成人在线tv视频,亚洲第一搞黄网站,国产乱人伦丫前精品视频

1，求語文作文素材萬能型最好

天雙

嗯嗯

好的作文素材，只要善于觀察生活，生活的點點滴滴都是一顆珍珠，自己再好好感悟，也不失為一篇佳作，往往這樣的作文會得到一個意想不到的高分

求語文作文素材萬能型最好

2，萬能作文素材

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的2021萬能作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 2021萬能作文素材1 　　1.永恒的美麗：王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁?你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。　　2.兩朝開濟老臣心：諸葛亮一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心，足智多謀，助他人之霸業，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。　　3.青梅煮酒論英雄：曹操成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，不"將相本無種，男兒當自強"的倔強;榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。榮辱成敗，盡顯英雄本色。　　4.一代書圣：王羲之狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載生命的厚重，楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳舞動，他讓人們真正了解什么是書法，他讓世界了解中國書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動。　　5.把酒東籬：陶淵明他來了，帶來了一陣陣菊香，帶來了與自然相合的闊達心境。面對官闕，他選擇了江湖，選擇了自然的那份恬適。他追求的是"采菊東籬下，悠然見南山"的生活，他有著"阡陌交通，落英繽紛"的理想;他綻放了壓在心底的那份"自然"。他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。 2021萬能作文素材2 　　因為家境貧寒，他20歲就輟學踏入了社會。　　那時正逢經濟蕭條時期，要想找份工作非常艱難。一家知名醫藥企業剛剛貼出招聘科員的告示，就引來了幾十名應聘者，他也在眾多求職者之列。　　求職者被——編了號，他排在30多號。求職者相繼沮喪地從招聘室走出來，說：“條件很苛刻，沒有大學文憑，沒有兩年以上的從業經驗，一概不要!”門外的應聘者一聽，呼啦一下走了不少人。他也不符合應聘條件，可他沒走。　　不久，又有幾名應聘者走出辦公室：“年齡要25周歲以上!”應聘者又散去了不少，但他繼續耐心地排隊等待。后面的應聘者問：“看你25歲不到吧?”他點頭。那人又道：“肯定也會被淘汰的，不如走掉算了!”他笑著說：“機會難得，即便是不符合條件，也應該試一試!” 　　結果，他的人生就因“試一試”的勇氣而改觀。各方面都不符合條件的他，雖然未被招聘為科員，但招聘主管因他形象不錯，口齒伶俐，破格錄用他做了一名藥品推銷員。參加工作以后，這位沒有社會背景和學歷的青年，憑借著這份敢于嘗試的勇氣，一邊推銷藥品一邊考公務員，短短十年，就從普通的賣藥仔，一路飆升為香港政要。　　他就是香港特別行政區現任行政長官曾蔭權。　　后來，在很多場合，他都被問道：“你的成功是不是靠的運氣?”曾蔭權說：“從前人們都說從尖沙咀坐船到中環幾乎是不可能的，因為水流湍急，會把你帶向大海。我不相信，試過一次，意外地發現，雖然坐船到不了中環，卻可以到灣仔或西環，同樣是很好的落腳點。凡事不要先斷定結果，只要你有心嘗試，不管是否如你所愿，生活總會給你驚喜!” 　　平庸和精彩往往就是一步之隔：在機遇面前，有人想著風險，想著自己各種不足.想著失敗.因而望而卻步，轉身走掉;有人卻勇敢地推門而入，即使是險象環生，遍布荊棘，也要走出自己的道路來。 2021萬能作文素材3 　　1.男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志——清梁啟超　　2.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間?！郀柣? 　　3.昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握?！畎核? 　　4.盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明　　5.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事?！官e塞　　6.在所有批評家中，最偉大最正確，最天才的是時間?！獎e林斯基　　7.一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人?！_什夫科　　8.如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇?！獜堅瓶? 　　9.對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步?！ノ鏖T 　　10.實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方;懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎?？茖W是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚　　11.秩序之外有混亂，進步之外退步——柏格森　　12.謙虛使人進步，驕傲使人落后?！珴蓶| 　　13.世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞?！瓷? 　　14.時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在象箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。——席勒　　15.最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人?！K格拉底 2021萬能作文素材4 　　如果說人生是一本書的話，那么寫這本書的是兩支筆。　　一支筆寫成長，一支筆寫衰老。成長不是為了衰老，但成長必然走向衰老。成長的時候不要怕，長成的時候不要悔。　　一支筆寫奮進，一支筆寫后退。大街、車站、機場，看那些來來往往的人群，誰能說清，哪一個是在前進，哪一個是在后退?有的后退是為了前進，有的前進卻導致了后退。　　一支筆寫快樂，一支筆寫煩惱。如果說人生是一輛載重的車，那么快樂和煩惱就是支撐它的兩個車輪。有沉重，才會有輕松;有痛苦，才會有歡樂。我們期盼快樂，但不害怕煩惱。屈服于煩惱會更煩惱，戰勝煩惱才能孕育新的快樂。　　一支筆寫成功，一支筆寫失敗。沒有人不希望成功，因為成功是對自己辛勞的最好報答，是對自己能力的最好證明。但我們的許多智慧，卻往往來源于失敗。這正如英國作家邁爾斯所言：“了解了什么行不通，才發現了什么行得通?！? 　　一支筆寫他人，一支筆寫自己。任何一個人都不能離開他人而獨立生存。所以，在人生的這本書上，應該寫自己的夢幻，自己的奮斗，自己的輝煌;也應該寫他人的價值，他人的慷慨，他人的奉獻。因為越是抬高自己，自己就越孤立。　　一支筆寫未來，一支筆寫過去。每個人都有未來，也只能寄希望于未來。因為無論過去多么成功，多么燦爛，都無法留住和挽回。所以，不管你過去寫下的是亨通和騰達，還是辛酸和眼淚，現在都需要拿起另一支筆，描繪美好的藍圖，展望未來的壯麗。　　有一個國王，要一位大臣用一句話來概括世界六千年的發展史。這位大臣說：“他們出生了，受了苦，又死了?！币苍S，這就是人生的最好解釋。有人說活著說是要“受苦”，也有人說活著就是要“享樂”。但無論為了“受苦”，還是為了“享樂”，既然來到了這個世上，就得奮斗一回，拼搏一回，閃亮一回。既是為了他人，也是為了自己。 2021萬能作文素材5 　　1. 讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生　　2. 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月撹怠? 　　3. 書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。——嚴文井　　4. 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏? 　　5. 讀書要玩味?！?宋)程顥　　6. 學必求其心得，業必貴其專精?！?清)章學誠　　7. 養心莫若寡欲;至樂無如讀書?！嵆晒? 　　8. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子　　9. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝? 　　10. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》　　11. 不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人?！仙? 　　12. 書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ? 　　13. 書籍是造就靈魂的工具?！旯? 　　14. 書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ? 　　15. 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾　　16. 書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒? 　　17. 書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物?！惯~爾斯　　18. 天下有三危：少德而多寵，一危也;才下而位高，二危也;身無大功而受厚祿，三危也。(《淮南子·人間訓》) 　　19. 善不積，不足以成名;惡不積，不足以滅身。(孔子) 　　20. 人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機) 2021萬能作文素材6 　　1、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的.歌謠。　　2、寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。　　3、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。　　4、人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》　　5、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！? 　　6、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯酚^的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 2021萬能作文素材7 　　愛迪生花了整整十年的時間研制這種電池。在這期間，他不斷地失敗。經過五萬次的試驗，他終于成功了。他發明了電池，并被授予“發明之王”的稱號。　　項羽欲學萬人敵　　秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領！”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。　　 80美元環游世界　　有一位叫羅伯特?克里斯托夫的美國人，想用80美元來周游世界，他堅信只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。年僅26歲的羅伯特完成了準備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實現了自己的夢想。羅伯特為什么能成功？全在于他有積極的心態——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標，就得堅定不移地走下去，那樣才能取得最后的勝利。　　梵高　　梵高的執著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下，仍堅持著自己的夢想，畫自己想畫的畫，這也著實非常人所能的。　　華羅庚　　我國著名數學家華羅庚家境貧寒，沒有文憑、沒有導師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書不止就可以作證。　　司馬遷　　西漢司馬遷少年時就涉獵群書，立志繼承父業。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候，“李陵事件”的牽聯，使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進取，“幽而發憤”，他含冤蒙垢數十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世。 2021萬能作文素材8 　　1、女人的美貌，如同男人的智慧，對其擁有者來說通常都是致命的?！兴固胤茽柕? 　　2、在情人眼里，美貌很快就變得平庸，失去其魅力并致使他產生厭惡之情?！仙? 　　3、漂亮的女人等于備齊了一半嫁妝?！吕卓怂? 　　4、財產是一切罪惡的根源：財產的分配與保衛占據了整個世界——列夫·托爾斯泰　　5、巨大的財富對于一個不慣于掌握錢財的人，是一種毒害，它侵入他的品德的血肉和骨髓?！R克·吐溫　　6、你若失去財產，失之甚少；你若失去榮譽，失之甚多；以若失去勇氣，失去一切?！獓兰闹? 　　7、巨大的財富具有充分的誘惑力，足以穩穩當當地起致命的作用，把那些道德基礎并不牢固的人引入歧途?！R克·吐溫　　8、失財產者，損失巨；失朋友者，損失尤巨；失名譽者，則完全損失矣。——西班牙諺語　　9、生活中最沒有用的東西是財產，最有用的東西是才智。——萊辛　　10、錢像人糞尿。如果你把它灑開，它會使莊稼得到好處；如果你把它堆積在一個地方，它會臭氣熏天?！】肆痔亍溒孢d 　　11、美貌常常比酒更壞，因為它能使持有者和欣賞者雙方沉醉?！R默爾曼　　12、世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更加美麗的衣裳?！R雅可夫斯基　　13、如果丑陋的人偏想要別人稱贊他美，跛腳的人偏想表現矯健，那么這種原來引起我們同情的不幸情況又會引起我們的譏笑了?！茽柖? 　　14、絕對的丑陋是沒有的?！_斯金　　15、美貌是轉眼易過的，可是丑陋是永久的。——巴爾扎克 2021萬能作文素材9 　　1、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。　　2、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。　　3、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。　　4、在當今這個世界里，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命，但這并不意味著每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢于拼搏善于進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間”，創造更多的財富。　　5、世界正以驚人的速度發展著，人們的生活節奏也越來越快。公路上川流著疾走的人群，書店里擺滿了各式各樣的“精縮本”中外名著……這些都標志著一個全新時代——“快餐時代”的到來。　　6、 “我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大?！边@是多么富有哲理的話呀！以前我總覺得三五分鐘，這么短的時間，沒有什么可干，其實錯了。我應該充分利用它來記單詞看報紙，處理一些小事。這樣既充分利用了時間又有收獲，真是一舉兩得。童年的時間非常寶貴，我們要好好珍惜它，如果讓生命的早晨時光悄悄溜走，這損失永遠也無法彌補。 2021萬能作文素材10 　　無論你多么意氣風發;無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創一片屬于我們自己的藍天。　　人生道路有很多條路，不管你選那條都可以到達成功的彼岸，但不管你走哪條路都無法避免理想。理想決定了你的努力與判斷方向。所以，人唯有擁有很多很多理想才能成功，這里的很多很多理想不是變化萬千，而是要把一個大的理想分解成無數個你能達到的小理想，而且要此終朝一個方向走。　　理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想卻從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機會，穩住這次機會。　　理想，是我們對未來的向往;理想，是我們對未來的希望;理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想一個階段的理想一年的理想一個月的理想，甚至一天一小時一分鐘的理想。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢? 　　理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發早白的時刻。理想，他使你忘記鬢發早白，理想，他使你發白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。　　理想就像茫茫海中的指南針，就像黑夜道路中的一站指條路明燈，就像賽跑時的號角，讓我為它去努力去奮斗去實現　　你們自己有理想嗎?理想可是每個人的目標，要為目標而努力，俗話說：努力了不一定成功，不努力一定不會成功。當然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實現。想要實現理想嗎?你只要做到努力，自信，善于傾聽別人的意見就行了。加油!相信自己一定行! 2021萬能作文素材11 　　1.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯　　2.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。——高爾基　　3.凡事不要過分。——忒壬斯　　4.華騮綠耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼?！茨献? 　　5.自由過了頭，一切亂了套?！? 　　6.讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝勰? 　　7.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！喔? 　　8.過分蘇累于人無益。——英國　　9.用物過度妨于財，用氣過度傷于身。——佚名　　10.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D 　　11.權利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度?！R克思　　12.干將為利，名聞天下;匠以治木，不如斤斧。——漢·劉向　　13.過猶不及?！撜Z 　　14.什么事情都不要做得太絕。——法國　　15.不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力?！諣栣? 　　16.要求過高，反難成功?！? 　　17.謙固美名，過謙者，宜防其詐。默為懿行，過默者，宜防其奸。——朱熹　　18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人?！绹? 　　19.過分的行為導致災禍?！獯罄? 　　20.不創新，就死亡。——艾柯卡 2021萬能作文素材12 　　王教授研究了一輩子的化學，以傳道授業、培養人才有“質量”而聞名學界。　　這一天，幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室?！皻g迎各位優秀的青年才俊，感謝你們選擇了我，這是我的榮幸，希望我們在今后的研究工作中合作愉快?！蓖踅淌谙劝l表了講話，“我們現在就開始今天的課程，我要先考考大家?！笨荚?幾個年輕人相互看了看，都考到博士了，怕別的也不能怕考試，學生們個個摩拳擦掌，準備給導師留下好印象。　　王教授隨手拉開一個抽屜，從里面拿出一包香煙，抽出一根煙點著，并示意學生們誰想抽煙不要客氣。沒人去，大家都準備聽題?！皢栴}是這樣的，”王教授揚了揚手中的打火機，“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機放進抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了，學生們都有點兒發蒙。王教授悠閑地喝起茶水，半個小時后，沒人發言，又過去了20多分鐘，學生們放棄了，一致請求王教授給出答案，因為他們認為這極有可能與王教授的某項新課題有關，這次考試也許就是為他們指定研究方向，而這個方向一定是充滿前途的。　　看了看大家，王教授有點兒失望，他說道：“答案很簡單，那就是——這是不可能的?！睂W生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴肅起來，“不錯，你們是已經掌握了很多知識，也能解決一些高難度的問題，但是，你們忘記了一種能力，一種敢于否定的能力。而這種能力，是一個科研人員不可缺少的基本素質?！闭f完，他離開了研究室。研究室內一片安靜。　　讀者感悟：對待生活、工作、學習中的問題，不要被自己的學識與思維復雜化了。其實越簡單的問題越易被困惑。

萬能作文素材

3，求作文的萬能開頭和結尾和經典素材最好是原創的

我經常用一段話來開頭寫作文，屢試不爽！不管是寫人或寫事的都可以用到！在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情，像天上的繁星似的，數也數不清；其中有一件事(人）我永遠也忘不了，那是發生在.... 開頭這段可以在加進去一些形容詞等等！然后就可以開始編故事！最后，祝你成功！o(∩_∩)o...

買滿分作文書,每篇都好啊.

買作文書

求作文的萬能開頭和結尾和經典素材最好是原創的

4，萬能作文素材

作文素材一．人生信念1.不達目的不罷休語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。時值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書．一部10萬字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達目的不罷休”的堅強毅力，才成為一代相聲藝術宗師的。分析：語言人師侯寶林以他的行動告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業，一要勤奮好學，二要持之以恒?！镒x書百遍，而義自見。（晉陳壽《三國志.魏書》）★業精與勤，荒于嬉。（唐韓愈《進學解》）★讀書勤乃有，不勤腹中虛。（唐韓愈《符讀書城南》）★鍥而不舍，金石可鏤。（戰國荀況《荀子.勸學》）★天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。（南北朝顏之推《顏氏家訓》）話題：“成功來自勤奮”“學習成就天才”2. 無腿飛行將軍蘇聯衛國戰爭期間，阿列克謝??梅列西耶大的飛機被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜，最后同到自己的陣地。雙腿截肢后，他經過鍛煉，重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性，這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動，喜歡劃船，踢過足球，當過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉。每天早晨洗冷水澡，以此預防感冒。分析：對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說，那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點，那就是毅力?！锕侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。－－孟子★患難困苦，是磨煉人格之最高學校。－－梁啟超★不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。－－巴爾扎克★卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。－－貝多芬★很清楚，前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈不撓不達目的誓不罷休的人。－－羅曼羅蘭話題：“真正的殘廢”“毅力”3.一次成功就夠了以下是一個人一生的簡歷：5歲時，他父親就去世了：14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活：16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心； 18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家；他曾通過函授學習法律，可不久又放棄；后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業了；時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。 88歲高齡時，他的事業終于大獲成功。他，就是肯德基創始人——哈倫德??山德士!分析：一輩子都在追求中，只要一次機會，你就會成功；如果你放棄追求，再多的機會，你都不會成功。話題：“挫折是一筆財富”“困境與成功”4.海爾的啟發在許多國人眼里，海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是：“戰戰兢兢，如履薄冰。”一個16年平均年增長速度達81．6％、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰略非常簡單??：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業，不要說弱勢企業，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。分析：“戰戰兢兢，如履薄冰，”海爾的成功告訴我們，沒有憂患意識，不努力進取，就等于自取滅亡。★豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙 ——王安石★安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂 ——《易經》★人無遠慮，必有近憂。 ——《論語》★憂勞可以興國,逸豫可以亡身 ——歐陽修★居安思危,戒奢以儉 ——魏征《諫太宗十思疏》話題：“憂患意識”“知己知彼”5..為失敗做準備在美伊戰爭中，伊拉克總統薩達姆揚言，他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們在苦練怎么打勝仗的同時，也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應付。分析：“凡事預則立，不預則廢。”無數事實說明，誰能為失敗做準備，誰就能化險為夷，反敗為勝。話題：“憂患意識”“成功的因素”二．個性稟賦1. 弱點第二次世界大戰期間，美國陸軍反間諜隊的高級教官伯尼??費德曼，在一次戰地值勤中不幸被德國軍虜獲。鑒于費德曼的特殊身份，為了從他嘴里掏出所需要的情報，德國審訊員施出了種種手段：嚴刑拷釘，心理壓力，耍弄詭計，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國審訊員無奈地道：費德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人，正是他自己的弱點。原來德國人后來把他送入德國一所培養領導間諜的干部學校去，并讓他每天陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意，每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初，費德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實在忍無可忍，便情不自禁地批駁了德國人一通，并談了美英機關一些工-作的內幕，還向德國人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然，這些正是德國人希望知道的。費德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業神圣感和其強烈的敬業精神。德國人正是利用了這一點，將欲取之，乃先誘之，刺激得他“一時技癢”，在維護他的職業尊嚴中落入對方的圈套。分析：費德曼的職業神圣感和其強烈的敬業精神，本是優點，但優點有時卻會成為別人攻擊的弱點。德國人正是抓住這一點，達到了自己的目的?！镉萌苏?，取人之長，辟人之短；教人者，成人之長，去人之短也（清??魏源）★責其所難，則其易者不勞而正；補其所短，則其長者不功而遂----（資治通鑒）★不以小惡掩大善，不以眾短棄一長（宋??朱熹）★小善不足以掩眾惡，小疵不足以妨大美★取人之長，補己之短話題：“優點與弱點”“最大的敵人是自己”2.身陷囹圄志不移尼可洛??帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術的執著。話題：“永不放棄”“信念與毅力”3.只有狀元學生沒有狀元先生盧嘉錫是我國著名化學家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時，有個學生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解答出來?！苯涍^一天多的精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹了解題的方法和具體過程，那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生說：“我們閩南有句老話，叫做只有狀元學生，沒有狀元先生。我現在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學習?！狈治觯骸爸疄橹?，不知為不知，是知也?！庇肋h不要以為自己知道一切，否則你就是無知。九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢?！愐恪锊粷M足是向上的車輪。——魯迅★一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞★凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的?！喔镏t虛是不可缺少的品德?！系滤锅F話題：知與不知”謙虛”4.黃金百斤，不如季布一諾季布，漢朝人，他以真誠守信著稱于世。時人諺云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！币馑际钦f，季布的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟隨項羽戰敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護他，使他安全地渡過了難關。最后，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。分析：只有誠信待人者，才能被別人誠信相待。★生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅★惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——蔡鍔★言不信者，行不果——墨子★人背信則名不達——劉向★虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾話題：“誠信與人生”“互助”“誠信的價值”5.巴金背書著名作家巴金十二三歲時，就背會幾部書了，其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創作時說：“現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂文章究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來的?！狈治觯骸笆熳x唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”不要奇怪為什么看書多的人文章就是高人一籌，巴金老人已經告訴我們答案了。話題：“讀書與作文”“積累的重要”三．道德修養1.海嘯故事泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當海嘯來臨之際，10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪，她一下聯想到地理課本上關于巨浪的知識——就在圣誕節前，她還在思考老師布置的關于巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她，立即說服了父母，并和他們一起動員海灘上的游客撤離。當百余名游客剛剛抵達高地時，海嘯便無情地吞沒了這片海灘。分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，為這場不幸的災難增添了一絲亮色。感謝蒂利，她讓我們看到了什么是真正的素質教育，知識如何才能轉化為行動，并產生力量；感謝蒂利的父母，只有在一個平等、民主、和諧的家庭氛圍中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意見，而不是簡單粗暴地予以壓制；感謝蒂利一家，當災難來臨之際，他們并不是只想著自己的安危，而是積極主動地幫助他人脫離危險。蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統一，及其巨人威力。當我們整天為未成年人教育憂心忡忡時，蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。話題：“觀察與思考”“素質教育”2. 把最壞的日子捱過去凡??高在成為畫家之前，曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機里，他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞，這是一種進地獄的感覺。事后，凡??高問一個神態自若的老工人：“你們是不是習慣了，不再感到恐懼了?”這位坐了幾十年升降機的老工人答道：“不，我們永遠不習慣，永遠感到害怕，只不過我們學會了克制。”分析：有些生活，你永遠也不會習慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天過下去，所以你就得學會克制，學會忍耐。面對日子，把最壞的都捱過去，剩下的也就是好的了。話題：“學會克制”“習慣”3.牛玉琴的“綠色奇跡”1993年的一天，聯合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國的一位農村婦女牛玉琴，這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年，中國評出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。陜北農民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變為綠洲。不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著三個兒子繼續苦干。他們付出難以想象的艱難，終于使1．7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功后，她又遵照丈夫遺愿，拿出第一筆收入7000元，蓋起一所小學。她從丈大與自己的名字中各取一字，分別命名為“加玉林場”與“旺琴小學”。她的行為感動了一位參觀的港商，這位港商悄悄留下5．5萬元贊助這所小學改建校舍，卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創造的是“綠色奇跡”。分析：牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現狀的決心和成果。奇跡的產生，沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。話題：“奇跡”“成功與堅持”5. “一天變三天”與“一生才三天”俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。分析：以上兩則材料的核心都是要珍惜時間。把一天的時間合理分配，對時間要有緊迫感，從某種意義上講，珍惜時間就意味著延長我們的生命。話題：“對生命的態度”“珍惜時間”四．科技之道1.把閃電關在瓶子里在18世紀，人們還不能正確地認識雷電到底是什么；當時本杰明??富蘭克林認為雷電是一種放電現象，它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。但卻受到了嘲笑。富蘭克林決心用事實來證明一切。1752午6月的一天，陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線，父子倆焦急地期待著。此時，剛好一道閃電從風箏上掠過，富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風箏線上的電引入瓶中?；氐郊依镆院?，富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗，證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關于天上和人間的電是同一種東西的假說，在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。分析：面對人們的指責，我們最好的回答就是用事實來證明一切?？茖W中沒有懶惰，只有勤奮和嚴謹。話題：“真知來源于實踐”“事實勝于雄辯”2.科學家的價值美國一位將軍在他的《現在可以說了》一書中是這樣評價著名的德國原子物理學家海森堡的：“得到海森堡這樣的科學家，足以抵得上德國10個師的軍隊?！?0世紀50年代，美國海軍次長金波爾阻撓錢學森回祖國，他給美國移民局的電報中稱：“我寧可把這個家伙槍斃了，也不能讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況，他知道得太多了，無論在哪，他都抵得上五個師!”分析：掌握了科學技術，就掌握了引領世界潮流的力量。因為科學是一種推動歷史前進的力量。話題：“人才”“科技的力量”3.十英鎊的遺憾蒸汽機之于世界的作用是劃時代的。有了它，大規模的機器便獲得了強大的動力。正是由于蒸汽機的出現，才導致了大工業時代的開始?！?789年”，瓦特專利說明書上的這個時間是人們公認的蒸汽時代的元年。然而，這個時間本應該被提前。如果當時能有一位稍許寬容的紳士出現，人類就有可能在1689年便擁有初步實用化的蒸汽機技術。因為在這一年，法國人巴本發明了可以進行演示的蒸汽機。這位謹慎而又貧困的先生虔誠地向英國皇家學會申請區區10英鎊的研究經費，用于改進和完善自己的發明。然而，刻薄的皇家學會認為為一個天真的想法提供資金，簡直是對經費的隨意揮霍，于是提出了一個探索者無法接受的條件：實驗必須保證成功!正是由于寬容精神的缺失，交流和溝通的機會失去了，失誤甚至錯誤中蘊含著的潛在價值遭到漠視，成功的機會便被無情地剝奪了。分析：我們的確應該在寬容這個問題上多一些反思。寬容的美德有利于人們的交流和溝通，也有利于價值的體現。話題：“寬容”“交流與溝通”“培植與扼殺”4. “用生命做一次試驗”巴斯德，19世紀法國著名微生物學家。他在進行科學研究時，把科學的發展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波爾多的輪船上發現了黃熱病人，巴斯德聞訊后立即趕往那里，希望發現引發這種烈性傳染病的病菌。有人問他：“你難道不怕危險?”巴斯德毫不猶豫地問答：“這有什么要緊?生命處在危險的境地，這才是真正的生命。為了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次試驗。”當他來到港口時，檢疫人員堅持不讓他上船。巴斯德懇求說：“請寬恕一個學者追求科學的熱情吧!”他的精神深深地感動了檢疫人員。正是靠著這種執著的精神，巴斯德才在傳染病研究上取得了驚人的科學成就。分析：對科學的執著超過了對生命的熱愛——正是因為有巴斯德這種奮不顧身的精神，才有了今日醫學的繁榮景象。話題：“對事業的執著”“生命的意義”5.讓青蛙做證人伊凡??謝切諾夫是俄國生理學家。1862年，他通過對青蛙的解剖實驗，發表了《蛙腦對脊髓神經的抑制》等文章，同時又出版了《腦的反射》一書，為神經生理學做出了很大的貢獻?？墒?，沙俄政府竟然把宣傳科學真理看作是一種罪過，把謝切諾夫逮捕了，并對他進行審訊。在法庭上，法官對謝切諾夫說：“你可以給自己找個辯護證人?！敝x切諾天平靜地回答：“讓青蛙做我的證人吧!”在敵人的淫威面前，這位科學家神色自若，因為他知道，真理是在自己一邊。分析：為了自己的信念，為了真理，甘愿被逮捕?？茖W的道路總是充滿了荊棘。話題：“信念的價值”“科學的堅持”五．文化教育1. “五音不全”的歌手美國華裔少年孔慶翔既沒有漂亮的面孔，也沒有圓潤的嗓子。然而在美國——一個造夢的天堂(或者叫地獄)，孔慶翔打造出了一片屬于自己的天空，不能不說是一種奇跡。2004年，貌不驚人的華人小子孔慶翔參加了美國綜藝節目《美國偶像》。他不僅五音不全，而且臺風滑稽，讓現場觀眾和評委都大跌眼鏡。評委克威爾尖酸地嘲諷他說：“你竟然不會跳舞?在臺上表現得過于麻木!并且幾乎無唱功可言，令人頗感聒噪?！倍讘c翔卻不慌不忙地說：“我覺得我雖唱功稍差，但我沒有遺憾，因為我已經盡力了?！庇捎谠摯筚愂请娨曋辈ィ绹挠^眾都為孔慶翔的言辭感動，立刻聲援聲四起。節目播出之后，孔慶翔受到了前所未有的關注，多家媒體爭相報道他在歌手大賽中的表現。于是孔紅了，成了美國家喻戶曉的人物。緊接著，孔慶翔和KOCH以及FUSE兩家唱片公司簽訂第一張專輯《靈感》(1nspiration)，于2000年4月6日在全美發行，第二周的銷量成功蟬聯美國公告牌獨立大碟榜冠軍，擠入公告牌流行榜前40 位，氣勢逼人?？讘c翔也成為在美國知名度最高的中國人。分析：在美國人看來，“我已經盡力了”是一個人對待一件事情最好的態度。既然一個人“已經盡力了”，那么我們還有什么理由嘲笑他呢?孔慶翔的出名和成功雖是偶然，但里面必然存在所處環境的社會文化因素。話題：“偶然與必然”“成功的機遇”2.治學三境界王國維在《人間詞話》里談到了治學經驗，他說：“古今成大事業、大學問者，必經過三種境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也?！痹凇段膶W小言》一文中，王國維又把這三種境界說成“三種之階級”。并說：“未有不閱第一第二階級而能遽躋第三階級者，文學亦然，此有文學上之天才者，所以又需莫大之修養也?！鼻S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《蝶戀花》，第三為辛棄疾《青玉案??元夕》。分析：第一境界是說，做學問成大事業者首先應該登高望遠，鳥瞰路徑，了解概貌，“望盡天涯路”；第二境界是說，做學問成大事業不是輕而易舉的，必須經過一番辛勤勞動的過程，“為伊消得人憔悴”，就是說要像渴望戀人那樣，廢寢忘食，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔：第三境界是說，經過反復追尋、研究，最終取得了成功。話題：“探索與追求”“勤奮與學問”3.日本的“菠菜原則”日本人飯桌上是少不了菠菜的，他們甚至把一種企業組織原則稱為“菠菜原則”。這個原則由三個基本點組成，即“報告”、“聯絡”、“溝通”?！安げ嗽瓌t”是日本企業的基本原則，任何一個雇員，從部長到社長，無一例外都需執行這條原則。所謂報告，就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事，比如出差回到公司，一定要將所見所聞匯報；外出的收獲，一定要讓全體同事分享。聯絡，就是把自己目前遇到的問題通知有關同事，如上班路上遇到堵車可能遲到，你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通，是工作遇到問題時，一定要找同事或者上司咨詢，以集體智慧予以解決?！安げ嗽瓌t”說的就是個人與組織之間的協調性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產物。在日本人的觀念中，教育的目的不是培養精英，而是培養能夠適應嚴酷集體生活的有協調性的人。這種教育貫穿著一個基本點，即培養合格的國民。這種國民具有共同的教養、共同的信念。分析：個人生活在社會中，那么，個人就應該與整個社會融洽相處。這樣全體國民才有共同的向心力，這就是日本的教育。話題：“教育的目的”“個人與集體”4.名人教子家教：包拯為官公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化，因而自述家訓：“后世子孫仕宦，有犯財者，不得放歸本家；亡疫之后，不得葬與大瑩之中。不從吾志，非吾子孫?！便懡蹋核未娙颂K軾的長子蘇邁赴任縣太尉時，蘇軾送給他一個硯臺，上有他親手所刻的硯銘：“以此進道常若渴，以此求進常若驚；以此治財常若予，以此書獄常思生。”鞭教：岳云12歲參軍作戰，一次騎馬下坡，沒注意地形，人馬栽進溝里：岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責打百鞭。此后岳云刻苦訓練，勇猛作戰。 1134年攻打隨州時，揮舞40公斤重的鐵錘，沖鋒陷陣第一個登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰先于士卒，受功后于士卒。名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說：“上學，該有個地道的名字，我看你就叫用三吧！”兒子疑惑不解，林老解釋說：“用三者，三用也，即用腦想問題，用手造機器，用足踏實地！”聯教：無產階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯掛在堂前。上聯：創業難，守業亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創業，勤儉持家，切不可鋪張浪費，追求虛榮；下聯：居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。章程教：老舍先生的教子章程，一是不必非考一百分不可；二是不必非上大學不可：三是應多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有健全的體魄?？傊仙嵯壬J為，孩子不必爭做“人上人”，虛榮心絕對不可有。分析：教育后代的方式是多種多樣的，不同的人有不同的特色，但都有一個共同點，那就是：關注人性，關注品德，既嚴厲又慈愛。話題：“家庭教育”“教育與成才”六．社會生活1.一對殘疾作家孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創作的小說《小佛佛歷險記》受到讀者的歡迎，還得了獎?？刹恍矣纸蹬R這個家庭，妻子董江云的左腿也殘疾了。董江云為了支持丈夫寫作，不僅代替丈夫去工作，還挑起了全部家務重擔，她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下，董江云也寫起了童話，并在《黑龍江日報》上發表了〈〈小鴨子莎莎》。這對殘疾作家坦然面對自己身體的缺陷，他們認為，殘疾并不是人生的全部。分析：“上帝為你關上一扇門，必會打開一扇窗”，厄運只是一道坎，走過了是陽光，走不過就只能長陷泥淖。話題：“面對生活中坎坷”“身殘志不殘”

5，語文作文萬能素材

6，急征高考作文素材

1.人生猶線段，有始有終；事業猶射線，有始無終。善始者實繁，克終者實寡。故歷史長河，璀璨之星不多，而大多屬于平庸無為之輩，而遇錯而一蹶不振，怨天尤人，或為點滴成績而驕傲自滿，不思進取，恍惚間，卻忘記了成功本無極限，忘記了拼搏本無終點。陽光透過窗紗輕輕地照耀著我,陽光是那樣的輕,那樣的柔.照在我的身上是那樣的暖,但我那冷冷的心靈卻都溫暖不起來. 結尾：他的目光靜靜地看著我,輕輕地看著我,他的父愛如同那陽光,輕輕的照耀著,照耀在我的身上,讓我覺得這世界是如此的溫馨,讓我覺得這世界是如此的美麗. 常常人們只能感受的到母愛的溫暖,總是歌唱母愛的偉大與無私,但父愛卻是常常被人們所忽略,常常不易被人們所發現,所感覺.父愛如山,父愛是一種沉默的愛,沒有言語的表達,但它卻如這輕輕的照耀的陽光,輕輕的照耀著你,給你溫暖,給你安心,給你光明. 2.世上有一朵美麗的花，不是生長在土壤里，而是開放在人們心靈的曠野中；它像一朵火紅的月季在月月綻放，天天流芳...... 世上有一股清泉，在天涯海角，年年歲歲地流淌著，流淌著。我們每一個行路者都在執著地追求著，仿佛是在酷熱如火、口干舌燥的夏季渴望有一片涼爽的綠蔭一樣。于是，這股清泉就成了止渴的梅就成咳大漠深處的綠洲給我們以鼓舞和力量。這便是友情。友情是美麗的。它美得如同一壇千年陳釀，你一打開蓋子就醉了。于是你會在沁人心脾的酒香中說，友情是杯酒飲也斷腸，聞也斷腸。友情是純潔的。它純潔得不摻絲毫灰塵和污垢，星星般晶瑩水晶般剔透，好象那清澈寧靜的小水塘。友情是永恒的。它永恒得讓人看不到它的凋零，它無時無刻不在散發著馨香，陪伴人們走過一段又一段山路，趟過一條又一條春夏秋冬之河于是就有人說，友情是天上的月，泰山上的石。友情是珍貴的。它的珍貴是世界上任何一件無價之寶都不能與之相比的。也許它僅僅是一杯水，一口飯，一句肺腑之言，或許只是一個真誠的微笑，一次善意的批評，但這都足以讓你受益一生，幸福一生了。假如你把友情放在天平的一邊，那么你實在很難找出一個與它平衡的砝碼，除非你把全部的心放上。友情無價！

7，誰能提供一些用于高考作文的萬能材料

考場作文考點詮釋　　第一章基礎等級?符合題意　　符合題意即符合題目的要求，它是對寫作者最基本的要求，因此《考試大綱》將其歸為基礎等級之中。而要想使文章達到這一基本要求，就應當認真審題，從而明確題目對選材、立意和文體的要求，進而理清思路，確定中心，以求題文相應。然而，高考作文試題形式多樣，包括命題作文(含半命題作文)、給材料作文(含看圖作文、擴寫、續寫、縮寫等)與近幾年成為主流的話題作文，它們內容、形式與要求各異，該如何審題呢?下面，我們分類解說?！　∫?、命題作文（含半命題作文）　　命題作文是我國一種傳統的作文方式，它要求考生根據指定的題目作文，考生對題目不能有任何改動。半命題作文這種形式只是在試卷上寫出題目的一部分，余下的那部分留給考生自己去補充完整，它介于命題作文與自擬題作文之間，是以半成品題型的形式出現的。它通常有四種形式：命前空后、命后空前、命中間空兩端、命兩端空中間。如《我第一次》《在我心中》《真》《友愛在中》?！　〉谝?，針對命題作文，在審題時，要弄清楚所要寫的文題應該是什么文體?！　∽鬟^程中，有些題目標明要寫成什么文體，但許多題目并不標明所要求寫的是記敘文、議論文，還是說明文，這就要求考生在審題過程中，要認真分析題目中所含的寫作對象的性質，然后確定文體。具體地講，可以從以下幾個方面來分析：　　(1)要確切理解文題中每個詞(概念)的含義。在作文題中，如果出現記、片段、見聞、之前、之后、往事、難忘、一角等字眼，就意味著這些題目一般應該寫成記敘文；如果出現讀、論、評、啟示、有感、為什么等字眼，就意味著這些題目一般應寫成議論文。當然，以上說的是一般規律，在具體分析時，千萬不要把有些詞語當做定型的不變的文體標志，因為有些詞語具有一身兼二職的特殊性。有的題目還可以寫成多種文體，如《習慣》，可以寫成記敘文，也可以寫成議論文，還可以寫成說明文，因此，具體操作時一定要根據實際情況來確定?！　?2)要認真分析題目，依據題目所包含的寫作內容，確定文體。有的作文題目要求對已經給定的寫作對象加以敘寫，如對時間、人物、場所、事件等寫作對象的敘寫，這樣的題目一般都寫成記敘文；有的作文題目中包含著一種判斷、爭議或辯論的問題，這就是議論文題目。它們都表明一種觀點或主張，但這些觀點或主張的成立都有待于證明，因此要求寫成議論文；而有的作文題目中要求說明、介紹事物的形狀、結構、性質、成因、功用或制作過程、使用方法等，這樣的題目一般應寫成說明文?！　〉诙?，要把文題所規定的范圍推敲清楚。　　文題規定的范圍，是指文題限制的條件或文題規定的界限。選擇文章的題材必須符合文題限制的條件或規定的界限，不能違背或超越。那么，文題中可能規定了哪些范圍呢?　　(1)時間范圍。如《春曉》，作文時必須在春天的拂曉這個時間范圍內選擇題材?！　?2)數量范圍。如《記我的一段有意義的生活》，不論你有多么豐富的材料，也只能從中選擇“一段”來寫，不能超出規定的范圍?！　?3)處所范圍。如《教室的一角》，寫的只能是“教室”，而非“實驗室”等，只能寫“一角”，而不能寫“整個教室”?！　?4)關系范圍。這里講的關系是指文題規定的誰和誰的關系。如《一位革命前輩的事跡鼓舞了我》，文題規定的是“我”　　和“革命前輩”的關系，而不是一般后輩與前輩的關系，也不是一般的父子(女)關系、母女(子)關系、師生關系。即使你的父母、老師是一位革命前輩，也不允許寫成父子(女)關系、母女(子)關系、師生關系?！　〉谌?，要根據題目中的要求與提示語，確定重點?！　〔煌}型對作文的要求不盡相同，弄清試題規定的“作文要求”和關于作文要求的“提示語”是十分重要的。必須注意，有些作文試題雖未寫明“作文要求”，但總有類似的提示語。我們要細細品味，不可粗心大意。如，前幾年高考作文題中寫道“用上述現象(樹木、森林、氣候的相互關系)作比喻，發表自己的見解”。“作比喻”暗示考生就此聯想，由自然現象談及社會現象。　　第四，要善于捕捉題眼，善于挖掘語句的引申義?！　∷^“題眼”，就是作文題目的關鍵之處。審題時抓住了題眼，就抓住了題目的核心與重點。在大多數情況下，題眼往往是由題目中的定語或狀語來充當的，如“我們的新班長”，“新”是題眼。但是，有時也有以中心詞做題眼的，如“媽媽笑了”，“笑”是題眼。構思時，要根據具體語言環境來捕捉題眼。有些作文題目的詞語除了具有表面意義之外，還具有某種象征含義，對于這類文題要仔細尋找其字面意義的背后隱含的某種深刻意義或象征意義，這類題目往往是以某種景物作為題目，如《路》《春天》《落葉》等，這類景物往往與人的某種主觀感覺相契合，形成某種對應關系?！　《?、給材料作文(含看圖作文、擴寫、續寫、縮寫等)　　在考試中，命題者提供一定的素材，讓考生在閱讀這些材料的基礎上，按照規定的要求去寫作，就是給材料作文。給材料作文是根據材料作文，也就是說，所寫作文的主題、內容甚至是文體都必須與材料的內容和形式一致。它提供的不是文題，而是可以用來表現主題的材料。如，一則故事、一條新聞、一段話、一首詩、一支歌、一幅畫、一件物品、一種生物乃至一個細節等，讓作者通過對所提供的材料的認識、理解、分析，去挖掘它的內涵，選擇準確的角度，采用適當的結構形式，把應該表達的主題充分表現出來。作者可以根據要求去描述、說明、議論、抒情。材料作文以所給材料的數量，可分為單則材料作文和多則材料作文；以所給材料的性質，可分為給文字材料作文(一般稱為材料作文)、給圖像材料作文(一般稱為看圖作文)等。材料作文內容涉及面廣、形式多種多樣，常見的類型有縮寫、擴寫、續寫、改寫、看圖作文等。它們都屬于給材料作文，但在高考試題中，擴寫、續寫、縮寫只作為小作文出現，改寫作文與看圖作文則作為大作文出現在試卷中。材料作文命題的意圖往往不是直接告訴考生，命題意圖是考生通過具體的材料與要求自己“悟”出來的，這就增加了審題的難度。由于命題者的意圖是通過所供材料來體現的，所以材料作文審題的關鍵是讀懂材料?！　∈紫?，從所給材料的數量上分析?！　蝿t材料作文，要求我們充分發揮發散思維能力，對材料進行多方位、多角度的思考分析，提煉出各種觀點，然后根據要求，選擇一個最佳角度，切中題意命筆。多則材料作文，則要分清材料間是性質相同的，還是性質不同的；是同類的，還是不同類的。盡管它所提供的材料是多則的，但要求表達的中心題意只能是一個。只有認真分析材料，從中找出含義輻射的聚焦點和意義共同的交叉點，才能以此為中心寫作。　　其次，從所給材料的性質上分析?！　∪绻囶}給的是文字材料，就要辨明材料屬什么體裁(小說、詩歌、散文)，寫了什么內容，涉及哪些人與物，他們之間是什么關系，材料主要表達了什么中心。在文字材料中，寓言是一種較難把握的類型。審題時，應注意它是把深刻的道理寄托在一個簡單的故事里的文體，往往借用或假托人或其他生物的行為而別有所指地道出人類生活中的種種問題，以進行勸喻或諷喻。這種勸喻或諷喻一般是不直接表露出來的，要求考生透過故事的種種“現象”，引出聯想而領悟出寓言的“別有所指”具體指的是什么。另一方面，寓言里往往寄托著不止一個道理，既可以這樣理解，又可以那樣理解，需要根據材料的側重點來確定中心?！　∪绻囶}提供的是圖像材料(即看圖作文)，就必須要審清畫面上的人、景、物，并能理解三者之間的內在聯系，再由此展開聯想，寫出“畫”外之意。若所給的是多幅圖，你還要弄清幾幅圖畫的連貫意思。在圖像材料中，漫畫是一種較難把握的類型。它一般以現實生活為基礎，按照畫者的意圖進行了藝術夸張。它與寓言有著共同之處，那就是漫畫的寓意是隱含在畫面之中的。因而，不能就圖論圖，而要就圖論理，確定中心。　　三、話題作文　　話題作文是一種新的作文命題形式，它也有材料，但話題作文所給的材料僅僅是對話題的一個說明、一個解釋，或者說是一個例子，目的在于幫助考生理解話題。話題作文的核心是話題，作者完全可以只根據話題的要求而無須顧及材料的內容來寫作。因此，話題作文對于寫作者來說是一種比較自由的寫作形式。從作文題的要求上也能看到這一點：自主立意、自擬題目、自選文體，“三自”方針充分展現了話題作文的特點。話題作文鼓勵形式多樣、風格多樣，考生可以在文章中最大限度地張揚自己的個性，發揮自己的長處；可以寫出自己對生活的真知灼見，抒發自己內心涌動的情感；也可以寫小說、講故事、編寓言，形式自由開放?！　∮捎谠掝}作文的命題主要由提示性材料、話題和寫作要求組成。因此，審題時就要針對這三項狠下工夫。　　第一，要吃透提示性材料。　　話題作文的材料具有雙重身份，它既是話題的引語，又是對寫作的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖，如對寫作范圍與立意的某種限定等。審題時，首先就要把隱含于材料中命題者的意圖讀出來，并據此確立自己文章的觀點?！　〉诙?，要看清話題及其類型，避免脫離命題范圍?！　?1)一些話題是從提示性材料中引申出來的一個結論，或是命題人理解材料時所得到的一點見解。如全國高考作文試題“答案是豐富多彩的”，對于這類話題，我們審題時一定要明確其結論或見解的內涵，以便在接下來的寫作中圍繞它去選擇、組織材料。　　(2)有些話題是將提示性文字中涉及的兩種乃至兩種以上的事物或對象，合并在一起而形成的，它們或是相互矛盾，或是相互關聯。對于這類話題，我們在審題時需要將兩者之間存在的關系揭示出來，不可偏廢任何一方，否則就有可能偏題?！　?3)有些話題既沒有表明什么觀點，也不提供幾個事物或現象的比較，而只是圈定了一個寫作的范圍，至于寫作者要表達什么樣的觀點和態度，完全可以因人而異。如全國高考作文題“假如記憶可以移植”，對于這類話題，我們所寫的內容只要在其特定的范圍之內，都是符合要求的，都是切題的。　　第三，要看清寫作要求(主要是對題目、文體、字數的規定)，并嚴格按要求去做。　　第二章基礎等極?符合文體要求　　文體是人們在長期的寫作實踐中逐漸形成的思維和表達的習慣模式。中學語文教學中對文體的劃分主要依據表達方式，即根據文章中居優勢地位的表達方式，將文章分為記敘文、說明文與議論文。而從寫作的目的來看，記敘文是通過人和事的敘述，感染讀者，讓其有所“感”；說明文是通過對事物、事理的介紹、解說，給人以知識，讓其有所“知”；議論文是通過論證，說服讀者，讓其有所“悟”?！　》衔捏w要求即符合以上三種基本文體的寫作要求，它是對寫作者最基本的要求，因而高考《考試大綱》將其歸為“基礎等級”之中?！　∫弧⒂洈⑽摹　∮洈⑽氖且詳⑹?、描寫、抒情為主要表達方式，記載和描繪現實生活中的人物和事件，狀寫景物的一種文體。它的主要目的是通過對客觀事物的敘述描寫來反映現實生活，表達作者的思想感情。也就是說，作者的思想感情、立場觀點往往不直接寫出來，而主要是融會在對具體事物的敘述與描寫之中。若從寫作內容的角度，記敘文大致可分為以寫人、記事、寫景、狀物為主體的各種文章。當然，游記、故事、小說以及某些以敘述描寫為主體的散文等也包括在內。　　要求：“寫記敘文，要中心突出，能較好地選擇和組織材料；線索清楚，結構完整；根據內容的需要，能比較熟練地運用敘述、描寫、抒情、議論、說明幾種表達方式。”如何符合這一文體的要求，具體方法如下：　　1.選材應注意的問題。　　(1)根據表達中心思想的需要來選材。對于最能生動、深刻地表達中心思想的材料要重點選；對于表達中心思想意義不大的材料要少選或者不選；凡與表達中心思想無關的材料，一定要舍棄。　　(2)選擇最熟悉的材料。因為只有熟悉的材料才能寫得真切感人、有血有肉。　　(3)盡量選擇真實可靠的材料?！　?.記敘的順序?！　≡谟洈⑽闹校M織、編排材料的先后次序，就是記敘的順序。選擇恰當的順序，可以使文章線索清楚，結構完整。記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘、補敘等幾種。順序能使文章脈絡清晰，讀起來對事情的來龍去脈一清二楚。倒敘有三個好處：一是能造成懸念，吸引讀者；二是可以使記敘的時間、地點集中，也可以突出文章的某一重點，起到強化主題的作用；三是便于集中對比，讓讀者先從結果方面作比較。插敘中插入的情節一般是為了對主要事件起補充、襯托的作用，使中心內容更突出、更充實、更完整，使中心思想更加鮮明?！　?.記敘文的表達方式?！　∫黄洈⑽?，雖以敘述描寫為主，但是不能單純運用一種表達方式，而應力求做到敘述、描寫、抒情、議論、說明等多種表達方式綜合運用。運用的原則是：一是議論、抒情和說明不宜過多，以致淹沒了對人和事的敘述描寫；二是要很自然地結合到一起，使文章成為一個有機的整體。

萬能材料。。能找著的話也給我來一份。。