所以相對于必修課來說，肯定比重要課小很多,你只要做你最有把握的一個，15分,福建也是三分之一，16分,在山東，模式和新課標差不多，但是是三選一，只有10分,即選修的內容可能涉及選擇題和材料題,因地而異，但一般選修占總分的10%左右,在安徽，要求和選修混在一起,標新課程全國卷選修一二三四。
因地而異，但一般選修占總分的10%左右。所以相對于必修課來說，肯定比重要課小很多。標新課程全國卷選修一二三四。你只要做你最有把握的一個，15分。在安徽，要求和選修混在一起。即選修的內容可能涉及選擇題和材料題。如果你是安徽考生，請看一下安徽的考試大綱，有具體的考試范圍。川渝也是如此。他們的分數幾乎都在10分以上。在山東，模式和新課標差不多，但是是三選一，只有10分。福建也是三分之一，16分。
俄羅斯的農奴制本身就是腐朽落后的，這使得階級矛盾非常尖銳。農民起義此起彼伏，嚴重沖擊了沙皇的專制統治。即使沒有克里米亞戰爭，沙皇也不得不進行改革，以維護自己的專制統治。所以農民運動的打擊是內因。不是直接原因。俄軍克里米亞戰爭暴露出的問題，本質上是俄羅斯工業和政治體制落后于西方的問題。克里米亞戰爭的失敗，進一步加劇了各種矛盾的激化。如果沙皇再不改革，他的統治可能會被推翻，所以克里米亞戰爭的失敗加速了亞歷山大二世的改革。
3、歷史 選修一,在梭倫改革以前,雅典民主分為那三個派?各自主張是什么_百...“平原派”、“山地派”、“沿海派”。隨著雅典經濟實力的日益增強，工商業奴隸主對舊貴族的政治壟斷越來越不滿，展開了分享政治權利的斗爭，當時的貴族被稱為“平原派”，是因為他們在平原地區占據了大面積的沃土，主張維持貴族的寡頭統治以鞏固既得利益。下層階級深受債務奴役之苦，他們大多生活在山區，被稱為“山派”。他們主張激進的民主政治和徹底的社會改革，商界人士一般生活在沿海地區，被稱為“沿海派”。他們不像平原貴族那樣，從高利貸、收地租、奴役債奴中獲利，他們主要著眼于發展海外貿易，掠奪外國奴隸和財產；一方面，他們要求打破“平原派”的政治壟斷，分享權利；另一方面，他們不認同“山派”的激進訴求，主張溫和改革。沿海派和“山地派”的共同目標是反對貴族專有權(即都反對平原派)。
