二年級半期考試，語文、數學兩門總分考了100分，家長知道后，就暴打一頓，這種做法不可取。孩子總分195分成績和總分200分差別不大，一個字或者一個符號就可能失去一分半分，家長可以分別和語文、數學老師交談，傾聽老師的建議，看看孩子在語文、數學方面各有什么問題，老師能幫助解決多少。

1、小學一年級期中考總分195分差嗎？

一二年級相差不大，三四年級兩級分化，五六年級天上地下。一年級知識相對來說，內容簡單，許多在幼兒園學過，一般考試一年級成績都非常好，其實，孩子總分195分成績和總分200分差別不大，一個字或者一個符號就可能失去一分半分。可能孩子馬虎或者沒看清題目要求，造成了失分，一年級重在培養孩子的學習習慣，激發孩子的學習興趣。

一年級的學習習慣是打好基礎的關鍵，尤其是六七歲的孩子，正是習慣形成的黃金時期，對孩子以后的學習，影響深遠。首先，兒童時期的孩子，天性愛玩好動，上課專注能力差，好奇心強，一節課雞毛蒜皮的小事愛問個不停，學習沒有責任意識，所以，我們家長和老師要培養孩子的聽講習慣，上課認真聽講，積極發言，遵守課堂紀律，保證聽課效率。

其次，樹立學習責任翁意識，認真對待學習，獨立完成每次老師布置的作業，寫作業主動思考，不依賴家長，注意力集中，不受外界影響，不拖泥帶水、磨磨蹭蹭。然后，讓孩子習慣閱讀，在讀中體驗快樂，在讀中積累知識，在讀中增長見識，讀書習慣的形成對孩子來說是終身受益，當然除了這些，還有正確書寫、整理家務等，讓孩子做一些力所能及的家務活，成為生活中的小主人，能獨立支配自己的生活，鍛煉生活能力。

2、五年級期中考試英語數學滿分什么水平？

最近各個學校正在進行期中考試，學生的考試成績又成為了一個熱議的話題，小學五年級的學生數學和英語考滿分，從成績上來看，這是一個非常不錯的成績，體現出了扎實的基礎和良好的素質能力。即便是有考試題目比較簡單的因素存在，但能考滿分就值得鼓勵和贊揚，畢竟能考滿分的不多，除了基礎扎實之外，做題的狀態、細節、細心程度、應變能力都會對成績有影響，也是具備良好學習態度、習慣和方法的體現，具備了良好學習態度、習慣和方法的學生成績都不會差。

即便是滿分也不能沾沾自喜，畢竟現在考試題目比較簡單，高分段扎堆是普遍現象，所以在分析成績的時候還需要考慮到題目的難度，整體成績情況和分布，以及排名，這些都需要考慮到。在考試完分析成績的時候，除了看分數之外，還需要結合試卷的答題情況去分析，比如卷面整齊與否，答題規范與否，花了多長時間完成的試卷，是否有涂改，是否有存在疑惑的地方，整體難度如何，通過這些分析和判斷能幫助我們更好地認識自己的情況和考試，

我們需要的不是一次考試的超常發揮或者是因為運氣好而得滿分，需要的是不斷培養和提升自己的學習能力，具備得滿分的能力。同樣的試卷同樣的分數也能從試卷中體現出很大的差距，很多東西是分數不能體現的，需要我們去分析和深挖，當然了，對很多基礎比較扎實的學生來說，他們的目標不僅僅是學?？荚嚨脻M分，有更高的目標和追求，小學五年級的學生，大部分都開始為小升初著手準備了，小升初考試的題目難度和題量遠大于學?？荚囶}目，所以滿分并不是終點，而只是起點。

對于基礎比較扎實的學生，在現在就需要去補充一些課外知識點，適當拓展學習的廣度和深度，為小升初提前做好準備，五年級的很多知識點是小升初必備的，還可以延伸到一些比較難的知識點，比如數的整除問題可以延伸到奧數里的數論，圖形面積也有很多的延伸考點組合面積，陰影部分面積，面積模型等都是小升初的考點，五年級開始學習的小數運算和分數運算是小學數學的重難點，這些都需要加強，所以還是有很多的東西需要去鞏固和提升的。

3、二年級學生期中考試，語文數學總分100分，家長知道后，對孩子暴打一頓，你怎么看？