1955年，取消供給制和包干制，全部實行工資制度普惠性幼兒園是什么意思啊,（四）人員編制全日制幼兒園每班兩教一保，寄宿制幼兒園達到兩教三保普惠班是什么意思,普惠班是指以政府指導價收取保育費和住宿費的幼兒園班級,什么是供給制待遇。
普惠班是指以政府指導價收取保育費和住宿費的幼兒園班級。包括教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質幼兒園、普惠性民辦幼兒國的班級。在國家大的政策方針下，以后配套園普惠是趨勢，慢慢都普惠了大家也就沒有比較了，畢竟對于大部分人來說，孩子入托費用減少了，幼兒教育接待投入大大降低，也是利國利民的政策
普惠性幼兒園是指以政府指導價收取保育費和住宿費的幼兒園，包括教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質幼兒園、普惠性民辦幼兒園。具有以下特征：一是達到市教委規定辦園基本標準；二是面向社會大眾招生；三是收費實行政府定價或接受政府指導價。擴展資料保教隊伍（一）園長資質園長取得園長資格證，具有中等幼兒教育或中等師范教育畢業及其以上學歷，有三年以上實際工作經驗，有較強的業務能力和管理能力。（二）教師資質教師取得幼兒園教師資格證書，具備中等幼兒教育或中等師范教育畢業及其以上學歷。（三）教輔人員保育員、保健人員、食堂工作人員、財會人員等具有相關崗位資質。（四）人員編制全日制幼兒園每班兩教一保，寄宿制幼兒園達到兩教三保
3、什么是供給制待遇?供給制是民主革命時期中國共產黨在部分解放區實行的，和中華人民共和國建立初期對部分工作人員實行的免費供給生活必需品的一種分配制度。供給范圍包括個人的衣、食（分大、中、小灶）、住、行、學習等必需用品和一些零用津貼，還包括在革命隊伍中結婚所生育的子女的生活費、保育費等，供給制是一種平均分配的形式，帶有戰時共產主義分配制度的性質，是特定歷史條件下的產物。1950～1954年，約有10％的職工實行供給制，1952年對實行供給制的人員統一增加津貼，津貼標準按工作職務確定，從而擴大了分配上的差距。1954年改行供給標準稍高的包干制，即由國家發給一定數量的實物和貨幣，由領取者自由支配使用，1955年，取消供給制和包干制，全部實行工資制。
