了解山東省高考改革后志愿填報方式。先知先覺是智者，后知后覺是庸者，不知不覺是愚者；山東省新高考政策將在2020年正式實施，高考志愿填報模式也會發生巨大的改變，今年第一屆參加2020年山東高考的考生，作為第一批吃螃蟹的人，想要享受政策紅利，最起碼不要輸在志愿填報的起跑線上，需要提前做哪些準備。

1、2020年山東新高考志愿如何填報？

謝謝邀請，2020山東高考是高考改革不分文理第一年，感覺報志愿沒了抓手，其實道理都是一樣的還是根據計劃利用相當位次法（可以關注我關于報志愿最實用方法相當位次法）參考往年各院校的專業分對應的相當位次，重點參考往年理科院校的相當位次因為理科人數多誤差會小，文科專業適當參考一下往年院校文科專業相當位次當然還是以理科院校相當位次為準，這是我的一點建議希望對山東考生有所幫助謝謝。

2、2020年山東新高考,志愿填報方式改為“專業(類) 院校”,考生家長該如何應對？

先知先覺是智者，后知后覺是庸者，不知不覺是愚者；山東省新高考政策將在2020年正式實施，高考志愿填報模式也會發生巨大的改變，今年第一屆參加2020年山東高考的考生，作為第一批吃螃蟹的人，想要享受政策紅利，最起碼不要輸在志愿填報的起跑線上，需要提前做哪些準備？第一，了解山東省高考改革后志愿填報方式。2020年山東將采用“專業（類） 院校”的方式進行填報，一改以前先選學校再選專業的填報方式，

這樣一來，就對家長和孩子填報志愿帶來了不小的難度。很多家長和孩子對令人眼花繚亂的各類專業知之甚少，甚至只是通過專業名稱的字面意思來判斷，對很多專業存在嚴重的誤解，自己聽過的為數不多的幾個專業也都是從親戚朋友那聽來的，或者從一些利益相關的機構宣傳獲得。高中生學業繁重，家長也要忙工作照顧老小，雙方都沒有足夠的時間精力來了解這方面的政策和知識，缺乏學業生涯的規劃的意識，填報時隨大流什么熱門填什么，也不考慮自身的狀況，入學后若不適應專業學習，很容易產生厭學，迷茫等情況，

第二，盡早明確自己的興趣，確認目標專業（類）。大部分學生和家長在高考分數出來之前很少關注志愿填報的信息，都是等高考分數出來之后才開始考慮自己想去什么學校，學什么專業，說到底還是偷懶 唯分數論的思維根深蒂固，以為只要分數高，什么都好說，無視志愿填報的重要性，浪費來之不易的血汗分。分數只是志愿填報的一個方面，不是全部，

事實上，高考出分到正式填報間隔時間非常短，如果只在分數出來以后才開始搜集信息，選擇院校，專業，時間根本不夠，很容易在時間緊，壓力大，信息不全的情況下做出錯誤的選擇，事后悔之晚矣。因此，考生和家長應該盡早做好自己的專業定位，找到自己的目標專業，那我們又該如何給自己的專業定位呢？首先：用好心理測評工具心理測評工具中有很多量表是可以為我們的學業生涯提供指導的，例如大名鼎鼎的霍蘭德職業興趣量表、MBTI、職業錨測驗等，這些權威測驗不僅用于中學生進行學業生涯規劃，在很多大型企業的招聘中的使用率也非常高。

不過要注意，這些測驗只是一個決策參考依據，專業選擇還需要結合學生的現實情況來綜合考慮，其次：了解目標專業的詳細信息這些信息包括專業開設院校、所學課程、就業前景、能力要求，學長學姐等過來人的評論等等。搜集完這些信息，差不多就能明白這些專業是不是真愛了，最后：大數據比對 趨勢分析做好專業定位后，目標就縮小了，我們搜集的信息只需要集中在目標專業 院校。

可以根據孩子平時的模考成績，估一個等效分數范圍（假如你在去年參加高考，那么你大概會考多少），根據等效分就比較容易找到孩子的志愿目標范圍了。當然，還要考慮到院校和專業的歷年分數變化趨勢，本科批次的合并，還有熱門專業的興起都會影響到錄取分數，不能只拿著某一年的錄取情況來參照，還要看它近幾年分數波動，以及變化范圍。