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1，法制在我心中主題班會
2，法制教育主題班會內容教案是什么
3，法制主題班會活動
4，哪位有小學法制教育主題班會教案急需謝謝
5，關于遵紀守法的班會課教案怎么寫
6，一個以法治教育為主題的班會怎么才能不俗甚至出彩

1，法制在我心中主題班會

故事說理，大家一起表演個故事，從發生發展到后期到法院，法官做判定，都演一下，最后主持人總結

法制在我心中主題班會

2，法制教育主題班會內容教案是什么

法制教育主題班會內容教案：1、教學目的。加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。2、情感態度與價值觀。強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。3、知識技能目標。讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下(如：被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。4、教學重點。通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。5、教學過程。保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。

法制教育主題班會內容教案是什么

3，法制主題班會活動

法制教育主題班會活動設計方案 2008年10月一、班會時間：2008年10月20日二、班會地點：教室三、參加人員：全班同學及班主任四、主持人：班主任或學生干部五、班會主題：法律與我們同行六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。七、標題：踏好青春每一步八、主要內容： 1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。 2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。九、形式：印發法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。十、活動過程參考 1、主持人開場白，宣布主題班會開始。 2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組）。 3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。 4、班主任老師總結。 5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

法制主題班會活動

4，哪位有小學法制教育主題班會教案急需謝謝

為了普法教育，小學生會定期開展法制教育主題班會活動，這就需要老師們準備小學法制教育主題班會教案。為方便各位老師的工作，下面我就介紹一下小學法制教育主題班會教案的寫法，供各位老師參考，節省他們的時間和精力。　　在小學法制教育主題班會教案的開頭，老師首先要明確本次班會的教育目的。針對本次法制教育的班會，教學目的有以下方面。第一，班會要培養小學生的法律意識，幫助他們樹立知法守法的觀念;第二，增強小學門的自我防衛意識，讓他們知道如何運用法律武器保護自己的權益;第三，通過實際案例分析增強學生們的法制觀念。　　說完了開頭的教育目的，接下來我們講一下小學法制教育主題班會教案最主要的部分，教學過程。教學過程可分為以下幾個方面。第一方面，導入正題：老師列舉出現實生活中關于青少年犯罪的實例和概率數，告訴學生們學習法律知識、自律和自我保護的重要性。第二方面，討論國家的法律法規：同學們說出自己知道的法律法規，老師做出總結并出示法律重點詞匯的課件。第三方面，老師與同學們交流法律知識：講解哪些是不良行為，與學生討論自己是否有不良行為;分析青少年違法犯罪的原因;督促學生們做好自我預防和自我保護。第四方面，表達對同學們的殷切祝福和希望：希望同學們能勤奮學習，學習必要的文化知識，提高辨別是否的能力;遵守社會公德，熱愛祖國和人民，誠實謙虛;遵紀守法無不良惡習，不做危害自己和他人身心健康的事;努力鍛煉身體，講衛生;同學之間應團結友愛、互學互助、共同進步。　　接下來就是小學法制教育主題班會教案最后的部分：宣誓。老師可以編寫宣誓詞比如：從我做起，徹底杜絕不良行為，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一名文明的小學生和合格的公民，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。然后組織全班同學一起宣誓。　　通過我對小學法制教育主題班會教案的介紹，相信各位老師可以寫出一份完美的主題班會教案了。希望老師們能全面、具體、活躍的組織好普法教育班會，交給孩子們法律知識，讓孩子們遠離犯罪，自尊自愛，知法懂法，學會保護自己。

5，關于遵紀守法的班會課教案怎么寫

遵紀守法主題班會課教案一、教學目標 : 1 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。 2 結合學校以及班的實際，提出各項要求。 3根據期末復習，規范學生紀律。二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規。三、教學過程（一）談話引入：同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。（二）看圖，說一說，議一議 1 上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課） 2 上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言） 3 課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）4復習時，我們該注意些什么？（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。（四）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。（五）引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。（六）表演 ① 幾個同學擠入教室 ② 幾個同學在教室里追逐③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。（七）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為（八）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求： 1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。 2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。 3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。（九）你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？（十）總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來（十一）復習，我們遵守學校各項常規，爭取取得好成績。

6，一個以法治教育為主題的班會怎么才能不俗甚至出彩

安全主題班會！ “法制”安全是我們經常聽到的詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，以為法制安全是我們生命健康的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面還不成熟的同學們來講，如何提高自己法律意識，保障自己的人身安全顯得格外艱巨。首先，我們先來了解一些基礎概念與知識。什么是法律呢？法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關系的規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法律包括哪些內容？包括憲法、狹義上的法律、法令、行政法規(新治安管理處罰條例、條例、規章、判例、習慣法等各種成文法和不成文法。法律有什么意義和目的？ ) 法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展，并將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。法律遵守的意義何在？我們作為公民，就具有知法、守法、護法的責任，而法律也能保護我們免受侵害。其次，法律遵守是法律實現的必然要求。再次，法律遵守是社會正常有序的必然要求。最后，法律遵守是實現公民權利的保障。教學目標： A層：大致了解安全常識，盡量保護自己。 B層：基本理解常用的安全知識，學會保護自己。 C層：知道與生活相關的安全知識，會在不同情況下應用和保護自己。教學重點：有關安全的一些常識教學難點：在發生特殊情況下的處理方法教學過程：導入：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。一． 1. 生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？A（個別+補充回答）比如有：火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發病癥，遇見被偷被搶等等。 2. 遇見這些緊急情況我們能不能慌張？A應該怎樣才對？B為什么？C 不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。二．接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。 1.案例情景1。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎么辦？（討論回答）B 方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。 2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心，觸電了。怎么辦？（討論回答）B 3.如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。 4.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？C小組討論回答 5.首先：能不能開燈？千萬不能。然后，立刻開窗通風，關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。 6.案例情景4.遇見被偷被搶，你應該怎么辦？C小組討論回答老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當時發現，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。 7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學突發一些突發疾病。A B討論回答，補充回答。 8.首先要暗示自己，要鎮定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。 9.過馬路和騎車時候我們要注意什么？A B 紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。三．生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。

你好！不落俗套只有出奇制勝，從法制的制定與逐步完善，都是治人的，都是外在的，看看如今法律法規浩如煙海，但相反的犯罪率上升逐年遞增，說明還得回到人心回歸上來，底線若人人都有，食品危機、環境污染怎么會如此猖獗？理念之錯位，導致了亡羊補牢與捉襟見肘的南轅北轍與事倍功半。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。