深圳義務教育在校生規模達到138萬，深圳中學、深圳實驗中學、深圳外國語學校等許多中學，已經成為國內赫赫有名的學校。當這些移民在深圳成家立業，深圳人口超過2000萬時，他們的小孩上學時，才發現深圳的中考比高考還難，”深圳家長中的絕大部分，其小學、中學、大學教育實際上是在深圳以外的地區完成，所以深圳前三十年感受不到教育資源是如此緊張和稀缺。

1、武漢和深圳哪里更發達？

武漢人有些很自大，比如他們認為自己說的就是正宗普通話，別人跟他說普通話，他非回本地話，還以為別人都能聽懂，另外有些武漢本地人特別喜歡欺負外地人，本人湖北人，武漢人大多喜歡吹武漢這很正常，那個城市都喜歡自己的城市的人多，但是在外地待過一段時間還很喜歡武漢的湖北人真的不多，大部分武漢讀書的同學畢業都去了外地。

2、深圳的經濟發達眾所周知，那么深圳的教育怎么樣呢？

深圳作為最年輕的城市，經濟特區深圳沐浴改革開放的春風，迅速占領國內經濟高點，成為國內乃至全球最受矚目的城市之一，然而，也正因為年輕，深圳在許多方面還存在“短板”，尤其是，深圳的醫療、教育等方面的水平，與其自身經濟發展水平很不相稱。客觀地說，深圳在基礎教育方面的建設已經取得非凡成績，深圳義務教育在校生規模達到138萬，深圳中學、深圳實驗中學、深圳外國語學校等許多中學，已經成為國內赫赫有名的學校。

當為什么教育仍是深圳的“短板”呢？主要有兩個方面的原因：其一，教育發展不均衡問題突出，深圳人口眾多，相較之下，優質學位十分有限，難以滿足居民接受優質教育的需求。深圳的私立學校很多，民辦幼兒園居然達到了96%，辦學質量參差不齊，而那些辦學質量好的私立學校，學費頗高，一般家庭難以承受。2018年，深圳幼兒園在園兒童達53萬，突然超過北京、上海、廣州，位居全國第一，

深圳一位幼兒園小朋友的家長在朋友圈發了一段小孩的話：“我爸爸暑假拼命給我報班，我不停地上啊上，我以為暑假已經過了很久很久，后來才發現才過了三天。”深圳家長中的絕大部分，其小學、中學、大學教育實際上是在深圳以外的地區完成，所以深圳前三十年感受不到教育資源是如此緊張和稀缺，但是當這些移民在深圳成家立業，深圳人口超過2000萬時，他們的小孩上學時，才發現深圳的中考比高考還難。

19年深圳中考人數8.5萬，深圳公立高中的錄取率44%，再創新低，遠低于北上廣其他三個一線城市，只有一半的深圳孩子只能選擇民辦高中、職業學校和國際學校。與深圳中考錄取率同時刷屏的還有，在深圳的哈工大錄取分數線一舉超過中山大學，在廣東140多少高校中排名第一，其二，高等教育未達到一流水平。偌大的深圳，至今沒有一所“雙一流”高校，甚至連“211大學”都沒有，更不用說“985高校”這個代表國內高校最高水平的硬指標，

并且，目前深圳的高校數量也不算多，比起廣州36所本科院校，47所大專院校，深圳目前僅有13所大學，大學生數量不過10萬，與國內教育發達的城市相比差距很明顯。深圳的大學多數是新成立的大學，即使是中山大學（深圳校區）、香港中文大學（深圳校區）等學校，也都是初來乍到，根基尚淺，影響力有待提升，因此，深圳今天的教育，還遠遠沒有達到作為一線城市應有的層次，也因此缺少了一流教育所帶來的人才活力。

3、深圳為什么制造業越來越少，經濟還這么發達？

不能簡單地說深圳制造業越來越少，比起其他地方，深圳的制造業仍然很多，也很強，所以出現深圳制造業越來越少的想法，主要是與深圳的轉型有一定關系。也就是說，深圳正在走的是制造業高端化、服務業現代化、港口業國際化之路，深圳不可能成為一個制造之都，而會成為一個創造之城，深圳的服務業不可能是包羅萬象，而是以現代物流、互聯網等為核心，深圳不可能建無數個小碼頭，但深圳有通信世界各地的物流線和信息平臺。

正是因為深圳的發展目標調整了，發展思路轉型了，發展思維轉變了，深圳才會讓一些不符合高端化的制造業轉移，才能用更加先進、更加高端的制造業替代傳統制造業，深圳才會成為技術的創造之地、產品的研發之地、成果的轉化之地，才能向一個又一個的科技高峰攀登，事實也是，如果深圳都不能走出這樣的新路，不能從傳統制造向創新制造、中低端制造向高端制造轉型，那么，還如何實現高質量發展呢？深圳不僅是改革開放的前沿陣地，也是創新創業的前沿陣地，更是經濟轉型、實現高質量發展的示范之地。