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1，讀書有什么好方法
2，關(guān)于讀書你還有哪些好方法

1，讀書有什么好方法

讀書方法讀書方法很多(1）泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路（2）精讀要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.（3）通讀即對書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。（6）略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。（7）再讀有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。（8）寫讀古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。（9）序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果

提出這個(gè)問題，就說明你很想學(xué)習(xí)，這也就是希望之所在。首先要把心“靜”下來，或者說“安”下來，首先要有一個(gè)較長遠(yuǎn)的目標(biāo)，例如，這一生自己想從事什么職業(yè)？要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，千萬不要想到“我要當(dāng)明星”、“我要拿奧運(yùn)金牌”……（如果有可能，當(dāng)然也可以這樣）。接著，要清楚怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)理想，必須一步步地來，第一階段都要有一個(gè)小一點(diǎn)的目標(biāo)；再把小目標(biāo)分解到每天的行動中，分解到每個(gè)學(xué)科上來，根據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定要追趕的對象。慢慢養(yǎng)成不要思考那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容的習(xí)慣，也就能夠把心“定”下來了。然后當(dāng)你從學(xué)習(xí)中取得一些成績時(shí)，受到大家的肯定，你就會重新認(rèn)識自己，慢慢就會喜歡學(xué)習(xí)了。再換一種說法：讀書最重要的是有明確的目的，這個(gè)目的來源于自己的理想——這一生的總的奮斗方向；有了遠(yuǎn)大的理想，平時(shí)做任何事情都會有具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)如果不能按時(shí)實(shí)現(xiàn)，自己就會寢食不安，也就是說，不管做什么事——包括學(xué)習(xí)，就有巨大的動力，在學(xué)習(xí)上就叫“學(xué)習(xí)動機(jī)”，它是力量的源泉；學(xué)習(xí)有了動力，或早或遲，一定會取得或大或小的成績，這成績不僅能為你帶來喜悅，特別是周圍（老師、同學(xué)們）對你的肯定和贊賞，會讓你感到通過自己的努力取得成果，是一件無法形容的愉快和享受，進(jìn)而會產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣，使你在以后的學(xué)習(xí)中“樂此不疲”，從而踏上高速前進(jìn)的快車道。當(dāng)然這過程不可能同時(shí)體現(xiàn)在所有的學(xué)科上：有的學(xué)科要早一些，而的有可能稍晚一些，但成功終究會來到你的面前。

讀書有什么好方法

2，關(guān)于讀書你還有哪些好方法

首先，我們要明確自己讀書的目的，閱讀目的無非就是消遣，信息和判斷。而好的讀書方法無非就是在最短的時(shí)間里得到或許最多的知識，也就是閱讀效率。直觀來說，首先就是要增進(jìn)閱讀速度以及提高閱讀效率。這兩項(xiàng)的能力我是從《溝通圣經(jīng)：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的，這本書一共有18個(gè)章節(jié)，其中第12章增進(jìn)閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。第一，先從閱讀速度方面來說，我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字，但是有些人可以做到每分鐘600字，其實(shí)閱讀速度的快慢是有技巧的，和智商，教育程度，性別等沒什么關(guān)系。很多人在閱讀中常常習(xí)慣性去默讀，就是動嘴默念活在心里默念，這樣一來閱讀速度就會降下來，這些都是多年累月養(yǎng)成的習(xí)慣，要一下子改掉并不容易，因此我們要一步步來，刻意去練習(xí)。作者給出了一些方法，比方說指字。就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字，多練習(xí)幾次以后，加快速度，慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在，眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次，要有節(jié)奏，就是在每行末尾用手指或者是筆輕點(diǎn)一下，或者每兩行點(diǎn)下，根據(jù)自己的節(jié)奏來，多練習(xí)幾次，就會找到自己所適應(yīng)的節(jié)奏了。最后找一些閱讀資料，用以上方法多加刻意練習(xí)。第二，從閱讀效率方面來說，哪怕是閱讀一本書，也不是100%的書中內(nèi)容都值得我們記在腦海里，內(nèi)容也是分必要的，有用的以及不重要的。因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言，看看這本書的整體內(nèi)容是什么，大致上有個(gè)了解，自我判斷一下哪些是你必須要去讀的，哪些是可以一遍帶過的。而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內(nèi)容，掌握一些內(nèi)容概要。略讀，是為了能在最快的速度中掌握內(nèi)容的主旨和結(jié)構(gòu)。通常一個(gè)段落的第一句話或者最后一句話為主題句，主題句涵蓋了一整個(gè)段落的主旨。如果我們把每個(gè)段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。其次，要注意一些語言標(biāo)記，比如說“首先”，“第一點(diǎn)”，“因此”，：例如“等這些好像交通標(biāo)記，會告訴你，接下來你需要仔細(xì)看，還是略過。作者提出七條略讀規(guī)則：1.用你最快的速度閱讀。2.遇到自己感興趣的地方，先別急著停下來。3.先去讀標(biāo)題，目錄和總結(jié)這些部分。4.關(guān)注每篇文章的第一段。5.閱讀每一段的第一句或者最后一句。6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。7.在結(jié)尾的時(shí)候放慢速度，完整閱讀。我用以上的方法可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本150-200頁的書，并且大概能理出摘要。另外作者還提出一個(gè)叫做SQ3R閱讀法?？v覽(survey)問題(question)閱讀(read)回憶(recall)檢查(review)這個(gè)閱讀法我在當(dāng)年考雅思的時(shí)候就領(lǐng)教過，非常好用。因?yàn)榭佳潘嫉臅r(shí)，需要在最短的時(shí)間內(nèi)做完大量的閱讀題，題型還很多。因此我們不會先看閱讀內(nèi)容，會帶著問題去看內(nèi)容，這樣就會在最快的時(shí)間里找出答案。而且在閱讀的時(shí)候，會將所帶的問題相對應(yīng)處做上標(biāo)記，以免在檢查中遺忘。這個(gè)方法的正確率很高，用在平日的閱讀中，更有效率。當(dāng)然，這樣讀書一定是非常費(fèi)腦的，但我們是為了從書中獲取知識，并不是消遣，且人生苦短，我們需要經(jīng)歷的事那么多，當(dāng)然要在最有限的時(shí)間里得到最大得知識量。

1、多讀幾遍，看完幾遍稍后總結(jié)內(nèi)容，在文章最后寫一段感受、啟發(fā)和心得，即是讀后感。多練練手，會很有收獲的。2、先讀一遍，再回憶一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲的讀，加深印象；大聲吟誦，以便透徹理解3、做到爛熟于心。自己先瀏覽，遇精彩部分，再細(xì)讀選擇好書進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀先大略看一下再認(rèn)真讀，仔細(xì)、反復(fù)、認(rèn)真去讀。做到爛熟于心。4、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落，好的精彩部分！5、如果遇著有疑問的地方，可以問老師、向同學(xué)詢問，或者百度，查資料6、先讀簡介，大致看一下看適不適合，合適了再去仔細(xì)閱讀；找一段或一篇中心句細(xì)細(xì)來讀。仔細(xì)的讀！拓展資料見百度百科讀書：網(wǎng)頁鏈接

多讀幾遍，看完幾遍稍后總結(jié)內(nèi)容，在文章最后寫一段感受、啟發(fā)和心得，即是讀后感。多練練手，會很有收獲的。先讀一遍，再回憶一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲的讀，加深印象；大聲吟誦，以便透徹理解做到爛熟于心。自己先瀏覽，遇精彩部分，再細(xì)讀選擇好書進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀先大略看一下再認(rèn)真讀，仔細(xì)、反復(fù)、認(rèn)真去讀。做到爛熟于心。一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落，好的精彩部分！如果遇著有疑問的地方，可以問老師、向同學(xué)詢問，或者百度，查資料先讀簡介，大致看一下看適不適合，合適了再去仔細(xì)閱讀；找一段或一篇中心句細(xì)細(xì)來讀。仔細(xì)的讀！

多讀幾遍，看完后總結(jié)內(nèi)容，在文章究竟寫一段感觸、啟示和心得，讀后感。先讀一遍，再回想一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深形象；大聲吟誦，以便透徹了解先閱覽，遇精彩部分再細(xì)讀選擇好書進(jìn)行精讀，一些看不看隨意的書可以泛讀先大約看一下再仔細(xì)讀，仔細(xì)、重復(fù)、仔細(xì)去讀?4.一邊讀書，一邊在書上做批注，摘錄好詞好句好階段5.有疑問，可以問教師、向同學(xué)問詢，或許查資料6.先讀簡介，大致看適不合適，合適了再去仔細(xì)閱覽；找一段或一篇中心句細(xì)細(xì)來讀。

1、可多讀幾遍，看完后總結(jié)內(nèi)容。2、先讀一遍，再回憶一遍。3、看書逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深印象4、遇到英雄人物、科學(xué)家等記他（她）的名子并看他（她）的簡介5、先瀏覽，遇精彩部分再細(xì)讀6、選擇好書進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀7、先大略看一下再認(rèn)真讀，仔細(xì)、反復(fù)、認(rèn)真去讀8、大聲吟誦，以便透徹理解9、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落10、勤做筆記，每讀完一本書就做讀后感11、讀書前要洗手，看書輕拿輕放，看完書將書放回原位12、讀到有關(guān)政治的信息，就將它記下來了解13、坐姿正確，仔細(xì)去讀14、一邊看一邊把有用的東西畫出來幫助記憶15、有詳有略，吸取精華16、先看一看目錄和簡介，再細(xì)讀，遇不明白再讀一遍17、有疑問，問老師、同學(xué)詢問，或者查資料解決18、先讀簡介，了解適不適合，合適了再去仔細(xì)閱讀19、找一段或一篇中心句細(xì)讀20、在文章最后寫一寫感受、啟發(fā)

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