我是范雨素，我是范雨素的女兒怎么成為年薪9萬的白領的咧

來源：整理時間：2023-01-13 21:51:46 編輯：好學習手機版

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1，我是范雨素的女兒怎么成為年薪9萬的白領的咧
2，我是范雨素能以勞動為題嗎
3，我是范雨素最先在哪里發表出來的
4，我是范雨素這個曾經的小學教師為什么火了
5，如何評價范雨素寫的文章
6，突然走紅的范雨素一個保姆靠什么讓女兒跨越了階級
7，我是范雨素作文要怎么寫

1，我是范雨素的女兒怎么成為年薪9萬的白領的咧

除非業務出重或者是領導層的人物

我是范雨素的女兒怎么成為年薪9萬的白領的咧

2，我是范雨素能以勞動為題嗎

我也不確定，還是看看專業人士怎么說。

1.可以2.是誰不影響3.不要想太多了4.想怎么寫就怎么寫

我是范雨素能以勞動為題嗎

3，我是范雨素最先在哪里發表出來的

另類的，和別人不一樣的

范雨嘉字譯韓文：???，羅馬音：beom u ga音譯韓文：? ?? ??（即 han yu jia）

我是范雨素最先在哪里發表出來的

4，我是范雨素這個曾經的小學教師為什么火了

1、風格寫實，滿足了人們對邊緣群體生活狀態的好奇心2、文風向上，雖然身處社會邊緣，但是不抱怨、不悲觀，能給人一種積極向上的能量3、嚴格意義上講，她不算小學教師，她只是代課

不錯，你會感到很快樂，你會有一顆童心。如果你能把課講得很好，他們就會很崇拜你。如果你愛他們，他們就會把你當朋友；就會很聽你的話。如果你能循循善誘，教書育人，他們和他們的家長將不勝感激。同時，你將在教育他們的過程中，使自己得到凈化。但是，你必須有足夠的能力和忘我的思想準備。

5，如何評價范雨素寫的文章

去年，我們曾發表過范雨素的文章《農民大哥》。范雨素是湖北人，來自襄陽市襄州區打伙村，44歲，初中畢業，在北京做育兒嫂。空閑時，她用紙筆寫了十萬字，是兩個家庭的真實故事。她說，當育兒嫂很忙，若把這十萬字手稿整理出來敲進電腦，“要猴年馬月，我很忙，沒時間。” 但她覺得，“活著就要做點和吃飯無關的事。滿足一下自己的精神欲望。”她文筆輕盈，有種難以模仿的獨特幽默感，有時也有種強烈的力量噴薄而出。她像位人類學家，寫下村莊里的、家族里的、北京城郊的、高檔社區生活的故事，寫下對命運和尊嚴的想法。今天這篇文章，是她自己的故事。

6，突然走紅的范雨素一個保姆靠什么讓女兒跨越了階級

當我在朋友圈點開文章《我是范雨素》的時候，依然覺得不可思議——如此普通的題目怎么會刷爆朋友圈？但沒有想到這篇文章卻真切地牽動我的思緒。洋洋灑灑一萬字，粗糲樸實的文字背后，能夠給人以震撼的東西很多。有的人從這篇文字中看到了底層人生活的絕望，但是，我卻看到了希望。其中對我觸動最深的莫過于范雨素對于孩子的教育，以及讀書給她們的生活帶來的巨大變化。44歲的范雨素是湖北人，是一名家政女工。出生在農村的范雨素只讀完了初中便輟學了，在家鄉當了幾年鄉村教師之后，她就逃離了農村，來到北京打工。但是大城市并沒有改變她的境遇。她只能靠做餐廳服務員、保姆這樣最底層的工作維持生計。更悲哀的是，她嫁給了一個酗酒和家暴的丈夫。因此，結婚五年后，就范雨素就帶著女兒離開了這個男人。底層農村婦女、輟學、離婚、撫養單親的孩子……這貌似又是一個被生活和階層壓垮的故事，非常符合當下流行的“階級固化”的論調。但是，范雨素有一點小小的不同，給她和女兒的生活帶來了點點微弱的亮光，并最終靠這點亮光沖破了命運的藩籬。范雨素從小就喜歡讀書。盡管小時候生活在一個封閉的小村子里，但她一直嗜書如命。甚至八歲的時候，就能夠閱讀繁體版的《西游記》。范雨素通過看小說，對中國地理、世界地理、中國歷史、世界歷史了如指掌。只要報一個地名出來，她就知道在世界上哪個大洲。說一條河流出來，能知道它流向地球上的哪一個大洋。她上課從來不聽課，成績卻一直是班上最好的。正是閱讀打開了她的視野，能夠讓她看到超越自己階層的世界，獲得超越自己階層的訊息。離開自己的丈夫之后，范雨素需要一個人撫養兩個孩子，因此沒有能力讓大女兒上學。按照普通人的生活路徑，她的大女兒就只能早早地去打工掙錢，做一名服務員呢或者流水線工人，然后和一個同樣底層的男人結婚。但閱讀讓范雨素成為了一個智慧的母親。她在文章中寫道：“我的大女兒跟著電視里的字幕,學認字,會看報看小說。大女兒學會了看小說后,我陸陸續續去潘家園,和眾舊貨市場、廢品收購站,給大女兒買了一千多斤書。為啥買了這么多呢?有兩個原因,一是論斤買太便宜,二是這些進過廢品收購站的書太新了,很多都沒有拆下塑封。一本書從來沒有人看過,跟一個人從沒有好好活過一樣,看著心疼。”是啊，“一本書從來沒有人看過,跟一個人從沒有好好活過一樣,看著心疼。”能說出這樣一句話的母親，女兒真不會差到哪里去。中國青年報的記者在采訪范雨素的時候，她說：“其實我看見兩個女兒就覺得愧疚，對不起她們，給她們的條件太差了，作為一個母親很對不起他們。但是教育包括家庭教育、社會教育、自我教育，我覺得家庭教育和自我教育是最重要的。我沒有能力讓我的孩子接受學校教育，剩下的教育就只有家庭教育和自我教育了。讀書可以完成自我教育。”范雨素不僅讓孩子讀書，在能力有限的情況下，她還帶著孩子出門旅游去見世面。“讀萬卷書、行萬里路”。在一個只有初中學歷的農村母親身上，踐行著時下最先進的教育理念。

7，我是范雨素作文要怎么寫

我是范雨素作文要怎么寫寫文章意高則文勝要有好的意圖：(一)立意要正確正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。(二)立意要專一 “作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。”無論多么復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。(三)立意要新穎文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構筑屬于你的最美的彩虹。(四)立意要深刻。立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。(五)立意要巧妙在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

我的學習生活我叫***，今年12歲，是個男孩。我在長沙雅禮中學***班學習。我是一個地隧道道的江西人，由于湖南教育質量高，于是我踏上了求學之路。我的舅舅住在學校四周，因此我是一個走讀生，天天得走路讓我腿部肌肉很發達，讓我在籃球場上出色表現。我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是喜歡插嘴，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，天天過著同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“常客”。學習態度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。在以前我還沒有走讀時，我在寢室的生活也不是十分中規中矩，紀律總是扣一兩分，還有內務，疊被子，打掃衛生，我也總是做得不好。因此，每次罰掃我總要添一號。寢室的生活得快樂也少不了我，洗澡的時候用五音不求的喉嚨歌唱，總是招來生活老師的大聲斥責。還有早上刷牙洗臉的搞怪，中午吹哨前的笑話集錦，也少不了我的份。呵呵！正是這種好玩的態度，可能把我的成績給壓下往了吧！當我走讀以后，同學們都說寢室多有味，你怎么不來？我說我也不想，可惜家長不肯。我是多么懷念寢室的生活。正因我的態度，我的最大的愛好是籃球，球場上有我的靈敏，我的盡殺時刻，我的驚天一投，我的搞笑動作，當然還有我的低級失誤。初一時，我只有一米四的身高，因此我只能在場邊看同學打球，由于沒有人選我加進隊中。到了初二，我偶然上場，不過只是“替補時間”罷了。后來我長高了，我有一米六了，我可以單手抓起一顆籃球，我改變了我的球風，變得剛硬生猛，靈敏疾速。這時，上帝才開始給我籃球才華真正的時間。我可以在任何人前面搶到籃板，我可以送比我高一個頭的同學一個大大的“火鍋”，我可以表現出色助攻，當然我也會自己試試身手。但是我的搞怪球風也讓同學們有時對我頓深惡意。于是我又踢起了足球，也許是我對籃球的過度熱愛，我太喜歡用手往碰球了。于是我只好當起守門員，技術還可以吧。又由于我拼命的沖勁，當前鋒最合適不過了，所以踢球是我成了熱門人選。同學還略帶諷刺的送我外號曰“殺人機器”冷不丁一腳尖，踢斷了腿可別怪我！嘻嘻! 不知為何，我運動場上的***并沒有在我的學習上爆發出來。假如我的學習有那么狠，我肯定我能進年級前列，遺憾的是我沒有。不過我很快會的，由于勝利在等著我。太陽照亮了我，在我的身上映出了金色的光芒，那是多么的刺眼，多么的閃亮。這就是我。