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大中國串詞,合唱比賽串聯詞幫幫忙

來源:整理 時間:2023-03-12 08:10:57 編輯:好學習 手機版

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千山萬水,萬水千山,一路有你,一路有我,我們從天地四海走來接下來表演的是《五星紅旗迎風飄揚》

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我們班也有這個 朗誦詞是這個:千里風光,萬里江山,雄獅奮起,咆哮五洲。60年的艱辛,60年的奮斗,讓所有世人見證了一條巨龍的騰飛,讓所有世人牢記住了一個名字--大,中,國!

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4,經典誦讀主持稿

開場:  女主持:各位來賓,親愛的朋友們,晚上好!  男主持:歡迎大家來到《開心軍團》,參加《同一藍天下》愛心主題晚會,愿您在這里度過一個溫馨的夜晚。  女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明  男主持:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良  女主持:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強、吟詠歌唱  男主持:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來、自由翱翔  女主持:藍天下并不都是白鴿蹁躚,也會有雨雪風霜  男主持:藍天下并不都是芳草萋萋,也會有漫道黃沙  女主持:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠方渴望的目光  男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響  女主持:《同一藍天下》愛心主題朗誦晚會現在開始 也沒說清楚要那種類型的,不好意思,看看你有沒有用! 1、男主持:每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂,都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽散文朗誦,《童年》,作者:,朗誦者:  2、女主持:在同樣的藍天下,有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋,它像我們人生奮斗的沙場,當我們疲倦的時候,總希望有一個避風的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長。這避風的地方,需要善良的人們共同攜手去開創。請欣賞散文朗誦《誰是你生命中的“小島”》,作者:,朗誦:  3、男主持:是啊,當我們在尋找休憩的小島時,有沒有想過自己也能成為弱者的小島?而當你將關注的目光,不僅僅停留在自身的得失痛苦與悲傷,或許我們就會發現,在都市眩目璀璨的天空下,還有另外一些需要我們去關注的地方。請聽散文朗誦《都市里的鄉村》,作者:,朗誦:  4、女主持:孩子,你會夢想什么?是不是夢想著去暢游知識的海洋,去揚起你人生的風帆?知識是生命成功的鋪墊,是興國安邦的動力與保障。知識對那些貧瘠的鄉村和土地,是滴滴甘純的清泉和希望。請欣賞散文朗誦《泉水的歌唱》,作者:,朗誦:  5、男主持:藍花花哭了、村里人哭了,淚光中飽含著多少喜悅與感傷?在那片荒涼的土地上生活著的人們,是用怎樣的力量在與嚴酷的自然和命運抗爭,譜寫著世代不息追求的生命頑強篇章!請聽散文朗誦《石縫間的生命》,作者:,朗誦:  6、女主持:石縫間的生命是頑強的象征,同樣的藍天、同樣的星空,卻并沒有給生命同樣的狀態和環境,不同的境遇下,人們又是怎樣的情狀?  7、男主持:剛才大家聽到的是緣夢伊人給我們演唱的《愛在天地間》,謝謝緣夢伊人。愛在天地間,愛是我們人類最動人的情感,愛讓我們在奉獻的同時,去享受和擁有生命的輝煌。請聽詩朗誦《我折疊著我的愛》,作者:,朗誦:  8、女主持:這是一首亙古傳唱著的長調,在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那靈魂的美麗與寂廖,人間多少可歌可泣的真情和愛的故事,曾經讓我們感動,讓我們悄然淚下啊。請欣賞散文《生命中的兩袋紅棗》,作者:,朗誦:9、男主持:個人的力量是渺小的,眾人齊心卻可以共同撐起一片藍天。個人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,當我們的生命無法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動人旋律繼續在天地間回響、升華,愛是我們寶貴的精神財富,它比物質的富有更加源遠流長。請聽散文《富翁與乞丐》,作者:,朗誦:  10、女主持:是啊,小小地球之上,富翁與乞丐共存,是一件羞恥的事。當我們在自己的失落和迷茫中掙扎,感嘆命運與社會的不公,給自己的物質和精神享受太少的時候,有沒有想過還有更多的人們比我們生活得更差?那些原本應該是花季燦爛的孩子,卻因為貧困,在掙扎著喊著“我要讀書”這樣簡單而純粹的愿望。請欣賞散文《愛無崖》,朗誦:  11、男主持:讓寒冷的地方不再寒冷,讓黑暗的地方重現光明,這是愛的力量,這力量可以讓我們共同攜手,不斷地向著未來的美好進發,向著太陽升起的地方起航。請聽男女和聲詩朗誦《光的贊歌》,朗誦:  12、女主持:光召喚我們前進,信心和勇敢伴隨我們成長,愛會始終在我們身旁。你無需迷茫更無需憂傷,在你關愛別人的同時,也同樣真切地享受著愛的光芒,讓更多的愛去融化鋼筋水泥的冷漠吧,人與人之間真誠友愛是相互支撐的力量。請聽散文《黃土高原上的姐弟情》,朗誦:  13、男主持:這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。因為有愛,生命才能不息,人類才能生存和發展,愛別人也是愛自己,愛自己需要我們不停地去努力尋找成長的空間,請欣賞散文朗誦《生命的空隙》,朗誦:  14、女主持:是啊,你不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。在你盡心的時候,時光會給你眷顧,機遇會向你招手。請聽散文朗誦《時光啊,你為何走得這么慢?》,朗誦:  15、男主持:人間的愛有好多種,母愛是其中最溫馨、最令人感動的無私的音符,孩子的生活和成長離不開母親,母親的愛帶給孩子的又應該是什么?請欣賞散文《母親的純凈水》,作者:,朗誦:  16、女主持:與母愛一樣無私的還有老師的愛,正像歌中唱到的,在孩子幼小的世界里他們希望長大后可以成為你。在孩子成長的道路上,老師是引路的一盞明燈,是藍天里的啟明星,甚至老師充滿理解和愛心的一句話,也能影響一個人的人生方向。請聽散文《改變命運的一句話》,作者:,朗誦:  17、男主持:是啊,人本身就是一座難以估量、蘊藏豐富的礦山,在成長的路上,能得到周圍的愛的呵護與發掘,當是一種幸運。常常我們也會發現自己很脆弱,而有時候那脆弱卻是一種溫馨、幸福的體驗。請欣賞散文朗誦《美麗的脆弱》,作者:,朗誦:  18、女主持:美麗的脆弱,是人們褪去無奈的保護色,洗盡鉛華后的自我回歸,仿佛自然生長的一株小草,在不經意間開出的小小的花朵,正努力地去汲取陽光雨露的精華怒放。請欣賞散文《沒有一種草不是花》,作者:,朗誦:
我覺得內容相近,可以參考一下: 主持1:尊敬的爸爸媽媽,大家好! 主持2:敬愛的老師同學,大家好! 主持3:謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會! 主持4:謝謝你們的支持和理解,有了你們的呵護,我們才能茁壯成長。 主持1:你們為我們付出了一切,送我們進辦學條件優越、教師素質優秀的試驗班上學。 主持2:我們沒有讓您們的血汗白流,讓您們的心血化為烏有,讓您們失望。 主持3:半個多學期來,我們好好學習,努力拼搏,在各個方面有了一定的進步。 主持4:感謝天天陪著我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,感謝兢兢業業辛勤的老師。 合:在此,我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽,爺爺奶奶說一聲:“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬) 主持1:正是因為有了你們的培育,你們的付出,我們才會有今天的進步。 主持2:今天就請您們看我們的才藝表演,用我們優異表現向家長老師匯報。 合:一年級一班才藝展示家長會正式開始 主持3:中國古典詩詞博大精深; 主持4:很多傳世佳作源遠流長。 合:閱讀經典名著,誦讀優秀詩文,吸收民族文化,發展創新智慧。 請進入我們才藝展示第一大版塊:詩文誦讀。 主持3:背誦古典詩詞,陶冶情操,加強修養,豐富思想。讓我們小組的比賽,看那個小組的火車開的又快又響。 (一)詩文賽背 主持4、走進經典《三字經》,讓我們傾聽古代圣賢的感人故事,聆聽語重心長的諄諄教誨。 (二)三字經接龍 主持1:知識改變命運,讀書成就未來。 主持2:書香奠基人生,美文滋養心靈。 主持1:多讀書、讀好書,膾炙人口的故事反復朗讀; 主持2:好讀書、讀活書,優美動聽散文應誦讀成背。 合:朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊:美文朗讀。 主持1:春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》; 主持2:夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。 主持1:尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》; 主持2:熱愛自然愛護環境講究衛生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。 主持3:語文課本劇為學生打開一個新的活動天地, 主持4:語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。 主持3:課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來, 主持4:舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。 合:這里就是師生互動、心靈對話的課堂,這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。 請進入我們才藝展示第三大版塊:課本劇表演——《小壁虎借尾巴》 主持1:閱讀重在吸收,習作重在傾吐; 主持2:感悟篇篇美文,積淀生活經驗。 主持1:拿起鉛筆,記下一個時刻,記敘一個故事,記錄一段語言; 主持2:展開書頁,描寫一個人物,敘寫一個場景,編寫一段童話。 合:貼近生活,讀寫結合,有了思維的活躍與激蕩,有了潛能的激發與舒展,有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊:小作家展示。 主持1:因為時間有限,我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。 主持2:對,我們班每個同學都有自己的愛好,自己的閃光點。 主持3:爸爸媽媽,如果您對我們的表現還不滿意,請不要放棄我們,不要對我們失去信心,我們會努力向前,一步一步實現我們的理想。 主持4:爸爸媽媽,如果您對我們還有什么要求和愿望,請坦誠告訴我們,我們會牢記你們的要求,我們會奮發進取,成為祖國有用人才。 合:“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”。 主持1:我們的成長,離不開老師的循循善誘,離不開家長的精心培養。 主持2:我們的每一點進步,每一次成功,都凝聚著家長老師的心血。 主持3:正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出,才會有我們今天的幸福成長, 主持4:正是因為有了老師的無私奉獻,才會有我們今天的才藝展示。 合:家長會馬上就要結束了,讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。 合:讓我們共同成長、進步,用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。 合:才藝展示到此結束!
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