兒童成長(zhǎng)故事，寶寶成長(zhǎng)故事怎么寫

來源：整理時(shí)間：2023-06-06 13:15:02 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，寶寶成長(zhǎng)故事怎么寫
2，成長(zhǎng)的故事300左右謝謝
3，幼兒成長(zhǎng)長(zhǎng)故事
4，l家庭孩子成長(zhǎng)故事案例2500字
5，怎么寫孩子的成長(zhǎng)故事
6，求成長(zhǎng)哲理小故事

1，寶寶成長(zhǎng)故事怎么寫

你好。就寫孩子在成長(zhǎng)中的趣事、自理能力、判斷能力、今天的進(jìn)步，還需要哪些改變等等。我想老師出這樣的題目，應(yīng)該是希望通過你寫的孩子的故事，了解孩子的個(gè)性，你對(duì)孩子的了解程度，你對(duì)孩子的期望等，便于老師與你的協(xié)作與配合教育，并合理安排孩子的游戲、娛樂與興趣培養(yǎng)。所以，實(shí)事求是的反應(yīng)孩子的問題，對(duì)孩子大有裨益。祝開心。

寶寶成長(zhǎng)故事怎么寫

2，成長(zhǎng)的故事300左右謝謝

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句是高爾基的名言。書籍，可是伴隨著我一起長(zhǎng)大的……從我會(huì)爬時(shí)，我就開始在書上爬來爬去，覺得像過小山一樣。我會(huì)走的時(shí)候，我就可以摸書了，并且會(huì)看書里面的圖畫了。我三歲時(shí)，媽媽每天晚上都給我讀《魯賓遜漂流記》。四歲時(shí)，媽媽給我了一整套《西游記》的小人書，我就開始慢慢看。五歲時(shí)，我就開始看那種漫畫書，覺得蠻有意思。六歲時(shí)，剛上小學(xué)，每天都會(huì)讀一、兩頁(yè)的通俗易懂的兒童小說。七、八歲時(shí)，每天的閱讀量達(dá)到了上萬字，我都覺得不可思議。九歲時(shí)，我可以自己談?wù)撘槐緯业挠^點(diǎn)。現(xiàn)在，我們都可以一個(gè)小組做一張小報(bào)了。還記得，上個(gè)月。我媽媽在網(wǎng)上買了《手斧男孩》一套，我特別高興，這可是我朝思暮想的一套書啊！一拿回來，我就開始津津有味的看了起來，覺得怎樣看都不夠，不知不覺，看完了一本書，也不知不覺，過去了幾個(gè)小時(shí)。在跟我爸說的過程中，我一看字?jǐn)?shù)：100千字，也就是10萬字，我驚呆了，我不知不覺竟然看了10萬字，好書真是好書，不知不覺就看完了。我絕對(duì)會(huì)因?yàn)樽x書，而受益無窮的！

成長(zhǎng)的故事300左右謝謝

3，幼兒成長(zhǎng)長(zhǎng)故事

成長(zhǎng)故事只用記錄孩子平時(shí)一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很長(zhǎng)，用簡(jiǎn)單的語言記錄事件的大概就行了，重點(diǎn)放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平時(shí)多觀察和注意孩子，相信寫5,6個(gè)小故事應(yīng)該不難，下面有幾個(gè)經(jīng)典的成長(zhǎng)故事，你可以參考一下：雯雯剛進(jìn)幼兒園時(shí)，脾氣很倔強(qiáng)，老師說的話她就是不愿意聽。漸漸地，大部分孩子都適應(yīng)了幼兒園的生活，都愿意跟著老師活動(dòng)。可是有一次，午飯后，小朋友都開好小火車要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她還是坐在凳子上，說：“我要奶奶我要奶奶”。原來她擔(dān)心開火車走了以后奶奶就找不到她了。嘉嘉的吃飯問題很讓大家頭疼，他自己也覺得煩惱。大家都吃完了，他還有很多沒吃，有一次阿姨說：“這次馬馬乎乎算了，下次可不能這樣了。”第二天同樣的情況又出現(xiàn)了，嘉嘉居然很老練地說：“這次也馬馬乎乎好嘞！”3、老師和寶寶們一起看圖片認(rèn)識(shí)男孩女孩，觀察了發(fā)型和服裝的區(qū)別后，老師把圖片上男孩和女孩的衣服拿了下來，讓孩子們辨認(rèn)哪是男孩哪個(gè)是女孩。巖巖皺起了眉頭說：“老師，你給他們把衣服穿上吧，他們會(huì)冷的。”希望這些對(duì)你有幫助

三只小豬蓋房子公主故事成長(zhǎng)日記嬰兒成長(zhǎng)日記故事大王幼兒成長(zhǎng)檔案成長(zhǎng)故事豬八戒吃西瓜成長(zhǎng)的故事親子小故事鞠萍姐姐講故事成長(zhǎng)記錄童言無忌逗你笑365夜寶寶睡前故事小小故事會(huì)

幼兒成長(zhǎng)長(zhǎng)故事

4，l家庭孩子成長(zhǎng)故事案例2500字

<成長(zhǎng),需要爸爸媽媽一句能給予力量的話,哪怕一個(gè)讓人充滿信心的微笑.記得那是小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車的情景.一天,爸爸給我買了一輛兩邊有小輪的小自行車,我一見面就喜歡上了它,朋友們都有一輛這樣的自行車,可我又不敢騎.因?yàn)槲以H眼看到我的表哥學(xué)騎自行車時(shí),由于沒掌握好平衡,摔了一個(gè)狗吃屎,破了好多口子.爸爸鼓勵(lì)我說：“試一下吧,不要怕.”我乖乖地坐在自行車上,可就是不敢騎.媽媽也鼓勵(lì)我不要怕,并讓我坐在車上,她來幫我推,自行車一會(huì)兒向這邊倒,一會(huì)兒向那邊倒的滋味可不好受,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,可不一會(huì)兒我就有了勇氣,自己向前騎,剛騎了一會(huì)兒,我就上了癮.整天,早上騎著車子出了家門,很晚才回來.哪兒難騎,就到哪兒騎,甚至還跟朋友玩起了漂移,摔倒了不哭不鬧,馬上起來繼續(xù)騎.過了幾個(gè)月,一天傍晚,爸爸媽媽讓我騎著車子出來,然后在車子上敲敲打打,不一會(huì)兒,兩個(gè)小輪就被拆了下來,成了名副其實(shí)的自行車,爸爸讓我試著騎一下,雖然我并不怕摔,但有一種莫名的恐懼使我不敢上前,爸爸安慰說：“就當(dāng)作還騎著原來的那輛自行車,別怕,你肯定能行.”我還是猶豫不決,不敢上前,媽媽也鼓勵(lì)說：“試試看吧.”我忐忑不安地坐了上去,然后一蹬,自行車搖搖晃晃地向前駛?cè)?我?guī)状胃杏X要摔倒了,可車子仍在向前駛,并越來越穩(wěn),我停了下來,但還是十分緊張,爸爸說：“繼續(xù),不要怕,保持身體平衡.”我又一次蹬了起來,終于我能勉強(qiáng)控制車子,雖然不能算得心應(yīng)手,但還是學(xué)會(huì)了騎真正的自行車.父母的鼓勵(lì)能產(chǎn)生并給予孩子巨大的力量,讓孩子在一次一次的挫折和失敗中成長(zhǎng)

我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~：）

5，怎么寫孩子的成長(zhǎng)故事

這個(gè)九月注定難忘，因?yàn)椋瑑蓺q半的童童要上幼兒園了！開學(xué)第一天，童童很興奮，童媽很忐忑，總擔(dān)心他能不能適應(yīng)。好在，這段時(shí)間很快就過去了，一星期下來，童童雖然每天都要哭一會(huì)鼻子，可是問他要不要去幼兒園，他從來沒說過不要去，這讓我們很是欣慰，看來幼兒園對(duì)他的吸引力足夠大。作為家長(zhǎng)，我們不要求他在幼兒園有多么出色，只希望集體生活會(huì)給他帶來更多的歡樂和收獲。漸漸地，他開始給我們帶來驚喜。有一天，下班回到家，看到童童在玩具堆里翻來翻去，不知道在找些什么。我也沒在意，就管自己做事了。過一會(huì)去看，他已經(jīng)坐在小桌子旁邊玩了，能讓這匹脫韁的小野馬安安靜靜地坐一會(huì)，可不容易呀，看來上了學(xué)的小朋友就是不一樣。我正暗暗想著，兒子托著一個(gè)小盤子過來了，還說：“媽媽，請(qǐng)你吃湯圓！”那個(gè)盤子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一的小團(tuán)，也不是特別圓，樣子丑丑的。可那一刻，我真的很感動(dòng)，連忙接過盤子美美地“吃”了起來。沒有人比我更了解童童的缺點(diǎn)了，他從小喜歡跟著當(dāng)體育老師的爸爸玩球啊，車啊什么的，兩周歲不到就會(huì)騎自行車逛來逛去了，姑媽買來的滑板車是兩周歲的生日禮物，他一天就玩得很好了，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞相對(duì)來講比較發(fā)達(dá)。但手指小肌肉群的發(fā)展就讓我有點(diǎn)擔(dān)心，他不太會(huì)畫畫，插小積木也有點(diǎn)勉強(qiáng)，更別提做手工了，可以說一切細(xì)巧的，需要耐心的事情他都不能勝任。雖然我也嘗試著培養(yǎng)他這方面能力，但缺乏專業(yè)的知識(shí)，加上他也不太有興趣，總是剛開了個(gè)頭就不了了之。手指不夠靈巧的兒子，居然能用橡皮泥搓了一盤“湯圓”給媽媽吃，怎能不讓我驚喜？后來才知道在幼兒園，老師教過他們很多用手指配合完成的游戲，如搓橡皮泥，拼插雪花片，揉紙團(tuán)等等，相信有了老師系統(tǒng)的專業(yè)的培養(yǎng)，童童的手指會(huì)越來越靈巧！

百碩告訴您：每一年為孩子照一張照片

6，求成長(zhǎng)哲理小故事

孩子在為誰而玩一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。于是，他出來給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意。” 孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！【心理點(diǎn)評(píng)】你在為誰而“玩” 這個(gè)寓言是蘋果樹寓言的更深一層的答案：蘋果樹為什么會(huì)自斷經(jīng)脈，因?yàn)樗皇菫樽约憾巴妗薄?人的動(dòng)機(jī)分兩種：內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。如果按照內(nèi)部動(dòng)機(jī)去行動(dòng)，我們就是自己的主人。如果驅(qū)使我們的是外部動(dòng)機(jī)，我們就會(huì)被外部因素所左右，成為它的奴隸。在這個(gè)寓言中，老人的算計(jì)很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)“為自己快樂而玩”變成了外部動(dòng)機(jī)“為得到美分而玩”，而他操縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老板、上司？而美分，像不像是你的工資、獎(jiǎng)金等各種各樣的外部獎(jiǎng)勵(lì)？如將外部評(píng)價(jià)當(dāng)作參考坐標(biāo)，我們的情緒就很容易出現(xiàn)波動(dòng)。因?yàn)椋獠恳蛩匚覀兛刂撇涣耍苋菀灼x我們的內(nèi)部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。不滿和牢騷等負(fù)性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內(nèi)部期望，最常見的方法就是減少工作的努力程度。一個(gè)人之所以會(huì)形成外部評(píng)價(jià)體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎(jiǎng)懲、物質(zhì)獎(jiǎng)懲等控制孩子，而不去理會(huì)孩子自己的動(dòng)機(jī)。久而久之，孩子就忘記了自己的原初動(dòng)機(jī)，做什么都很在乎外部的評(píng)價(jià)。上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習(xí)的原初動(dòng)機(jī)———好奇心和學(xué)習(xí)的快樂；工作后，他又忘記了工作的原初動(dòng)機(jī)———成長(zhǎng)的快樂，上司的評(píng)價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂和痛苦的源頭。切記：外部評(píng)價(jià)系統(tǒng)經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現(xiàn)在開始培育自己的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)習(xí)和工作變成“為自己而玩”。獨(dú)一無二的玫瑰小王子有一個(gè)小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個(gè)星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上這朵玫瑰，細(xì)心地呵護(hù)她。那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，等他來到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時(shí)，他才知道，他有的只是一朵普通的花。一開始，這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓小王子非常傷心。但最后，小王子明白，盡管世界上有無數(shù)朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是獨(dú)一無二的，因?yàn)槟嵌涿倒寤ǎ麧补噙^，給她罩過花罩，用屏風(fēng)保護(hù)過，除過她身上的毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默……一句話，他馴服了她，她也馴服了他，她是他獨(dú)一無二的玫瑰。 “正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”一只被小王子馴服的狐貍對(duì)他說。【心理點(diǎn)評(píng)】這是法國(guó)名著《小王子》中一個(gè)有名的寓言故事，我曾讀過十?dāng)?shù)遍，但仍然是直到2005年才明白這一點(diǎn)。面對(duì)著5000朵玫瑰花，小王子說：“你們很美，但你們是空虛的，沒有人能為你們?nèi)ニ馈！?只有傾注了愛，親密關(guān)系才有意義。但是，現(xiàn)在我們?cè)絹碓搅餍锌仗摰摹坝H密關(guān)系”，最典型的就是因網(wǎng)絡(luò)而泛濫的一夜情。我們急著去擁有。仿佛是，每多擁有過一朵玫瑰，自己的生命價(jià)值就多了一分。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，擁有過數(shù)十名情人，已不再是太罕見的事情。但我所了解的這些濫情者，沒有一個(gè)是不空虛的。他們并不享受關(guān)系，他們只享受征服。“征服欲望越強(qiáng)的人，對(duì)于關(guān)系的親密度越?jīng)]有興趣。”廣州白云心理醫(yī)院的咨詢師榮瑋齡說，“沒有擁有前，他們會(huì)想盡一切辦法拉近關(guān)系的距離。但一旦擁有后，他們會(huì)迅速喪失對(duì)這個(gè)親密關(guān)系的興趣。征服欲望越強(qiáng)，喪失的速度越快。” 對(duì)于這樣的人，一個(gè)玫瑰園比起一朵獨(dú)一無二的玫瑰花來，更有吸引力。然而，關(guān)系的美，正在乎兩人的投入程度和被馴服程度。當(dāng)兩個(gè)人都自然而然地去投入，自然而然地被馴服后，關(guān)系就會(huì)變成人生養(yǎng)料，讓一個(gè)人的生命變得更充盈、更美好。但是，無論多么親密。小王子仍是小王子，玫瑰仍是玫瑰，他們?nèi)匀皇莾蓚€(gè)個(gè)體。如果玫瑰不讓小王子旅行，或者小王子旅行時(shí)非將玫瑰花帶在身上，兩者一定要黏在一起，關(guān)系就不再是享受，而會(huì)變成一個(gè)累贅。切記：一個(gè)既親密而又相互獨(dú)立的關(guān)系，勝于一千個(gè)一般的關(guān)系。這樣的關(guān)系，會(huì)把我們從不可救藥的孤獨(dú)感中拯救出來，是我們生命中最重要的一種救贖。如果不曾體驗(yàn)過，你就無法知道這種關(guān)系的美。

做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹一棵蘋果樹，終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對(duì)此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如，第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，第三年結(jié)1000個(gè)果子…… 其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長(zhǎng)！等蘋果樹長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長(zhǎng)是最重要的。二、把一張紙折疊51次想象一下，你手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在，你的任務(wù)是，把它折疊51次。那么，它有多高？一個(gè)冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個(gè)厚度超過了地球和太陽之間的距離。【點(diǎn)評(píng)】到現(xiàn)在，我拿這個(gè)寓言問過十幾個(gè)人了，只有兩個(gè)人說，這可能是一個(gè)想象不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。因?yàn)闆]有方向、缺乏規(guī)劃的人生，就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起。今天做做這個(gè)，明天做做那個(gè)，每次努力之間并沒有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來，哪怕每個(gè)工作都做得非常出色，它們對(duì)你的整個(gè)人生來說也不過是簡(jiǎn)單的疊加而已。當(dāng)然，人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些。有些人，一生認(rèn)定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅(jiān)定地做下去，他們的人生最后達(dá)到了別人不可企及的高度。

拔苗助長(zhǎng)。