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1，讀好書的方法有哪些

現(xiàn)代人讀書很方便了，但是收效卻變了,這就好比:解決饑餓的人的困難-容易，解決吃飽的人的困難-很難！一樣，很多人讀了書沒有效果，俄國(guó)著名的作家高爾基說過：“書是人類最好的精神食糧。”這話沒有錯(cuò)，確實(shí)多讀書有利于開拓視野，豐富你的知識(shí)。但不是說書讀的越多你的知識(shí)就越豐富，關(guān)鍵在于：讀書是需要好方法的。我以前雖然也看過很多的書，估計(jì)是因?yàn)檫^去讀書的方法不是很對(duì)，感覺自己收獲相對(duì)較小，能記住的也不多。每個(gè)人都有自己的讀書方法，各有所愛，不過在這里我向大家推介一種好方法。這種讀書方法是一個(gè)叫做林偉賢的講師介紹的。不知道你們聽過林偉賢嗎？不會(huì)告訴我，你連林偉賢是誰(shuí)都不知道吧。他可是亞洲華人成功學(xué)培訓(xùn)界大師，同時(shí)也是Money&you 全球最佳商業(yè)及個(gè)人成長(zhǎng)課程唯一一個(gè)中文講師。林老師說大家如果讀到一本好書，可以先用紅筆劃上記號(hào)，再把其重點(diǎn)部分總結(jié)出來。把重點(diǎn)部分看幾遍后，用自己的話把它演講出來，帶感情的講出來。之所以再把它用帶感情的演講出來是因?yàn)椋@樣做有利于你加深對(duì)文章的理解，把文章吃透。讀書方法因人而異，重要的是要適合自己。有興趣的可以試試看。

讀好書的方法有哪些

2，有什么讀書的好方法

教給孩子一些行之有效的讀書方法，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的幫助。下面的方法不妨一試：　　（１）讀書與思考相結(jié)合。讀書并不是目的，通過讀書把所學(xué)的內(nèi)容吸收、消化，轉(zhuǎn)為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)組成部分才是目的。若要達(dá)到這個(gè)目的，讀書就要思考。光讀書不動(dòng)腦筋，等于白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。　　（２）讀書與動(dòng)筆相結(jié)合。一邊讀書，一邊動(dòng)筆，這樣可加深知識(shí)在頭腦中的印象。　　（３）讀書與文體活動(dòng)相結(jié)合。人的大腦接受信息，也喜歡變化內(nèi)容。總是一種信息刺激，大腦會(huì)感到疲勞，而且記憶效果變差。以文體活動(dòng)相結(jié)合，不但有助于大腦保持較高的工作效率，而且有益于大腦的健康。　　（４）讀書內(nèi)容要相互交替。生理學(xué)指出，學(xué)習(xí)內(nèi)容不同的知識(shí)，大腦皮層興奮不一樣。長(zhǎng)久看一門功課，會(huì)引起疲勞、降低效率。如果過一小時(shí)左右，再變換一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，則可以使另一個(gè)區(qū)域的腦細(xì)胞興奮起來。由此看來，變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是調(diào)節(jié)大腦的一個(gè)好方法。兒童4家教4幼兒4教育　　（５）讀書要經(jīng)常總結(jié)。讀書經(jīng)過一段時(shí)間，要做一個(gè)總結(jié)，想一想有哪些收獲，有哪些不足之處有待改進(jìn)。沒有總結(jié)的讀書，不利于向精深方向發(fā)展。家長(zhǎng)要善于督促孩子過一段時(shí)間，回憶、思考一番，把所學(xué)到的知識(shí)歸納總結(jié)出來，這樣才能使孩子在學(xué)習(xí)中有所長(zhǎng)進(jìn)，慢慢就會(huì)掌握出一整套的學(xué)習(xí)方法。

說看看時(shí)間

有什么讀書的好方法

3，好的讀書方法有哪些

我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對(duì)抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用，幫助我們對(duì)文章做整理、分析和歸納。我練習(xí)快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，軟件練習(xí)是比較簡(jiǎn)單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習(xí)提高一下。在閱讀過程中必須養(yǎng)成有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，使我們?cè)陂喿x時(shí)善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、新問題、新觀點(diǎn)和新材料。首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡(luò)主旨：有的文章，標(biāo)題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結(jié)尾點(diǎn)明中心思想，有的則通過主要事件來表達(dá)中心思想，只要根據(jù)主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對(duì)于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點(diǎn)、中心思想等一些重點(diǎn)，要有意識(shí)的進(jìn)行記憶，形成自己的思維導(dǎo)圖，促成更好的理解。在讀書的過程中或讀完一本書的時(shí)候，要學(xué)著做點(diǎn)讀書筆記，記錄一下書本的脈絡(luò)主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。

1、可多讀幾遍，看完后總結(jié)內(nèi)容。 2、先讀一遍，再回憶一遍。 3、看書逐頁(yè)逐頁(yè)讀，把好句讀出聲來加深印象 4、遇到英雄人物、科學(xué)家等記他（她）的名子并看他（她）的簡(jiǎn)介 5、先瀏覽，遇精彩部分再細(xì)讀 6、選擇好書進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀 7、先大略看一下再認(rèn)真讀，仔細(xì)、反復(fù)、認(rèn)真去讀 8、大聲吟誦，以便透徹理解 9、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落 10、勤做筆記，每讀完一本書就做讀后感 11、讀書前要洗手，看書輕拿輕放，看完書將書放回原位 12、讀到有關(guān)政治的信息，就將它記下來了解 13、坐姿正確，仔細(xì)去讀 14、一邊看一邊把有用的東西畫出來幫助記憶 15、有詳有略，吸取精華 16、先看一看目錄和簡(jiǎn)介，再細(xì)讀，遇不明白再讀一遍 17、有疑問，問老師、同學(xué)詢問，或者查資料解決 18、先讀簡(jiǎn)介，了解適不適合，合適了再去仔細(xì)閱讀 19、找一段或一篇中心句細(xì)讀 20、在文章最后寫一寫感受、啟發(fā)和心得

好的讀書方法有哪些

4，讀書有什么好方法

讀書方法讀書方法很多(1）泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開拓思路（2）精讀要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.（3）通讀即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以采取"掃描法”，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。（6）略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。（7）再讀有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。（8）寫讀古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。（9）序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì)收到好的效果。可以結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果

提出這個(gè)問題，就說明你很想學(xué)習(xí)，這也就是希望之所在。首先要把心“靜”下來，或者說“安”下來，首先要有一個(gè)較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，例如，這一生自己想從事什么職業(yè)？要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，千萬(wàn)不要想到“我要當(dāng)明星”、“我要拿奧運(yùn)金牌”……（如果有可能，當(dāng)然也可以這樣）。接著，要清楚怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)理想，必須一步步地來，第一階段都要有一個(gè)小一點(diǎn)的目標(biāo)；再把小目標(biāo)分解到每天的行動(dòng)中，分解到每個(gè)學(xué)科上來，根據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定要追趕的對(duì)象。慢慢養(yǎng)成不要思考那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容的習(xí)慣，也就能夠把心“定”下來了。然后當(dāng)你從學(xué)習(xí)中取得一些成績(jī)時(shí)，受到大家的肯定，你就會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，慢慢就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了。再換一種說法：讀書最重要的是有明確的目的，這個(gè)目的來源于自己的理想——這一生的總的奮斗方向；有了遠(yuǎn)大的理想，平時(shí)做任何事情都會(huì)有具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)如果不能按時(shí)實(shí)現(xiàn)，自己就會(huì)寢食不安，也就是說，不管做什么事——包括學(xué)習(xí)，就有巨大的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上就叫“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”，它是力量的源泉；學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，或早或遲，一定會(huì)取得或大或小的成績(jī)，這成績(jī)不僅能為你帶來喜悅，特別是周圍（老師、同學(xué)們）對(duì)你的肯定和贊賞，會(huì)讓你感到通過自己的努力取得成果，是一件無(wú)法形容的愉快和享受，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣，使你在以后的學(xué)習(xí)中“樂此不疲”，從而踏上高速前進(jìn)的快車道。當(dāng)然這過程不可能同時(shí)體現(xiàn)在所有的學(xué)科上：有的學(xué)科要早一些，而的有可能稍晚一些，但成功終究會(huì)來到你的面前。