省實驗中學；山師附中；歷城二中；山大附中；濟鋼中學；濟南外國語；山師幸福柳；濟南一中；歷城一中；濟北中學；濟南中學；濟南二中；濟南三中；濟南七中；濟南九中；回民中學；濟南十一中。說是有中考生選擇去了濟北中學、歷城一中，就讀了一年多后又重新回歸了市區的高中，而且多數去了濟南七中、濟南九中、濟南十一中。
我家孩子也是高三考生，同樣坐標濟南市，對于濟南市聯考排名換算省排名同樣關心，并且做了一定的分析，下面就談一談我的看法，希望能有所幫助。眾所周知，高考志愿填報關鍵是看排名，而平時是沒有全省聯考的，所以，為了能提前準備高考志愿，就需要用平時成績估算一下省排名。我曾經在網上搜索過，有人給出了濟南排名*13的換算方法，
思路是：用全省考生數／濟南考生數，再考慮到濟南市高考成績一直省內排名靠后，經過調整后得出13這個系數。我認為，這個思路有一定道理，但是不夠精準，也不夠權威，后來，有輔導機構提出，按考生成績區間乘以不同的換算系數，然后給出了一系列數字，數字的算法由來沒說。我看了一下，雖說分區間計算系數的思路有道理，但是這些數字偏小，與濟南的考生數還有靠后的排名定位不符，
既然沒有現成的數據可用，那就自己動手吧。我的思路是這樣，高三幾次發型聯考濟南市教育局都會劃定特招線和一段線，也就是說，濟南市教育局對于全市能考出多少特招線以上考生、多少一段線以上考生是有合理估計的。我們反向思考，就能推算這個系數，以高三期末考試為例，濟南市教育局給出了特招線和一段線。雖說只有分數，但是我們結合學校給的成績單很容易就知道對應的濟南市排名，
2、濟南高中排名怎么樣？
回答這個問題前，我們首先要明確一下，濟南市區整體的教育資源分配情況。因為歷史的原因，歷下區、市中區是教育資源比較集中的區域，而且，歷下區也傳統的高校聚集區，集中了全省最主要的高校資源。這些高校紛紛開辦附屬的中學，又極大的豐富了歷下區的教育資源，市中區有全省最好的高中——省實驗中學，并以它為核心形成了育英中學、勝利大街小學、南上山街小學等教育資源的矩陣，在市民中的口碑極好。
相比較而言，傳統的工業區天橋區、槐蔭區的教育資源建設就比較滯后，除了槐蔭區里的營東小學名氣較大之外，其他的學校鮮有人所熟知，而具體到高中階段，這種差距就更加明顯，槐蔭區的高中學校里口碑最好的當屬濟南九中。但是，傳統的農業區歷城區從上世紀末開始持續發力，涌現了歷城一中、二中等口碑極佳的高中，吸引了大批市區的孩子前往就讀。
另外，隨著長清劃區、章區劃區，濟南的高中教育資源面臨著新的局面，1、從歷史傳統上來看，濟南人心目中的高中學校排名大體是這樣的：省實驗中學；山師附中；歷城二中；山大附中；濟鋼中學；濟南外國語；山師幸福柳；濟南一中；歷城一中；濟北中學；濟南中學；濟南二中；濟南三中；濟南七中；濟南九中；回民中學；濟南十一中。
2、從近兩年流傳出來的升學率統計來看，前三名的排名大體是這樣的：省實驗中學；歷城二中；山師附中，當然對這個排名在濟南民間是有爭議的，很多人認為山師附中應該排在歷城二中之前，而綜合實力也應該排在之前，山師附中的一本上線率更高。但是，也有人說，歷城二中雖然一本上線率稍低山師附中，但一本、二本的整體升學率超出了山師附中，綜合實力更強，
爭論這個排名的意義并不是太大，誰更靠前一位、誰更靠后一位的差距也不是人們想象中那么大。我們來講幾個在濟南人中流傳甚廣的兩個小故事吧：1、中考400多分的考生上了省實驗：說是濟南全面實行就近入學、取消擇校生后，中考時有的初中生考了400多分就上了省實驗，結果自然是跟不上，最終高考時只考了某某三本高校，這說明，考上了一所優秀的高中并不意味著就進了保險箱，就能一定考上一本的大學。
