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1，如何做到尊重別人

每個人都有自己的見解。我相信專心致志學知識的人，他的最終目的都是學以致用，不是用來挖苦人的。至于有些人“喜歡”嘲笑別人，可能是因為他們太為自己的真實才能感到驕傲了吧。雖然我只是一個自學者，我能理解，學德語確實不太容易。發音倒很簡單，可是語法……呵呵，什么冠詞，形容詞，虛擬式……，需要掌握的知識點太多了，要成為高手確實不容易。我斷斷續續地自學了兩年半，還是會經常出現語法錯誤。喜歡嘲笑別人的人有兩種：一種不學無術，只能通過挖苦別人來求得心理平衡；另一種有真才實學，于是難免有些恃才傲物。樓主反映的情況，應該這兩種都有吧。我認為可以有以下幾種解決方法：一、專心獲取正確的知識，不糾纏于額外的評價。二、如果你對嘲諷別人的行為非常反感，就一定不要效仿。三、記住：網絡與現實生活是有區別的。文質彬彬的白領到了網上，很可能到處拍磚。對別人的過激言論，不要太在意。四、確實是自己出錯了話，不要覺得丟臉，要把它當成難得的學習機會。這一點在現實生活中同樣適用。五、對于那些嚴重違反了相關規則的家伙，大膽舉報！當然，真正有教養的人，是不可能以罵人為榮的。

尊重他人需要做到：1. 真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同深受，推己及人。2. 尊重他人，就要善于欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事，由衷的欣賞和贊美別人的優點、長處，允許別人有超越自己的地方，對別人與自己不同的地方，不排斥，不藐視。3. 尊重他人，就要對于他人的缺陷缺點，能夠做到不取笑不歧視。4. 尊重他人的重要性：尊重他人可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，從而產生無法估量的正面效應，養成尊重他人的習慣，成就自我！

學德語的人很多？在我看來像大猩猩一樣少呀。。。。我很謙虛，因為我什么都還不會。如果真的有了一些真才實學的成就，偶爾驕傲一些也可以原諒。自信本來就是學習的動力，不要過了就好。

先尊重別人，自然能得到別人的尊重。

己所不欲，勿施于人。做人最基本的道理，看來很簡單，但做到并不容易。

非常贊成樓上的回答。首先自己不這樣做，其次尊重別人。人非圣賢，都會有過失。別人有過失要心存善意，別人提出自己的過失，要抱著虛心的態度。如果大家都有這樣的愿望，風氣就會逐漸好轉。我們無法改造社會，至少我們能夠在這里盡一份自己的力量。我想大部分人都和你一樣，希望能夠在一片凈土上耕作。能夠互相幫助互相提高，我也認為這樣的要求是可以實現的。

如何做到尊重別人

2，如何尊重他人

導語：在學校，工作和個人生活中尊重他人是很重要的。然而，尊重他人并不總是那么容易，特別是當這些人的觀點和信仰與你的不同時。但是你可以學習如何尊重他人，并練習你在日常生活中學到的知識。在課堂上向老師表示敬意。教師努力工作以確保您擁有愉快而寶貴的學習經歷，因此向他們表示尊重非常重要。可能很難向一個并不總是看到眼睛的老師表示尊重，但你可以通過一些簡單的禮貌行為來做到這一點。通過他或她的名字向老師講話。例如，如果你的老師經過史密斯夫人，那么就這樣對她說話。永遠不要使用她的名字或只是稱她為“史密斯”或“老師”。聽老師講話時聽。確保您面向老師并與她進行目光接觸。你現在也可以點頭，然后表明你明白她在說什么。當老師說話時，不要把目光移開或試圖用別的東西占據自己。重要的是你要聽到她說的話，以便你知道你應該做什么。舉手問問題。如果你不理解某些事情，這是可以的，但你應該總是確保在提出問題之前舉手。舉起你的手，耐心等待，直到你的老師打電話給你問你的問題。繼續完成任務。如果你的老師已經要求你班上的每個人（或特別是你）做某事，那么請確保你做的是她所要求的。當老師給你特定指示時，選擇做別的事是不尊重的。要禮貌。和大多數情況一樣，記住你老師的禮貌是一種表達尊重的好方法，比如說“請”和“謝謝你”。尊重你的父母。您的父母提供食物，衣物和居住的地方，因此尊重他們為您所做的一切非常重要。雖然孩子和父母有時候會碰頭是正常的，但你可以通過做一些簡單的事情來表達對父母的尊重。做你的家務。你可能有一些家庭任務，你的父母希望你定期做。在沒有被問到的情況下做這些家務是表達對父母的尊重的好方法。例如，如果您的工作是在晚餐前設置餐桌，那么請確保您在媽媽或爸爸要求您之前每晚都這樣做。聽著。如果你在談話時不注意他們，你的父母可能會感到不尊重，所以成為一個好聽眾是很重要的。確保你在談話時看著父母的眼睛，點頭表示你聽到并理解。

人與人之間的交流，都應建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對自己的尊重。尊重他人不僅僅是一種態度，也是一種能力和美德，它需要設身處地為他人著想，給別人面子，維護他人的尊嚴。 1960年當選牛津大學校長的英國前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過人際交往的四點建議： 1.盡量讓別人正確； 2.選擇“仁厚”而非“正確”； 3.把批評轉變為容忍和尊重； 4.避免吹毛求疵。這些建議可以說都是圍繞著“尊重”提出來的。在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無能、自私的錯誤表現，它只會惡化事端，造成大家都不愉快的結局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當的語言和時機做適當的事情；相反，沒有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對他人的缺點大肆批評，也不要用尖刻的語言去傷害他人，不要取笑他人或是對別人感到不屑，這些都是對他人不尊重的表現，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。尊重他人，才能自重。

如何尊重他人

3，如何尊重別人

第一、恭謹則人不輕侮：語云：「佛法在恭敬中求。」其實，何止是佛法？每一種世間法也都必須存有恭敬之心才能求得。明朝與李時珍齊名的名醫王肯堂，已經是醫名鼎盛之時，為了求得更上一層樓的醫術，不惜以夥計身份至另一名醫薛延卿處學習，其后著有《六科準繩》與李時珍《本草綱目》齊名。這正是「能下於人者，其志必高，所至必遠。」我們對人恭敬，行為謹慎，不但自己過得心安，人家也不會輕慢、侮辱你。其實人與人之間的磨擦，許多都來自本身對人言語行為的不慎。第二、寬厚則大眾擁護：世間至寬至厚者，無如大地。因大地之寬，所以能涵容五道眾生共居一處；因大地之厚，所以萬物皆賴以生長。如果你待人處事寬厚，對人講求道義，大家從你身上感受到了安心與歡喜，自然心甘情愿的來擁護你。宏碁集團前董事長施振榮先生，人稱「電腦品牌教父」，主要是因為他無私貢獻出自己的智慧，并樂於與員工分享成果，才有今日的「泛宏碁集團」。第三、真誠則受人信賴：古人做生意，都講求「童叟無欺」，做人能講求信用，生意自然就會上門來，至少在人格上比較光明。美國的國父華盛頓，小時候砍了父親最喜愛的櫻桃樹，就懂得寧可接受責怪，也要誠實認錯，因為他有承擔錯誤的「能力」，所以長大后能有做大事的條件。如果你很真誠，人家會爭相的任用你，因為你的人格具有「能量」。如果想偷斤減兩，人家就不愿意再找你合作，由此影響，無論是個人信譽或事業前途都已經是個失敗的定數。所以說真誠與無欺，更是現代人所應建立的心靈能量。第四、勤敏則日漸有功：「勤於學則敏於事」，也可說「勤於事則敏於學」，人對事物的領悟能力，除了先天的聰明，還要經過世間諸事的勞練。羅馬也不是一天造就的，金字塔也是一磚一石慢慢建立起來的。如果你勤勞又敏捷，首先自己每個當下都會有充實的感覺，這種心靈健康的感覺，可以令自他都歡喜。另外，在人群之間，由於你的「殷勤」與「敏銳」，漸漸建立你的功勛，自然漸漸的受人重視。只要我們今天勤勞、明天勤勞、日日勤勞、年年勤勞，長久的好習慣養成了，必定能受人欣賞，引起人們的重視。時下的青少年朋友，也許比過去的人還要更聰明得多，可惜就是沒有歷練出耐煩、耐久、耐重的能力，稍微吃了一點虧、受了一點苦，或是一點點的委屈就受不了，這樣如何成為大器之人？多吃一點虧，多受一點苦，多一點努力，涵養出勤快而敏捷的特質，必定日漸有成。畢竟一個人會成功，不單只有聰明才智與學歷，而是內心器度要有深厚功夫。所以具有器度，才是決定一個人往后成就的關鍵。我們要如何受人尊重呢？第一、恭謹則人不輕侮，第二、寬厚則大眾擁護，第三、真誠則受人信賴，第四、勤敏則日漸有功。要想得到別人的尊重，首先要學會如何去尊重別人。只要你學會了尊重別人，就會獲得別人的尊重。不要把尊重的對象設好，我們要尊重的不單單是有權有勢的，也不一定是上司，下屬也是我們尊重的對象。做人不要把頭放太高，多幾個朋友對自己是有好處的。有權有勢的朋友要交，但是沒權沒勢的朋友也要交。有些忙，有權有勢的不一定能幫到你。有些忙，沒權沒勢的也幫不到你。做人切記不要自大，小心害人害自。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認為吸煙有害健康而且污染環境，他卻將其視作一種調劑，他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬？尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都是可以避免。古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

尊重別人首先得從一言一行開始，不可口說無憑，得實際行動，尊重他人必須有理待人。

考量一個人的品行、修養，主要看他（她）與人交往對人是否尊重。現代生活中人人都希望得到別人的尊重，但要使別人尊重自己，必須先尊重別人。怎樣才能做到尊重別人呢？一、勿當面揭人的短。人人都有各自的隱私、短處和缺點，你若當著他的面赤裸裸地揭露出來，勢必會傷他的心。二、誠懇地贊美。贊美他身上的一切閃光點，如外貌、工作、家庭、聰明才智等等，他定會感激你、喜歡你，加倍地尊重你。三、多向他人請教。三人行必有我師，你向他請教說明你贊賞他的學識、智慧和經驗，他也肯定會很樂意地幫助你。四、多用征求意見的口氣（這一點作為上司很重要）。很少有人愿意被命令去做事，命令意味著在你的眼中，他們不重要，比你低一等。五、鼓勵他人多談他們自己。談談他們的興趣、生活、工作、成就、計劃、抱負等等，而且要注意全神貫注地聽，不要東張西望，別人應會感到你很尊重他。

A：在態度上尊重別人。比如老師講課、發言、他人談話時，我們要注意傾聽。 B：我認為還要從禮儀上尊重別人。中學生如果蓬頭垢面，不僅有損自己的形象，也是對老師、的不尊重。站著和別人交談時，不要用腳連連打地；與老師、長輩交談時，勿蹺“二郎腿”。 C：守時也是一種尊重。和約好聚會，就應當準時赴約；老師安排活動更應當準時參加。 D：尊重別人要注意場合。別人辦喜事，就別說不吉利的話；人家辦喪事，就不要興高采烈。還比如：沒考好，就不要大談特談自己考得如何如何好。 E：只有在心理上有尊重別人的想法，才可能做出尊重別人的行動。所以，我們必須牢記：“每個人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成績好就自倨、自傲，就輕視他人。 F：我認為尊重他人要學會“見什么人說什么話”，也就是要了解對方的年齡、身份、語言習慣等。假如對方是位年長者，在稱呼上要禮貌，在語氣上要委婉，在語速上要舒緩，在話題上要“投其所好”。 G：我認為尊重他人有以下內容：打招呼時不要“喂喂……”不停，或者叫綽號，因為對方肯定“別有一番滋味在心頭”；交談時不談對方不愿講的話題，不揭對方的傷疤等

如何尊重別人