小朋友學(xué)畫畫,下面是我的匯總,作為小朋友學(xué)習(xí)畫畫的參考資料。涂鴉2.6-7歲可以學(xué)兒童簡筆畫,可以畫一些簡單的動物,人物等,畫畫與讀書一樣講究天份和后天努力,簡筆畫3.7-12歲最好是學(xué)兒童線描、書法,線描是為畫線條更加流暢,先教些簡單的基礎(chǔ),書法練習(xí)要先從簡單的偏旁部首開始。
1、小朋友學(xué)畫畫學(xué)哪一種畫比較好?
小朋友學(xué)畫畫,下面是我的匯總,作為小朋友學(xué)習(xí)畫畫的參考資料:1.6歲以下以涂鴉畫畫為主。涂鴉2.6-7歲可以學(xué)兒童簡筆畫,可以畫一些簡單的動物,人物等,簡筆畫簡筆畫的目的是在于練習(xí)形的標(biāo)準(zhǔn)型,可以練些簡單的線條、幾何圖案,后期可以畫些簡單的小動物。簡筆畫3.7-12歲最好是學(xué)兒童線描、書法,線描是為畫線條更加流暢,先教些簡單的基礎(chǔ),書法練習(xí)要先從簡單的偏旁部首開始,
2、小孩兒很喜歡畫畫,大家認(rèn)為小孩子學(xué)畫畫線上好還是線下好啊?
謝謝你的邀請:小孩子很喜歡畫畫是所有童孩的一種天性。你提供一切讓他任性涂抹條件就可,畫畫與讀書一樣講究天份和后天努力。天份還包括環(huán)境資源及人力資源,后天努力雖然很重要,但對于能否通過學(xué)畫來成就自我的冀望來說只占其次。孩子們有機(jī)會學(xué)習(xí)畫畫對他們的成長過程是益的,理應(yīng)支持!另外:至于你說線上線下我認(rèn)為可以根據(jù)你的條件來決定。
3、少兒想學(xué)畫畫,如何選擇兒童美術(shù)機(jī)構(gòu)?
您好我是棉花糖kk老師美術(shù)學(xué)習(xí)可以很好的開發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力,但目前市面上眼花繚亂的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻讓家長難以選擇,我覺得選擇美術(shù)機(jī)構(gòu)要從兩方面出發(fā):年齡與學(xué)習(xí)意向。每個年齡段的孩子對美術(shù)的需求是不同的,家長對孩子學(xué)習(xí)畫畫的預(yù)期也是不同的,有的家長很早就決定了未來要走美術(shù)學(xué)習(xí)的道路,有的家長只是單純希望陶冶情操,這就決定了我們將要選擇什么樣的機(jī)構(gòu),
1專業(yè)美術(shù)方向不同年齡的機(jī)構(gòu)選擇。選擇專業(yè)美術(shù)學(xué)習(xí)要制定美術(shù)培養(yǎng)計劃,既要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成果又要考慮學(xué)生對專業(yè)的熱情與興趣,3~6歲小年齡段的同學(xué)可以選擇選擇創(chuàng)意美術(shù)或親子美術(shù)等機(jī)構(gòu),讓孩子愛上創(chuàng)作,在“玩”中體會藝術(shù),這個年齡段并不會學(xué)習(xí)太多技能性的知識,更多的是通過藝術(shù)來認(rèn)識世界。7~11歲的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)慕佑|專業(yè)美術(shù)的課程,但課程中又要包含孩子們感興趣的元素,例如實時的動漫,孩子可以理解的故事與新聞,
這個年齡可以體驗多種多樣的創(chuàng)作形式,可以將簡單的美術(shù)理論加入不同的課程中反復(fù)講解。個人覺得,專業(yè)美術(shù)路線中這個階段至關(guān)重要,12~17歲的同學(xué)隨著他們的年齡變化,理解能力,動手能力都會隨之的加強(qiáng),這個時期可以為孩子尋找以美術(shù)高考為主的畫室來學(xué)習(xí),在更高更強(qiáng)的環(huán)境下孩子們的進(jìn)步也會立竿見影,從而成功踏入專業(yè)美術(shù)道路。
2藝術(shù)審美培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的選擇,選擇審美與感受培養(yǎng)往往家長不曉得未來孩子會走哪個方向,美術(shù)學(xué)習(xí)單純?yōu)榱颂找鼻椴?。所以可以按照孩子的意愿進(jìn)行選擇,只要孩子在這里畫的開心,有成就感就可以,例如陶土課程,涂鴉課程,沙畫課程都可以讓孩子嘗試,大一點的同學(xué)如果不想走美術(shù)專業(yè),可以學(xué)習(xí)自己喜歡的專項領(lǐng)域,比如動漫,國畫,裝置藝術(shù),油畫,服裝設(shè)計等等。
4、孩子整天都鬧著要學(xué)畫畫,我對這方面也不是很明白,孩子想學(xué)畫畫該怎么辦好?
謝邀!這個消息,非常令人欣喜!孩子鬧著學(xué)畫,這是孩子興趣愛好的表現(xiàn),也是對家長的強(qiáng)烈要求,說明的問題是:孩子對繪畫,有強(qiáng)烈的愛好,是興趣所在。興趣一般可認(rèn)為:“其中包含著天資(也就是天賦)”,這種孩子鬧騰!對大人來說,是一種好事,是孩子愛好興趣的流露,作為父母,應(yīng)該!因發(fā)現(xiàn)孩子的愛好,而高興,不要因為孩子的鬧騰,而迷茫,不知所措!不要憂郁,“趕緊報幼兒繪畫學(xué)習(xí)班”,滿足孩子的愿望。