巨浪已浩浩蕩蕩向西奔去。一個巨浪剛離去，一個巨浪又涌上來……好像要將錢塘江翻個底朝天。潮慢慢退了，錢塘江逐漸恢復了平靜，可人們還呆在堤上，似乎盼望著一個更大奇跡的出現，久久不肯離去。