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小班手工作品,幼兒小班手工作品

來源:整理 時(shí)間:2023-03-12 10:08:17 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,幼兒小班手工作品

主題活動(dòng)《美麗的花》一、活動(dòng)目的:1、感受初春景色的美麗,發(fā)展幼兒的觀察能力。。2、 初步感知不同種類的花,嘗試根據(jù)花的顏色學(xué)習(xí)分類和數(shù)。3、 通過繪畫活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 各種各樣的花如鮮花、干花、塑料花等等,水彩筆、紙。三、活動(dòng)過程:1、以談話的形式引入主題。“ 春天來了,除了迎春花開了,還有哪些花也開了?”2、 啟發(fā)幼兒觀察玩具柜上的花,看一看有哪些顏色的花,聞一聞各種花的氣味,比一比哪種花花瓣多,哪種少?3、 引導(dǎo)幼兒看一看展示的花有什么區(qū)別如從顏色,質(zhì)地等。4、 引導(dǎo)幼兒談一談:人們?yōu)槭裁匆N花,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花?5、 教師示范一些簡單的花朵幼兒學(xué)習(xí)。6、 請(qǐng)幼兒動(dòng)手繪畫花朵,教師巡回指導(dǎo)。7、 展示作品,評(píng)價(jià)。
主題活動(dòng)《美麗的花》一、活動(dòng)目的:1、感受初春景色的美麗,發(fā)展幼兒的觀察能力。。2、 初步感知不同種類的花,嘗試根據(jù)花的顏色學(xué)習(xí)分類和數(shù)。3、 通過繪畫活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 各種各樣的花如鮮花、干花、塑料花等等,水彩筆、紙。三、活動(dòng)過程:1、以談話的形式引入主題。“ 春天來了,除了迎春花開了,還有哪些花也開了?”2、 啟發(fā)幼兒觀察玩具柜上的花,看一看有哪些顏色的花,聞一聞各種花的氣味,比一比哪種花花瓣多,哪種少?3、 引導(dǎo)幼兒看一看展示的花有什么區(qū)別如從顏色,質(zhì)地等。4、 引導(dǎo)幼兒談一談:人們?yōu)槭裁匆N花,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花?5、 教師示范一些簡單的花朵幼兒學(xué)習(xí)。6、 請(qǐng)幼兒動(dòng)手繪畫花朵,教師巡回指導(dǎo)。7、 展示作品,評(píng)價(jià)。
主題活動(dòng)《美麗的花》一、活動(dòng)目的:1、感受初春景色的美麗,發(fā)展幼兒的觀察能力。。2、 初步感知不同種類的花,嘗試根據(jù)花的顏色學(xué)習(xí)分類和數(shù)。3、 通過繪畫活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 各種各樣的花如鮮花、干花、塑料花等等,水彩筆、紙。三、活動(dòng)過程:1、以談話的形式引入主題。“ 春天來了,除了迎春花開了,還有哪些花也開了?”2、 啟發(fā)幼兒觀察玩具柜上的花,看一看有哪些顏色的花,聞一聞各種花的氣味,比一比哪種花花瓣多,哪種少?3、 引導(dǎo)幼兒看一看展示的花有什么區(qū)別如從顏色,質(zhì)地等。4、 引導(dǎo)幼兒談一談:人們?yōu)槭裁匆N花,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)花?5、 教師示范一些簡單的花朵幼兒學(xué)習(xí)。6、 請(qǐng)幼兒動(dòng)手繪畫花朵,教師巡回指導(dǎo)。7、 展示作品,評(píng)價(jià)。

幼兒小班手工作品

2,幼兒手工的種類有哪些

幼兒手工的種類有:折紙、陶藝、膠畫、彩泥、串珠等。1、折紙折紙是利用紙的可折性,把原本平面的紙張,經(jīng)過反復(fù)折疊,創(chuàng)造出概括而生動(dòng)的立體形象的有趣活動(dòng)。在折紙的過程中,通過手部肌肉群的運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)幼兒大腦相應(yīng)部位的發(fā)育,通過折紙必須遵守的從前至后的折疊步驟,能培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做事的順序性、條理性。由于折紙的過程是將點(diǎn)、角、線等反復(fù)重合,構(gòu)成三角性、正方形、菱形等各種形狀,有效地促進(jìn)了幼兒數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展。并在折疊新形象的過程中加強(qiáng)對(duì)事物的認(rèn)識(shí),開拓幼兒視野,引發(fā)幼兒的創(chuàng)造性,培養(yǎng)幼兒的審美能力,愉悅幼兒的身心。2、陶藝中國陶藝正處于發(fā)展中,從幾年前各地陶吧的興起,逐漸讓人們了解了陶藝,陶藝正在走進(jìn)家庭,在近幾年的發(fā)展過程中,有關(guān)的教育部門從素質(zhì)教育出發(fā)。把陶藝列入了教學(xué)課程,這樣從小就可以受到藝術(shù)的熏陶,從中鍛煉了動(dòng)手能力,非常好的體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果。3、膠畫膠畫既是一種構(gòu)思新穎的少兒手工DIY益智類玩具,又是一種具有一定觀賞價(jià)值的裝飾工藝品。色彩鮮艷,能貼在任何光滑物體表面,是提高孩子動(dòng)手能力的好幫手。作品全部可以由小朋友自己動(dòng)手完成,它能增加少兒的繪畫興趣,使他們?cè)谳p松而有趣的彩繪填色過程中,逐步培養(yǎng)提高手工技能和色彩搭配能力。同時(shí)戀愛中的年輕人也十分喜歡。而且作品既能起到很好的裝飾作用,又能增加小朋友的自信心和成就感。4、彩泥彩泥具備可復(fù)制性,可任意捏成各種形狀,根據(jù)配有不同形狀的模具、模板,可將彩泥制作成各種物品,或者在老師或家長的指引下。創(chuàng)作出自己想要的作品,在對(duì)兒童的手腦眼協(xié)調(diào)培養(yǎng),及色彩識(shí)別和創(chuàng)作思維能力方面有著獨(dú)特的教育效果。5、串珠串珠玩具,顧名思義,即用塑料、積木等質(zhì)地的材料串在一起制作成的玩具,屬于兒童益智玩具的一種 ,寶寶可以DIY出屬于自己的玩具造型。寶寶將所有粒子串好后,可以把兩個(gè)綠色塑料扣相互扣住。這樣兩根紅繩可以連成一根,形成毛毛蟲的造型。寶寶串繩累了,還可以一起來玩拼搭游戲。層層疊,比比誰疊得高。擺建筑,看誰擺得更有創(chuàng)意。
初步感知不同種類的花,嘗試根據(jù)花的顏色學(xué)習(xí)分類和數(shù)。通過繪畫活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 有些人,有些事,經(jīng)不起等待,所以,現(xiàn)在能實(shí)現(xiàn)的,別放到將來。樹葉貼畫 準(zhǔn)備物品:顏色、形狀、大小不同的樹葉若干、喜歡的底板紙、白乳膠 一、先選好需要制作的圖案或形狀,根據(jù)不一樣的圖案選擇適合的樹葉; 二、將樹葉在紙上先擺好,覺得滿意后將樹葉用白乳膠粘貼于底板紙上; 三、再根據(jù)情況適當(dāng)添畫。幼兒園最簡單手工制作有哪些?手指算術(shù):先讓孩子剪出手型,然后將手型粘在白紙上。手指部分別固定死,讓其可以活動(dòng)。最后在紙張下方寫上數(shù)學(xué)題,加減乘除輕松學(xué)。 還沒死,就別把自己當(dāng)廢物。還活著,就好好地過活。小兔子:先畫出或打印出圖案,沿著兔子臉邊緣剪下。小編們都不過是塵世間一粒微塵,風(fēng)一吹便可消散。幼兒園小班小朋友手工作品怎么做一、玩具名稱:快樂擰擰擰二、適宜班級(jí):小班(美工區(qū))三、玩具功能: 1.鍛煉幼兒小肌肉的動(dòng)作2.培養(yǎng)幼兒進(jìn)行配對(duì)的能力3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成用完東西要放回原處的習(xí)慣四、制作材料及方法: 制作材料:軟電線、紙盒、彩紙、塑料膜、小紙盒等方法:先要相信否極泰來。該經(jīng)歷都要經(jīng)歷,總會(huì)好的。沒事多做點(diǎn)善事轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)教師節(jié)幼兒手工作品制作方法當(dāng)小編站在分叉路口看著你背影的時(shí)候,才知道原來小編們走的不是同一條路。用彩色紙制作水果立體卡片。先用紅蘋果制作三維賀卡。首先把紅紙切成合適的大小,然后對(duì)折,在上面畫出一半的蘋果。 終于知道吃奧利奧為什么要先舔一舔”了,因?yàn)槟菢泳蜎]人搶了用剪刀把紙剪成蘋果狀。剪兩張紙,貼在賀卡紙上。 有一種人天生是用來疼愛用來寵的,即使他從未把你放入他的生活他的心里,你仍然愿意為了他的笑容答應(yīng)他所有要分享。幼兒園手工制作圖片您是要圖片嗎?以前教過小朋友美術(shù),去圖書店買一本書,里面會(huì)有很多好玩又簡單的制作,大部分是用彩色卡紙,也可以去手工網(wǎng)站看看,參考一下,實(shí)在是太多了
幼兒園的美術(shù)手工制作分為紙藝、布藝、泥塑、廢舊物品
變廢為寶的手工制作,簡單的折紙

幼兒手工的種類有哪些

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