兒童學(xué)圍棋，如何讓孩子學(xué)好圍棋

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-18 14:48:08 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，如何讓孩子學(xué)好圍棋
2，少兒圍棋學(xué)習(xí)
3，小孩子學(xué)習(xí)圍棋好嗎
4，為什么要讓孩子學(xué)圍棋
5，孩子學(xué)圍棋
6，小孩學(xué)圍棋有什么好處

1，如何讓孩子學(xué)好圍棋

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如何讓孩子學(xué)好圍棋

2，少兒圍棋學(xué)習(xí)

我家小孩以前也學(xué)過(guò)一陣子圍棋，就在楊浦五角場(chǎng)的博聚圍棋那里參加的圍棋班，學(xué)了半年已經(jīng)考到8級(jí)了。這邊上課老師都挺負(fù)責(zé)的，很多時(shí)候小朋友上課有什么不明白的地方老師都會(huì)留下來(lái)講到孩子都明白為止，所以孩子進(jìn)步確實(shí)很快，你有時(shí)間不妨去看看。

少兒圍棋學(xué)習(xí)

3，小孩子學(xué)習(xí)圍棋好嗎

很不錯(cuò)，讓小孩子學(xué)圍棋可以助長(zhǎng)智力發(fā)育，此外也培養(yǎng)了興趣愛(ài)好。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)班級(jí)環(huán)境什么的都有部分影響，他有沒(méi)有一起下圍棋的玩伴。若你了解學(xué)校沒(méi)有棋類課和舞蹈課等的興趣課的話。建議可以讓主要孩子學(xué)學(xué)音樂(lè)，余下時(shí)間玩玩圍棋。學(xué)音樂(lè)不僅培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，還能為以后多留一條路可走。

挺好啊，有利于開(kāi)發(fā)智力，但要有個(gè)度。

小孩子學(xué)習(xí)圍棋好嗎

4，為什么要讓孩子學(xué)圍棋

學(xué)圍棋能開(kāi)發(fā)孩子的智力，增強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)能力，所以一般的家長(zhǎng)都會(huì)送孩子哪怕是去接觸圍棋也比不接觸強(qiáng)很多的！

讓不讓孩子繼續(xù)學(xué)圍棋，要看孩子本身是不是愛(ài)圍棋的。孩子在圍棋上的表現(xiàn)是怎么樣的，愛(ài)好程度和努力程度，是不是自覺(jué)的去做一些圍棋的練習(xí)題的。我覺(jué)得家長(zhǎng)最好是不要去干預(yù)為好，畢竟這是愛(ài)好，不是當(dāng)主業(yè)發(fā)展的。如果家長(zhǎng)心里是希望孩子繼續(xù)學(xué)圍棋的，應(yīng)該在不影響孩子的心態(tài)的情況下進(jìn)行引導(dǎo)，不要給孩子壓力。

5，孩子學(xué)圍棋

我兒子也在學(xué)圍棋，快五歲了。才學(xué)了兩個(gè)月。在8個(gè)孩子的班里，目前可以排在一、二名上。老師也說(shuō)我兒子有棋感，但是沒(méi)說(shuō)他有天賦，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)有沒(méi)有天賦，至少要半年之后才能看出來(lái)。我不太清楚你說(shuō)的理解能力不如別的孩子是什么意思，如果別的孩子都理解你的女兒不理解，她怎么可能下過(guò)別的孩子呢？小孩子學(xué)圍棋，進(jìn)步速度很快的，如果你的女兒理解不行，早就跟不上了。孩子的圍棋老師好嗎？如果你覺(jué)得這個(gè)老師值得信賴，就要充分考慮他的話，孩子現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間很多，加課有什么問(wèn)題嗎？難道同時(shí)還報(bào)了別的班？孩子愿意學(xué)圍棋嗎？如果愿意學(xué)的話，更要支持了。學(xué)習(xí)了半年，是不是要參加定級(jí)賽了？還有啊，你周圍肯定有圍棋下的不錯(cuò)的人吧，可以讓他跟女兒下幾盤，聽(tīng)聽(tīng)別人的評(píng)價(jià)。

6，小孩學(xué)圍棋有什么好處

學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一。教育界專家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期科研與測(cè)驗(yàn)認(rèn)為，學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有諸多好處。 1、開(kāi)發(fā)智力。圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，每一著棋都要經(jīng)過(guò)大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的“隨手棋”，勝負(fù)的天枰都將會(huì)傾斜。所謂“一著走錯(cuò)，滿盤皆輸”。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。 2、陶冶情操。圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。圍棋中深?yuàn)W的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會(huì)在不知不覺(jué)中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時(shí)，孩子在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著對(duì)手對(duì)自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。 3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，都要認(rèn)真的評(píng)估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有極好的幫助。 4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有任何支援的情況下獨(dú)立提出問(wèn)題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。 5、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開(kāi)局時(shí)按常規(guī)手段形成態(tài)勢(shì)，而最終要用對(duì)方意想不到的方法來(lái)取勝。僅是平庸地跟隨對(duì)手是不能獲勝的，所以，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對(duì)手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對(duì)手的尊敬。 6、培養(yǎng)孩子積極向上永不放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就要面臨失敗。不到最后一刻就不能放棄。 7、對(duì)孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂(lè)，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。 8、培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對(duì)局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通。與對(duì)手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。 9、抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾ΑＳ辛藝宓南喟椋⒆觽儠?huì)更好的利用課余時(shí)間。圍棋玄奧的魅力以及快樂(lè)的對(duì)局體驗(yàn)逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心。圍棋帶給孩子的那種實(shí)實(shí)在在的樂(lè)趣甚至?xí)^(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的那種虛幻的快樂(lè)。所以，圍棋可以成為少年兒童遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲侵害的小幫手。 10、得益一生的愛(ài)好。人的一生如果沒(méi)有愛(ài)好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨(dú)具魅力的勝負(fù)世界，不僅讓人一生都愛(ài)不釋手，同時(shí)讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會(huì)對(duì)愛(ài)好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。