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1，與小伙伴或親人分別的情景作文2o o字

和親人離別，是一件極其哀傷的事。哥哥要去廣州讀書。早晨，一個靜寂的早晨，沒有人說過什么話，空氣間充滿了收拾行裝的聲音，我早上沒吃一點食物，沒喝一滴飲料。想到哥哥下午就要離開家走了，我不禁難過得流下淚來，要知道他是我的整個小天地，我的一切。我敬慕和崇拜他，有如心目中的英雄。午餐時，他設法說笑話，但我卻硬咽吃不下食物。五點鐘漸漸地近了，我的心跳得更快、更響、更沉重。我們全家抵達碼頭，爸爸、媽媽、姐姐和哥哥道別。哥哥緊緊握著媽媽的手，媽媽不斷叮囑：“到那里去，一定要注意休息，保重身體，還有，抵達后記住打電話通知我們啊！”哥哥勉強地點頭微笑。而我則咬住嘴唇，極力地制止那些不速而來的淚水跌下來，設法向他微笑。哥哥踏上火車，這時，我終于忍不住了，滿眶的淚水不斷地涌出來，我不停地向他揮手道別，直至車影漸漸地消失……

春節很快就過去了,今天就得和奶奶分別,我心里很傷心.三、四年沒見到她了,這剛回來三四天就又得分別┉┉下午,接我們回城的小車來了,以前只要一坐上汽車我就高興,而現在,腳就好像似灌了鉛,怎么也抬不起來.這時一旁的奶奶好像也看透了我的心思,拉著我的手說：“人總是會有分別的,我們也不愿意你們離開,可是由于你爸爸要上班了,所以┉┉”.我強行抑制住傷心與淚水,一步步踏上汽車,可車輛上就像長滿萬把尖刀,直插我的心房,心痛極了,在一旁的奶奶發話了：“快去吧!以后常回家看看呀!”說完淚水就像斷了線的珠子一樣往下落,心如刀絞.

與小伙伴或親人分別的情景作文2o o字

2，離別600字作文情景交融

《離別》灰蒙蒙的天空死氣沉沉的，遠處人家的房屋里發出微弱的燈光。再過幾天就開學了，奶奶正在為我們收拾東西。我和哥哥坐在長凳上，其他人也靜靜地等待著。奶奶幫我們收拾好了行李，也不說話，只是坐下來，看著我們，欣慰地笑著。一家子仿佛在享受這美好的時光。我的淚水在眼里打著轉兒，貪婪地看著親人們。因為我即將遠離故鄉……終于，伯伯打破了這難忘的沉寂：“時候到了，走吧……”奶奶站起來，說：“我送送你們。”大家這才磨磨蹭蹭地往外走。來到屋外，夜幕籠罩在我們頭頂，不時有幾顆星星閃爍著光芒。我終于忍不住，失聲痛哭起來。氣氛一下子緊張了，奶奶急忙趕過來，拉住我的手，安慰說：“孩子不哭，今年過年就能見到奶奶。”我并沒有開心起來，心情反而更加沉重。我們還是坐到了車上，我仍小聲的抽泣著，奶奶緊緊地攥著我的手，對我說：“孫子，到了那邊好好學習，記得常給奶奶打電話。”我輕輕地點了點頭，勉強擠出一個笑容。奶奶見我笑了，也笑起來。天下沒有不散的宴席，車門被關上了，那一刻，我多么想讓時間停留在大家相聚的時刻；多么想再陪一陪奶奶；再看一眼這個生我養我的地方。車子開動了，留下一串濃煙，彌漫在空中。我的臉緊緊地貼在冰涼車窗上，看著那個向我揮手的人，直到消失不見……我靜靜地坐在車上，停止了哭泣，但一想到，奶奶只能待在那兒，孤零零地守著老房子，能做的，只有在原地癡癡等待等待著下次的相聚，我又流下了離別的淚水。

離別600字作文情景交融小剛要走了，我緊緊地握住他的手，眼睛里閃耀的淚珠不禁流了下來，我用衣袖擦了擦眼角，拍了拍他的肩膀：“你以前送我的玩具，我會一直珍惜的。我不后悔認識你，你教會我真誠、勇敢、善良，我要感謝你。如今，你要走了，但我們還是好朋友，以前我一起罰站、一起踢足球、一起吃好吃的、一起幫老師打掃衛生，從來都是任勞任怨的。要是你走了，我還能找到像你這樣的朋友嗎？以后你一定要記住我這個好朋友！”說完，一陣風吹來，花兒舉起散發光彩的雙手，向我們說：“你們要打起精神！”小草點點頭：“每個人的一生都要經歷很多次挫折與離別。”最后，小剛依依不舍地走了

離別600字作文情景交融

3，以離別為話題的作文600

離別亦美麗不知不覺的，時間把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長到青翠，秦磚漢瓦早已變成了高樓大廈。成長中的我們，成長中的心，卻如那向日葵般燦爛。時過境遷，相遇、離別亦然成為了人們生命的必經之路。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”古人總是把友人看得很重，臨走時還不忘送上一杯餞別酒，愿友誼長存，往往忘卻了“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚；“舉頭望明月，低頭思故鄉。”多年在外歷經風霜雪雨，在這夜深人靜之夜，人們總是觸目傷懷，而忽略了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。如此這般，離別固然殘酷，但也美麗。黑暗吞噬了最后一縷陽光，天黑了，大地也沉寂了，人們不敢面對這冰冷的世界，終要與夕陽分別。而在那之后，第二天，地平線上的金黃又召喚出了人們無限的期待，那是曙光；花兒謝了，樹木用它枯黃紛飛的葉子預示了寒冬的到來，落葉歸根，詮釋了春去春回，季節交替；翹首昂視，月圓月明，贊嘆不已，月缺星稀，卻不由自己……人生苦短，卻又相伴著離別，演繹不同的生活，吐露不同的冷暖。任秋水劃過筆尖，聆聽耳畔的歌聲，恰似漁翁垂釣，樂得自在。林間，落葉繽紛，那才是人生最美的點綴……我欲仰天長嘯，笑破歲月，笑看殘缺。語云：離別亦美麗！

風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學.面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎?在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍；你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那里吶喊；你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園.六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷,但現在的我再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼.即將畢業,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現在.但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,更親密了.在學校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學,還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪里沒有老師的足跡,同學們因為受傷老師在醫院里徘徊,為了更好地讓我們學習,老師又奔波于書店和教學樓之間,這并不是因為客觀原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼.站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切…… 題目再見了!母校!

“初二年級物理考試時間到”起身，交卷，轉身，離去……漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時候起，學校開始實行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。突然想起初一剛來的時候，一個個笑容滿面，背著重重的行囊，對新的初中生活充滿渴望。我們認識了新的同學，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機。兩年來，我們經歷了很多，我們把在我們困難時陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認識他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。讓我對239班的老師說一聲：老師，對不起，這兩年我犯了很多錯，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！讓我對239班的同學說一聲：同學們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個春夏秋冬，謝謝你們出現在我僅有一次的生命里。讓我對239班我的知己們說一聲：我愛你們，你們是上天賜給我的16歲禮物中最閃耀的，我會記得我們一起笑，一起哭，一起瘋的日子，我會記得……老天很應景的下起了雨，請讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。

以離別為話題的作文600

4，以離別為題的作文

人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。 “離別”，多么令人痛心的兩個字眼，也許你還沒有感受到，其實他就在我們身邊，并不遙遠。回顧過去，幾多歡喜幾多愁，默默關注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是一個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。于是，你一直在回憶著過去，過去的一點、一滴。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現實中探索安慰，不久，開朗多了。但是，當別人談到那個令你敏感的話題——離別，那份鉆心的痛，便會從你已經聊好了傷的心中迸發出來。不由得，簌簌落淚，忘記了現在擁有的情、愛，又回到了過去。完全是出于無奈，也近似于愚昧無知，再次陷入顢頇的淵藪——那個無底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來救你。時間？那要看你的了。看開一點，離別不想你想象中的那么壞，他教你長大，教你承受。誰想要離別？既然不相邀，那么干嘛要讓他出現在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你為什么要離開那個心靈的天堂？為什么不是一直沉睡在里面，滋潤甜蜜？答案多種多樣，不妨總結為——為了生活得更好。幼兒時，對外面的世界充滿了無知的幻想，很早就想要離開，迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，并沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。這就是情。情是什么？倘若讓我揭示感情的真諦，那么我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。為了生活，我們撒開了本來約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那一個“情”字，收集了億萬人的眼淚。其實對于這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰。可以這樣想，離別是迫不得已，離別之后，還可以擁有新的友誼，新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然后在新的起點上，共同奮斗，在新環境中張揚，何樂而不為呢？距離產生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。因為，曾經擁有。

數次的想象離別時的情景，無數次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記，無數次的對自己說：千萬不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了離別的時候，還是情不自禁的投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個季節。 ———題記早早地為這一天準備，希望給她一點安慰。出奇的靜靜地坐著，等待她的到來。她總是緩緩地走上講臺，站在她無比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同學們好！”等待我們齊道一聲：“老師好！”便用獨有的聲調開始講課。她的課很普通，卻又很生動，不會讓我們熱血澎湃，卻又很耐聽。而今天，不同以往上課的日子，是我們為她開的告別會。幾個月前，她被調到了林業局。原本該馬上去上班，可舍不得我們，怕中途離開影響我們的成績，于是請了幾個月的假，毫無聲息地繼續為我們上課，直到學年快結束。她無聲無息地走了，連一句再見也沒對我們說。幾天前，我撥通了她的手機號，通知她來參加我們為她辦的告別會。為她掛上了彩條，掛上了紅底白字寫著“喬老師我們永遠愛你”的橫幅,里面有我們五年的師生情。為她買了被子，買了禮物，祝她今后一帆風順。秒針滴滴答答地跳動著，仿佛敲著全班六十七個同學的心。分針指向九點時，她踏進了見證我們成長的教室，走上無比熟悉地講臺。這個動作曾經那么熟悉，可卻又變得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來，但我還是站起來，傾訴早已念熟的心聲：“喬老師，雖然你已不是老師了，但我還是忍不住用這個稱謂，因為你永遠是我的老師！”又一個同學站起來：“喬老師，你回來吧！”“喬老師，祝你在今后的日子里一帆風順”……老師哭了，那么脆弱，傷心，讓我們好心疼。幾個男生走上講臺，為她唱起了歌：“喬老師，我愛你，就像老鼠愛大米……” 我們哭了，在橫幅上寫下自己的名字，把有每個人名字的橫幅送給她，送上準備好的禮物，讓她在我們的考試卷上為我們寫上祝福。我站在她身邊，聞到她身上的氣息，是讓人很舒服的味道。我撲進她的懷抱，緊緊地抓住她，怕她突然消失，淚水不爭氣地流出來。曾在無人時為她的離開傷心，無數次的想象離別時的情景，無數次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記，無數次的對自己說：千萬不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了分別的時候，還是情不自禁地投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個季節。還是要離開，還是要分別。看著她離去的背影，我豁然開朗，人生有些事無法改變，無法逃避，只好勇敢的去面對。明天，又是新的一天，老師的愛伴我走進人生新的一頁！