\r\第二段:簡介表演一家人半夜醒來，客人默默嘆息,\r\第三段:簡介表演這家人醒著睡，客人情緒變化,\r\第5段:介紹表演之后的情況,口技也屬于其中一個,\r\中心思想是:這篇文章描述了一個精彩的口技表演，展現了一個藝術家的高超技藝口技，讓人深有感觸-,第一段:介紹口技表演之前的場景。
房間里所有的客人都伸著脖子，側目而視，無聲地微笑和嘆息，覺得很精彩。\ r \客人不舒服，只是坐著。\ r \ n于是所有的客人都變了顏色，離開了房間，掙扎著要把袖子拿出來，打了兩個勝仗，都想先走。\ r \ n這三句是觀眾表演襯托出來的\ r \ n -0/人熟練\ r \ n 口技人坐在屏障里，只有一張桌子，一把椅子，一把扇子，一把尺子。
第一段:介紹口技 表演之前的場景。\ r \第二段:簡介表演一家人半夜醒來，客人默默嘆息。\ r \第三段:簡介表演這家人醒著睡，客人情緒變化。\r\n第四段:簡介表演火災和滅火的過程，以及客人驚慌失措的神態和動作。\ r \第5段:介紹表演之后的情況。\r\n\r\n\r\n 表演可以概括為:半夜醒來——漸漸入睡——混亂中發生火災\r\n具體情況如下:一、一家四口半夜從睡眠中醒來，然后又睡去；第二，這家附近發生了大火。\ r \中心思想是:這篇文章描述了一個精彩的口技 表演，展現了一個藝術家的高超技藝口技，讓人深有感觸-。
高手在民間，但多藏于城市。有很多平凡的人，身懷絕技，過著平凡的生活。口技也屬于其中一個。所以我相信“口技”中描述的能同時模仿多種聲音的藝術家是真實存在的。
4、林嗣環的《 口技》里的技藝可能實現么?都說世界之大，千奇百怪\ r \我們能否認世界上沒有這種奇怪的人嗎？\ r \ n \ r \ nAs對于是否適合背誦，其實應該根據自己的需要。個人認為口技采用正面描寫和側面描寫，把場景拍得栩栩如生，讓讀者身臨其境，這種寫作手法還是值得學習的。
