3.論述題還或許涉及事例剖析題，即考生能否用教育理論指導和剖析實踐，是論述題考察學生把握知識程度又一個方面,論述題一樣有答題技巧，同樣的三步走：是什么，為什么，怎么辦,,1.論述題涉及的都是首要理論，其間一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，是回答論述題的首要戰略。

論述題的難度要比簡答題難一些，分值也更大，本質上來說，是考察對多個知識點的綜合運用能力，對學科知識整體的把握和靈活運用、以及解決現實問題的能力。論述題一樣有答題技巧，同樣的三步走：是什么，為什么，怎么辦。答案的總結我們可以用總分總的結構來進行。第一步，介紹背景，闡釋相關概念并找到核心理論點。第二步，分析目前存在問題的原因，這部分是我們論述題的主要部分，需要大家闡述自己的觀點做到有論有述。觀點要廣要多，但條數不宜過多5-8條即可。第三步，進行總結或展望。總的來說，回答時要圍繞核心觀點，有條理有邏輯，字數在1500左右。根據不同院校論述題題量，一般用時在30分鐘左右。需要考生結合試卷題量、個人對知識的掌握程度以及書寫速度來靈活安排答題時間

1.論述題涉及的都是首要理論，其間一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，是回答論述題的首要戰略。2.論述題或許涉及名人名言、俗話警句等，關于這樣的論述題，首先要理解名人名言、俗話警句的含義及包括的首要教育思想，然后再談自己的理解和看法。3.論述題還或許涉及事例剖析題，即考生能否用教育理論指導和剖析實踐，是論述題考察學生把握知識程度又一個方面。根據理論，怎么去做;或許該事例表現了什么理論，怎么表現的。關于這類試題，首先要闡釋理論，然后再結合實踐或事例去剖析理論，要做到理論結合實際、實際聯系理論，做到“有血有肉”。4.對一種教育觀點或新生事物作出評價，是論述題中最難的一類問題。要會剖析，指出長處和或許存在的弊端。一定要標明自己的看法，最好能自由發揮。當然，這種發揮要符合教育原理，不能違背主題，不能想當然，要運用一定教育理論進行理性的剖析，有時還可利用教育實踐去論證

論述題就像寫議論文，甚至可以說就是一篇小論文，主要還是要注意思路跟邏輯，通常來說（個人經驗），雖然現在鼓勵創新，其實要想穩定。得比較理想的分數，還是最好按套路來，比如：先點主題，也就是分析一下這是什么，然后就是分析，也就是為什么會這樣，最后自然就是怎么解決。