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本文目錄一覽

1，演講與口才
2，演講與口才的關系
3，演講與口才定義
4，演講和口才有什么區別
5，關于口才與演講
6，演講與口才的介紹
7，怎樣練口才和演講

1，演講與口才

那個要靠個人平時的練習，關鍵是自己有沒有一直付諸實踐，還可以多多看一些演講與口才的書籍，記住一些不錯的例子，要爛熟于胸，這樣才可以脫口而出。呵呵呵~~

演講與口才

2，演講與口才的關系

首先心里要清楚的知道你演講的目的，意義，還有能夠給你身邊的人什么樣的啟發，意思要層層深入讓人越聽越想聽下去，而且心里不能慌，吐字要清晰，要有感情，深動。口才是演講好的基礎

演講與口才的關系

3，演講與口才定義

演講就是一對多說話；口才就是說話說的有水平。這是本質定義，非教科書定義。

什么意思？想問什么？

演講，就是邊說邊演。口才，就是演說的水平。

演講與口才定義

4，演講和口才有什么區別

演講是說話的技藝，口才是文化與智識高度的結合的能力。

演講是過程，口才是能力

演講是有準備的，口才是自然發揮的

讓自己的口才更好` 人際關系方面更完善·

5，關于口才與演講

緊張是每個人都會有的一種情緒，就跟我們知道疼一樣，疼也是我們自身的一種保護機制。其實緊張的產生是因為我們對未知事物的一種恐懼，想要去除這種緊張，其實還是有方法的。我們稱之為突破緊張。那么方法是這樣的，首先，你得練習你的膽量，讓你在陌生人面前講話不緊張，比如說勇敢的與別人去搭訕等等。其次，在去演講的前一天，先去場地上熟悉一下，讓自己置身于一個熟悉的環境中，這樣也可以消除緊張。再次，你要把觀眾都看成是你的朋友；第四，你可以“放任”這種緊張，不是有句話叫物極必反嘛。其實最主要的，是自己不要有太多的得失心。你可以到這個網址里去看看，里面有很多關于口才訓練、突破緊張、演講技巧等等的文章，可能會對你有所幫助。 http://www.koucai123.com/koucaipeixun/koucaixunlian/

6，演講與口才的介紹

社會上最重要的一個群體是演講師，說白了就是有影響力的一群人，以前是大德的人比如孔子老子，釋迦摩尼來弘揚，而現在互聯網上任何一個人都可以，他們傳播負能量，拉低人們底線，部分黑白，只為賺錢，也許，社會需要演講師來弘揚。我沒有能力來改善社會，我希望看到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我希望看到中國成為禮儀志邦而不是山寨大國。走在街上，人們被金錢，名譽沖昏頭腦，心不再干凈，人不再快樂。我僅希望以微薄之力，培養社會一群演講師，一群有德才的演講師。先從練膽開始，再從新思維切入，成為德才演講師，即使不成，也不壞！希望能一齊帶動社會正發展，微信公眾號德才演講師整合大量演講視頻手打很累今晚看到這個，想到我正在做的，不禁傷神，我這么努力，你卻找的這么迷茫.

《演講與口才》是北京師范大學出版社2010年出版的圖書，由趙福君，張廣德編著。

7，怎樣練口才和演講

我從小到大都在演講，我感覺是和性格有關的，沒有練習過就是很能講。首先，你要能夠在眾人面前表達你的觀點，不要怕說錯，怕別人笑話你，說就行了，最好能大聲的說出你想說的話，讓別人注意到你，在公共場合說話沒人聽相當于沒說。其次，要多讀書，演講不是夸夸其談，多看書懂的多了，觀點自然而然就會出來就有想表達的欲望，你也可以試著從和別人爭論開始，不一定要贏，但一定要敢說。然后，練好普通話，我感覺方言演講起來上不了大臺面，不要你一開口，下面的人就都在笑你，因為你的平翹舌和吐字不清。最后，當你有了內涵和漂亮的普通話后，給自己確定一種演講的風格，比如說有人是比較幽默的多用口語，有的人就很亢奮調動現場氣氛，有的人很沉穩往往給人深刻的思考，你去試著參加一些實戰的演習，就知道什么風格才是最適合自己的。我感覺最重要的一點就是臉皮厚了，想說什么就說什么，要有自信，我每次去演講不是第一就是第二，呵呵，上面的就是經驗之談了。祝你成功。

參加學生會.社團.多演講

在班上有活動你就當組織者啊你先去買一本《演講與口才》第二：把《少年中國說》、《出師表》、《過秦論》等幾篇文章大聲讀最少五十遍，先把自己的激情給讀出來，同時也使自己的口齒更伶俐，這幾篇文章就起這個作用。第三、自己寫個小演講稿在沒人的地方練習，最后一步，找幾個聽眾你給他們演講，過了這關，你都敢演講了，口才自然會變得好起來的，試試看！！！！

積極參加學校安排的活動，當個班干部，這樣經常能和同學交談，開班會時勇于發言，我也是高中生，按照這種方法我現在好多了！加油同學

多看看書，關于這方面的，還有就是積極參加校內的演講什么的比賽。去商場之類的地方做促銷員，多學多用！~~

多跟別人交流！多鍛煉自己！要看一些提高交際能力的有關書，學習別人的經驗，避免走彎路。交際能力是指人在發展過程中起著重要作用的一種能力。卡耐基曾說過，一個成功的管理者，專業知識所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。放眼現實世界，我們確實可以感受到：成功的管理者或企業家無不和突出的交際能力連在一起。然而，現在有不少孩子不善交際，不會交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險灘。交際作為一種能力，也是可以培養的，而且應該注意培養。如何培養交際能力呢？一．參加各種體育活動體育是一種直接與人正面接觸和競爭的群體活動。不論是棋類還是球類，不論是田賽還是徑賽，它總是要有兩個以上的人參與才有意義。更重要的是，體育活動不但需要智慧和力量，而且需要膽量。這膽量，正是人際交往所必需的一種要素。經常參加各種體育活動，既有利于提高身體素質，有利于培養興趣，也有利于提高交際能力。一旦愛上體育，就會主動尋找對手，這種尋找，就是交際；合適的對手，往往就是友誼的伙伴。二．經常外出旅游利用節假日走出家門、走向社會、走向大自然，可以增長見識，陶冶性情，也可以培養興趣、開放胸襟。旅游是一種開放性活動，交際也是開放性的，兩者是相通的。交際需要坦露自己，需要主動和熱情，一個沉默寡言、性格內向，不愛活動、自我封閉的人，怎么會有很強的交際能力呢？在旅游中，可以直接接觸到一些新的對象，了解新的交際內容，旅游結束，見識廣了、談資多了，這又給以后的交際增加了話題。三．有意識地獨自做客待客獨自到同學或鄰居家去串門，到親戚家去做客，這都是緞煉孩子交際能力的機會。串門做客，需要寒暄和問候，也需要交談和有關禮物的收送。四．有意識地訓練說話能力有人說，口語是社會生活的入場券，這話是很有道理的。交際能力的核心是說話能力，因為交際的最直接形式是說，不會說，說不好，怎么交際？會說，說得巧，答得妙，其交際成功的可能性自然就大。可時常出些模棱兩可的辯論題別人辯辯；也可故意提出一些不正確或片面的觀點，據理反駁；平時話語中的差錯，也不要那么刻意。平時，也要多參加演講賽，上課或開會時積極發言。五．克服三種不正確的認識在對待交際問題上，要努力克服這樣三種不正確的認識：一是認為交際能力是天生的，無所謂培養不培養。其實，交際作為一種能力，是后天培養逐步形成的，培養的方法主要是實踐。二是認為能說會道不算本事。與心靈手巧一樣，能說會道也是一種本事。有人對21世紀的人才定了這樣幾個標準：①能言善辯；②通文墨;③眼觀六路，耳聽八方；④會“小興”，即能即興抒發感情。這四個標準中竟有首尾兩個標準涉及到說，可見說在未來社會中的重要性。三是認為交際要影響學習。失度的、與不良者交往確實會影響學習，但適度的、與志同道合者、與優于自己的人交往，不但不會影響學習，反而有助于促進學習，有助于智力激活。交際是一種思想、觀點和感情的碰撞，在頻繁的碰撞中，雙方往往可以獲得啟示，獲取靈感，以共同提高。交際能力是完全可以培養出來的，這個首先請您放心。先舉個例子吧，我有一個朋友雖說他比較和我談得來，而且喜歡和我說他想什么。但他參加工作后能夠半年不和同事說一句話，因為他怕得罪別人，怕別人不喜歡，不過做事卻很用心，后來大家都喜歡他還主動和他搭話，但他還是比較保守，就來問我該怎么和別人溝通，我告訴他只要和與我溝通一樣，再注意多為別人想想，想想你說的別人到底愛不愛聽，這樣就好了。后來他通過自己努力，越來越開朗，另外因為他知道的東西比較多，為人又謙虛，別人都愿意和他做朋友。所以可見不會交際不是問題，只要會做人，會為別人著想，經過鍛煉就行了。首先最重要的是你要建立自信，不要怕，因為只要你為人謙虛，待人和善，沒人會不喜歡與你交流和做朋友。至于能不能夠口若懸河那個并不重要，因為我知道真正你們這些內向的人認為比較能說的口若懸河的人其實根本不會說話，到正式場合要他講話他根本就什么都不會說，因為他的廢話太多了，大多數話都沒經過大腦，又怎么能讓別人愛聽和喜歡呢？所以說你在平時就放松一點，正正常常地與人交流和溝通，需要說的就說不需要說的也可以不說。否則話太多反而讓人感覺很不舒服。最后祝你成功。