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1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。 3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

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標(biāo)題：溪水內(nèi)容：透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斕；夏天，你的眼里是一片濃綠；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂!我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福…… 你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；你也聽見：山腳下的獨(dú)輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過…… 如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！中心：我愛溪水開頭：透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。結(jié)尾：你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！感悟：文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對(duì)溪水的歌唱，也是對(duì)母親的歌唱，因?yàn)檫@溪水里曾“留下我兒時(shí)的身影”，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發(fā)生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂”，并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母親”。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長大，無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時(shí)候，與你在一起的感覺。我感受到了母愛！請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的淘氣，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候不懂事！這一切，就讓我現(xiàn)在來“彌補(bǔ)”。我愛你，我的母親！

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3，現(xiàn)代經(jīng)典美文摘抄

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？　　我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊！輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？　　評(píng)釋:　　朱自清的《匆匆》，抓住人們?nèi)粘Ｈ菀缀雎缘奈锵螅那槭銘眩l(fā)表議論，嘆韶華易逝，人生苦短，請(qǐng)珍惜時(shí)間，愛惜生命，有所作為。　　時(shí)間，它既看不見，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。《匆匆》的格調(diào)委婉、流暢、輕靈、悠遠(yuǎn)。全文篇幅短小，結(jié)構(gòu)較為單純，句式大多簡短，燕子、楊柳、輕煙、微風(fēng)、薄霧、初陽、蒸融、游絲等詞語飄忽靈動(dòng)，意境清雋淡遠(yuǎn)，通篇顯得和諧勻稱，融洽得體，而這一切又是與作者為尋覓時(shí)光流逝的蹤跡，以表現(xiàn)思想情緒的微妙流動(dòng)相一致。

現(xiàn)代經(jīng)典美文摘抄

4，美文摘抄

溪水透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斕；夏天，你的眼里是一片濃綠；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福…… 你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；你也聽見：山腳下的獨(dú)輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過…… 如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！我的感受：文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對(duì)溪水的歌唱，也是對(duì)母親的歌唱，因?yàn)檫@溪水里曾“留下我兒時(shí)的身影”，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發(fā)生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂”，并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母親”。母親啊，就如同這溪水。祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷纾松帐?a href="/tag/585429.html" target="_blank" class="infotextkey">在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過這個(gè)“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人，絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個(gè)；沒有呢，就收車；這是生日！自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對(duì)人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！賞析：祥子為了“買車”而犧牲了許多許多，它用三年時(shí)間才買到它，當(dāng)然激動(dòng)不已，從他的語言、動(dòng)作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子買車的日子也是他的生日”，雖說這只是個(gè)巧合，但可見老天爺在暗中幫祥子呢。讀到這段話，誰都會(huì)為祥子的成功而高興，給他慶祝。這就是老舍這個(gè)“人民藝術(shù)家”語言的魅力

5，好文摘抄500字以上要全文500600字的急求

有過遺憾的人，必定是感覺到深切的痛苦的人，這樣的人也必定真實(shí)的活過，付出過最真的心，用自己的行動(dòng)演繹過至真至純的情感，令人心動(dòng)和感慨。錯(cuò)過的一切如同錯(cuò)過的時(shí)光一樣，無法找回也許世間最大的悲劇莫過于兩個(gè)相戀的人不能牽手一生一世，但是正因?yàn)橛辛诉z憾，那份情義才越發(fā)顯得彌足珍貴，既浸入骨髓又超然永恒。不必再去說割舍不下什么，因?yàn)橐呀?jīng)沒有選擇的余地了，美好的東西總是太多，我們不可能全部都得到，但對(duì)于已經(jīng)不屬于自己的東西，不必再奢望什么，無緣的人總是留下遺憾，在那一個(gè)個(gè)熟悉的畫面里，凋零著各種情緒的味道，在那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里，多想為它畫上一個(gè)省略號(hào)，卻在命運(yùn)的無奈中被迫為它畫下句號(hào)，于萬丈紅塵中的空望，洗卻鉛華之后的暗傷，將永遠(yuǎn)與對(duì)方形同陌路。其實(shí)有許多感情從開始到結(jié)束，不管結(jié)果如何，我想只要有過這種讓自己曾有過讓心靈為之震動(dòng)的感覺，這本來就是一種富有，一個(gè)溫暖的感情礦藏，一種生命中最厚重的擁有，畢竟曾經(jīng)交換過彼此的快樂和寂寞，不要再難過，人總得去面對(duì)醒來的一切。人世本無常，歲月流逝如夢(mèng)一場，曾經(jīng)的夢(mèng)想和誓言如落葉般隨風(fēng)飄蕩到不知名的地方，但我始終相信當(dāng)初說它的時(shí)候是發(fā)自內(nèi)心的。是的，明明知道你的胸膛依舊暖，可是現(xiàn)在那份溫暖已屬于另外一個(gè)人了。有的時(shí)候，真的幻想時(shí)光可以重來一次，那樣的話就可以重新選擇一切，面對(duì)相同的時(shí)間里發(fā)生的相同的故事不會(huì)再重蹈覆轍，不會(huì)再走這樣的心路，可是想過沒有，如果沒有經(jīng)歷過遺憾，又怎么能懂得珍惜？如果不是遺憾，又怎么可以那么刻骨銘心，又銘心刻骨的去記住一個(gè)人？有許多事必須要親身經(jīng)歷過才會(huì)懂，有了遺憾，才有了可以回憶的片段，才有了令我們一生也無法忘懷的東西，它會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴．在每個(gè)人的工作、生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)或多或少的遺憾，我想沒有幾個(gè)人會(huì)喜歡它，但是它確確實(shí)實(shí)又是生命中的收獲，可以入心且無聲，象長了翅膀，在偌大的心靈世界里自由飛翔。它可以是美好的回憶，也可以是痛苦的煎熬，帶給人的是對(duì)生命更多、更深刻的感悟。沒有經(jīng)歷過遺憾的人生是不完整的，遺憾是一種感人的美，一種破碎的美，因?yàn)橛兴耸篱g一切的真善美將更值得稱頌；因?yàn)橛兴鼘⒏档萌セ匚叮灰驗(yàn)橛兴陀辛诉h(yuǎn)走天涯的念想。生命只是滄海之一栗，然而卻承載了太多的情非得已，聚散離首，不甘心也好，不情愿也罷，生活一直都是一個(gè)任人想象的謎，因?yàn)椴恢雷罱K的謎底，也只能一步步地向前走。人生中也會(huì)遇到很多感人的緣分，不經(jīng)意間的萍水相逢，卻發(fā)現(xiàn)也可以給予很多，簡單的邂逅和錯(cuò)過，也可以在心中烙下清晰的標(biāo)記。一切漸漸遠(yuǎn)去，心漸漸冰涼，縱然撕去偽裝出的冷漠，找尋你走過的凌亂足跡，想起你曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如今只剩下了什么，你的影子徘徊在腦海，我怎么能忘記你曾經(jīng)給過我美麗？懂了遺憾，就懂了人生，在經(jīng)歷以后，我們才會(huì)學(xué)到了許多，明白了許多，也成熟了許多。人生之路，一定不會(huì)總有枝繁葉茂的樹，鮮艷奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，它一定也會(huì)有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠；一定不會(huì)總有陽光照耀下繽紛的色彩，也會(huì)有陰天時(shí)的迷霧重重；生活不僅有燦爛的笑顏，還會(huì)有無言的淚水，任誰也無法輕松的跨越。懂了遺憾，就懂了人生，遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點(diǎn)遺憾，尤其希望兩個(gè)真心相愛的人能幸福長久的生活在一起。人生沒有完美，生活也沒有完美，遺憾和殘缺始終都會(huì)存在，穿越過歲月的風(fēng)雨，才發(fā)覺已經(jīng)失去的東西很珍貴，沒有得到的東西也很珍貴，但世間最珍貴的還是去把握現(xiàn)在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對(duì)自己說：“我有遺憾，但是遺憾過后，我曾堅(jiān)定的好好生活過，我不后悔。

6，有什么好文章推薦

你是要什么類型的

秋天的童話有一位老人和一位少年坐在一棵楓樹下的一張長凳上。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚。帶著些許涼意的秋風(fēng)吹指著老人依稀的白發(fā)和少年濃密的黑發(fā)。漸漸地，樹上的楓葉飄落得越來越多，有幾片飄在老人的膝蓋上。老人撿起一片轉(zhuǎn)過頭來對(duì)少年說：“孩子，你知道楓葉為什么是紅的嗎？”少年搖搖頭。于是老人講起它的故事。在很久很久以前，有一對(duì)母子住在一座深山里，那里長滿楓樹，青青翠翠的，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當(dāng)晚風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí)，小鳥就會(huì)來到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當(dāng)夜幕降臨時(shí)，母親便給她的孩子講故事唱歌謠。快樂的日子就這樣一天天地過去了，孩子慢慢地長大。突然有一天，孩子覺得這座山使他厭倦，除了花草樹木，除了飛禽走獸，除了陽光雨露，除了自然的一切，沒有其他。他開始討厭這一切了，卻忘了它們?cè)?jīng)帶給他快樂。他不愿再過這樣的生活了，但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪于母親，以往的愛都在這恨中消失了。可憐的母親無法改變孩子的想法，卻依然深深愛著他。她孤獨(dú)地下地上山，小鳥依然動(dòng)聽地歌聲只能讓她傷心地想起孩子在身旁時(shí)的笑語。漸漸地小屋變得有些凄涼。日子又一天天地過去。突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著了，母親卻一夜未眠。第二天，風(fēng)雨停歇，但太陽卻惡毒地猛曬著。許多天過去了，依然如此。外面沒有小鳥的聲音，水源也枯竭了。家里的最后一糧食都吃完了。看著孩子干咳著，母親決定出去碰碰運(yùn)氣。孩子掙扎著要跟著去，此時(shí) 他的眼里只有愛。這是母親這段日子以來多么希望的事啊，可這回她卻堅(jiān)決把孩子留在家里。外面的太陽把它火一般地陽光裹住瘦弱的母親。放眼看去，花草死了，樹也枯了。當(dāng)她蹣跚地來到一棵枯樹下時(shí)，枯樹開口了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一個(gè)蘋果。”母親說：“我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。”于是拿起身邊的石頭割破了自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹上時(shí)，樹枝長出了嫩葉并長出了一蘋果。她摘下蘋果繼續(xù)往前走。當(dāng)她來到另一棵枯樹下時(shí)，枯樹開了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一口只兔子。”母親說：“我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。”她拿起石頭又割破了自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹上時(shí)，樹枝長出了嫩葉并吊著一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續(xù)往前走。當(dāng)她來到又一棵枯下時(shí)，枯樹開口了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一張虎皮。”這時(shí)母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應(yīng)該有件暖和的衣裳。于是便說：“我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。”她拿起石頭又割破自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹上時(shí)，樹枝長出了嫩葉并掛著一張虎皮。她拿著虎皮繼續(xù)往前走。當(dāng)她來到一口枯了的泉眼時(shí)，泉眼說：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一碗水。”母親說：“我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。”當(dāng)母親再次拿起石頭割破自己的手，把最后一滴血滴在泉眼上時(shí)，泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。當(dāng)母親把水送入孩子的口中，把食物與虎皮放在孩子身時(shí)，對(duì)孩子說：“孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時(shí)，秋天就來了，秋天來了媽媽也回來了。”孩子只知道母親離去時(shí)沒有血色，他想留住母親卻無法牽住母親的手。就在那天晚上，天空下起了雨，從此深山又活過來了。日子一天天在孩子的盼望中過去。秋天終于到來，孩子披上虎皮。母親始終沒有回來，滿山綠色的楓葉卻在剎那間變成了紅色，隨著風(fēng)一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒有聲音的。從此，楓葉便成了紅色。老人講完，舒了口氣，問少年：“現(xiàn)在知道楓葉為什么是紅的了嗎？”少年感傷地點(diǎn)點(diǎn)頭。老人拍著少年的肩膀說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，這種遺憾最刺痛人的心，明白嗎？” 附：《樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待》多點(diǎn)時(shí)間陪陪父母吧，對(duì)他們好一點(diǎn)……樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，不要當(dāng)失去時(shí)才去后悔沒有珍惜……這里有一個(gè)網(wǎng)址,感興趣的話可以去看一看,相信會(huì)有收獲。 (這是一個(gè)老人的自白) 我花了很多時(shí)間，　　　　教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。　　　　教你系鞋帶，扣口子，溜滑梯　　　　教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕　　　　這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴　　　　是多么的令我懷念不已　　　　所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，　　　　請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下　　　　讓我再想一想…… 　　　　極可能最后連要說什么，　　　　我也一并忘記。　　　　孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，　　　　才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？　　　　是否還記得每天總要我絞盡腦汁　　　　去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？　　　　所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，　　　　哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí) 　　　　體諒我，　　　　讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！　　　　希望你，也能陪著我閑話家常吧！　　　　孩子　　　　現(xiàn)在我常忘了扣口子，系鞋帶。　　　　吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，　　　　梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，　　　　不要催促我，　　　　要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，　　　　只要有你在一起，　　　　就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。　　　　孩子！　　　　如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，　　　　所以，　　　　請(qǐng)你緊緊的握著我的手，　　　　陪著我，慢慢的。　　　　就像當(dāng)年一樣，　　　　我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/section>

窗邊的小豆豆