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1，怎樣寫童話故事 作文

最佳答案檢舉隱藏童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的文學(xué)語言。他是兒童文學(xué)的一種。童話故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，作者要充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新的真實自然的感覺。同其他類型的作文一樣，語言要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。同學(xué)們的童話習(xí)作，大多以動物、植物為主人公。這要求我們通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生長習(xí)性，同時這小白兔又要誘人的語言、情感和行動。每篇童話都要有一個鮮明的主題，童話的中心要歌頌真善美，反對假丑惡。借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，讓人們在高興的同時又受到教育。

怎樣寫童話故事作文

2，寫一篇童話故事的作文大概200字左右的

我最喜歡的動物就是小白兔。在我的再三請求下，這一天，媽媽終于答應(yīng)給我買一只小白兔回家，我把它捧在手心里，覺得它非常小，好像剛滿月似的。小白兔耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。嘴巴就像盛開的小花朵，是三瓣的。嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動，真逗!小白兔最喜歡吃的就是蘿卜和青菜。我和弟弟每天都去超市給小白兔買新鮮的蔬菜。回家以后，我們把青菜洗了洗，晾干，然后切成一段一段的，喂給小白兔吃。有一天，我和弟弟決定給小白兔洗個澡，我先接了一盆溫水，然后把小白兔放進(jìn)里面，剛開始它可能有一點緊張，總是想跳出來，但我們還是很快地給它洗完了澡。我發(fā)現(xiàn)，洗完了以后，小白兔變了個樣，特別瘦，身上的毛都粘到了一塊，而且不停地發(fā)抖。我趕緊拿毛巾把它包住，停一會兒小白兔又恢復(fù)了原來的模樣。小白兔帶給我們無限的快樂，我們每天都帶它下去玩兒，看著它蹦蹦跳跳、高高興興地吃著青草，我們開心極了。現(xiàn)在，它就像我們家庭的一員，每天和我們快樂相伴!寫一篇童話故事的作文，大概200字左右的

寫一篇童話故事的作文大概200字左右的

3，童話作文300字

兔子的水晶翅膀兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會發(fā)光。兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀！兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在云上休息。飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎？”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你！”“不用謝！”小兔又飛上藍(lán)天。 “哎喲！”兔子聽見了，是誰呢？小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來。“謝謝！”小鳥說，“我感覺好多了！”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動物和植物。小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂！

童話作文300字

4，童話作文

一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動物們按小猴說的去做了。要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。終于結(jié)果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個謎語，謎語是：什么動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：“這個動物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動物們按小猴說的去做了。要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。回答者：水藍(lán)色的小妞妞 - 試用期一級 2009-2-28 10:53白白歷險記在很久很久以前，又一只住在城里叫白白的小花貓，她偷偷的跑出去玩了。過了一會，便迷路了，她走到了荒蕪人間的森林里，忽然它看見了一只老虎躺在地上呻吟，經(jīng)過一番仔細(xì)的觀察后，發(fā)現(xiàn)老虎的腳上有一根刺。這時老虎開口了：“你能幫我把腳上的刺拔出來嗎？”白白便把老虎腳上的刺拔了出來。老虎感激不盡，送給了白白一只口哨，對他說：“當(dāng)你有困難的時候就吹一下口哨，我會在一分鐘內(nèi)趕來幫助你。”說完后老虎就走了。天黑時白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，還給它講了很多安全知識。早晨，小白兔對白白說：“你還是不走吧，你看，我住在這里多好啊”“不行啊我不能讓媽媽擔(dān)心。”小貓說完便走了。兩天后小貓看見兩只狼在撲捉一只小鹿，小貓想起了小兔交它的那些拳腳功夫，把大灰狼打得鼻青臉腫。幾天后，它又碰見了兩個獵人，獵人們想：可以把它們捉回去帶給孩子們玩，就在這時，白白吹了一下口哨，過了一會，老虎就把獵人嚇跑了，由于太慌張，獵人忘了關(guān)上車廂，所以白白跳了進(jìn)去，跟著車進(jìn)了城。終于，小貓找到了自己的媽媽，過著幸福的生活