衡水中學的老師,在衡水中學的教育中,起到了什么作用。精英中學處于起步階段,師資水平不如衡水中學,老師的教學經(jīng)驗也沒法與衡水中學相比,但隨著進一步發(fā)展,相信有一天精英中學會與衡中比肩,當黃岡中學開始沒落,當毛坦廠中學僅僅是一本制造廠時,只有河北的衡水中學,成為了中國應試教育的排頭兵。
1、衡水中學的復讀班怎么樣?
首先,復讀班總體的成績是非常好的。第一,復讀班基本上每個普通班150人左右,高考差不多會有八十個左右達到600分以上,基本上都會達到一本線以上,第二,復讀班的紀律雖然相比實驗班有點差,但是相比其他的學校還是非常好的,人們都會非常的自覺,努力復習,管理也是非常的科學,每個人使用的學習資料都是由學校統(tǒng)一發(fā)放,都是均等的。
第三,復習班的老師都是非常負責人的,無論從學習上還是從生活上,老師的管理都是非常嚴格的并且可以關心到每一個人,比如成績下降,老師會單獨找你談心并且分析你的成績,而讓你了解到自己的不足與缺漏,最后,復讀班的管理都是非常科學并且完整的,每年最高的提分都達到了三百分以上,并且衡水中學都是非常人性化的,并沒有人們說的那么嚴格并且不任性,肯定是以學生為先的,老師的所作所為都會為了學生的成績提高而努力,所以推薦去衡水中學去復習的,加油。
2、北京的學生適合上衡水中學嗎?
我來一個我親身經(jīng)歷過的回答啊,我家孩子小升初去了北京的市重點,數(shù)實班,自制力一般,學校活動和社團很多,學習A-A 之間。他的三個同學派位的學校不理想,就考去了衡水兩個學校,注意要考試的,當時有五個參加考試,基本上都是村級普小年級排名前10的學生,有一個沒考上,四個考上的當中一個最終留在北京讀民辦,衡水每年(或許每學期)大概2萬元學費(具體記不清了),
家長朋友圈經(jīng)常發(fā)孩子跑操、吃飯排隊等大型場面和隨時隨地都拿著書背誦的場面,總之,每分鐘都好好利用。然后這三個孩子,每次考試幾乎都有幾科排名班級第一,最多的時候三科,綜合排名也很靠前。周六日也加課,家長都是去衡水接孩子在賓館住一晚,就算回家了,學校也有很多活動,不是死讀書的。題主,您可以根據(jù)自家孩子的情況進行選擇,
3、如果讓衡水中學的老師到普通中學教普通班,能不能教出很高的升學率?
如同繁華璀璨,光耀萬年,再也沒有比我們的民族更絢爛的文明了。年年拔尖,一騎絕塵,也再也沒有比衡水中學,更成功的應試教育了,很多人都比較喜歡穿越和架空式的小說,似乎回到過去,我們就是下一個項少龍,就是下一個梅長蘇,在某一個時間節(jié)點,可以改變世界,可以改變歷史。就像這個問題下,當全國矚目的衡水中學的老師,穿越到其他普通中學的普通班時,他還能起到立桿見影的效果,能夠大幅度提高升學率嗎?答案并不樂觀,
為什么這么說呢?第一、我們追根溯源,衡水中學為什么可以這么成功?衡水作為河北最貧困地區(qū)之一,在近20年里,取得了飛速的發(fā)展。他們在低洼的鹽堿地里,打造出了中國教育產(chǎn)業(yè)的獨角獸——衡水中學,當黃岡中學開始沒落,當毛坦廠中學僅僅是一本制造廠時,只有河北的衡水中學,成為了中國應試教育的排頭兵。衡水中學的教育,從1992年起步,到現(xiàn)在前后經(jīng)歷了三個校長時期,
從李金池校長到張文茂校長,再到現(xiàn)在的郗會鎖校長。他們?nèi)齻€人前后接力,讓衡水中學從地市級高中,變成全省第一,現(xiàn)在又變成全國第一,他們的秘訣,被我們歸結于兩點:高強度的精細化管理,以及全省掐尖的生源錄取。第二、衡水中學的老師,在衡水中學的教育中,起到了什么作用?鐵打的營盤流水的兵,一年一度的高考生,還有不斷新陳代謝的衡中老師,組成了衡水高中歷久彌新、一年比一年更加強勢的高考成績。
衡水中學的成功,在張文茂校長接手之后,開始了全省掐尖的生源錄取,也遭到了“站起一個,倒下一片”的全省非議,在這個環(huán)節(jié)中,作為一線教師,他們就是衡水高中這個平臺上,最前線的一顆顆螺絲釘。就是他們?nèi)諒鸵蝗铡⒃聫鸵辉隆⒛陱鸵荒辍⑷暌恢芷诘呐ΓWC了衡水中學強大的高考成績,在這一點上,衡水中學的老師,有著屬于自己的地位和榮譽。